1、 第二节第二节 白山黑水白山黑水-东北三省东北三省第一课时第一课时1.1.在图上找出东北三省的主要平原和山地，描在图上找出东北三省的主要平原和山地，描述东北三省的地形特征述东北三省的地形特征.2.2.根据东北三省气温和降水分布图，归纳东北根据东北三省气温和降水分布图，归纳东北三省气温和降水分布特点三省气温和降水分布特点.3.3.比较东北三省内的地形和气候差异比较东北三省内的地形和气候差异.4.根据东北三省的纬度位置、地形等地理要素，根据东北三省的纬度位置、地形等地理要素，对东北三省的雪期和积雪厚度的影响。对东北三省的雪期和积雪厚度的影响。学习目标学习目标长白山天池长白山天池黑龙江黑龙江白山黑水
2、白山黑水独学：独学：1林海雪原林海雪原独学：独学：1“天苍苍、地茫茫，一片衰草枯苇塘天苍苍、地茫茫，一片衰草枯苇塘”独学：独学：1北大仓北大仓独学：独学：1沃野千里沃野千里独学：独学：1此图说明了东北三省此图说明了东北三省_。重要的重要的商品粮商品粮基地基地独学：独学：2机械化程度最高，提供商品粮最多的生产基地。小麦、玉米、水稻、大豆、甜菜 农作物：农作物：独学：独学：3耕作熟制耕作熟制：一年一熟：一年一熟一、山环水绕，沃野千里一、山环水绕，沃野千里黑龙江黑龙江吉林吉林辽宁辽宁1、位置和范围、位置和范围（1）位置：）位置：（2）范围：）范围：位于中国的位于中国的东北东北部部包括包括黑龙江省、黑
3、龙江省、吉林省吉林省和和辽宁省辽宁省独学：独学：4白长山脉大兴安岭小小兴安岭独学：独学：5东北平原东北平原松嫩平原松嫩平原三江平原三江平原辽河平原辽河平原独学：独学：6 三江平原三江平原分布着亚洲最大的分布着亚洲最大的淡水湿地，淡水湿地，三江自然保护区三江自然保护区的主要保护对象是的主要保护对象是沼泽湿地沼泽湿地。独学：独学：7、8地形特点：地形特点：地形以地形以平原、山地平原、山地为主为主.松嫩平原松嫩平原辽河平原辽河平原大兴安岭大兴安岭小兴安岭小兴安岭长白山脉长白山脉三江平原三江平原大兴安岭大兴安岭小兴安岭小兴安岭长白山脉长白山脉中俄中俄两国的界河两国的界河龙黑江乌苏里江松花江嫩江图们江图
4、们江鸭绿江鸭绿江辽河中朝中朝两国界河两国界河独学：独学：9、10气候类型：温带季风气候温带季风气候气候特征：气候特征：冬季冬季漫长严寒漫长严寒夏季夏季短促温暖短促温暖.降水集中在降水集中在夏季夏季冬季冬季降雪较多降雪较多.雨热同期雨热同期独学：独学：11东北平原的气候在发展农业方面东北平原的气候在发展农业方面的有利条件？的有利条件？雨热同期，雨热同期，有利于农作物有利于农作物的生长。的生长。独学：独学：12不利方面：不利方面：纬度高，热量不足纬度高，热量不足。春秋季节，常受春秋季节，常受寒潮寒潮影影响，易发生低温响，易发生低温冻害冻害。独学：独学：13（2）找出有）找出有“六月飞雪六月飞雪”现
5、象的城市？而沈阳的现象的城市？而沈阳的雪期比较短，分析其原雪期比较短，分析其原因？说明了什么？因？说明了什么？（3）延吉位于哈尔滨以）延吉位于哈尔滨以南，为什么延吉比哈尔南，为什么延吉比哈尔滨的积雪厚度大，影响滨的积雪厚度大，影响的因素是？的因素是？1.如图找出漠河、齐齐哈尔、沈阳三个城市，如图找出漠河、齐齐哈尔、沈阳三个城市，（1）读出三个城市雪期最长是？其次是？最短是？）读出三个城市雪期最长是？其次是？最短是？从中归纳出雪期变化规律是？说明了什么？影响因素是？从中归纳出雪期变化规律是？说明了什么？影响因素是？漠河漠河 齐齐哈尔齐齐哈尔沈阳沈阳由北向南雪期越来越由北向南雪期越来越短短纬度越低
6、，气温越高纬度越低，气温越高纬度因素纬度因素漠河漠河.纬度因素纬度因素.说明说明纬度越低气温越高纬度越低气温越高地形因素地形因素东北三省雪期东北三省雪期群学：群学：知识回顾知识回顾1.东北三省是指哪三省？东北三省是指哪三省？2.东北三省的地形是以什么地形为主？东北三省的地形是以什么地形为主？3.东北三省主要的山脉有？东北三省主要的山脉有？4.东北平原包括哪几个部分？东北平原包括哪几个部分？5.东北三省的气候类型？气候特点？东北三省的气候类型？气候特点？黑黑.吉吉.辽辽平原平原.山地山地大兴安岭大兴安岭.小兴安岭小兴安岭.长白山脉长白山脉三江平原三江平原.松嫩平原松嫩平原.辽河平原辽河平原温带季
7、风气候温带季风气候.冬季漫长严寒，夏季短促温暖冬季漫长严寒，夏季短促温暖.地形和气候特征地形和气候特征东北三省东北三省山环水绕山环水绕 沃野千里沃野千里位置范围位置范围自然环境对生活、生产的影响自然环境对生活、生产的影响从从“北大荒北大荒”到到“北大仓北大仓”发展条件发展条件主要农作物主要农作物合理开发利用合理开发利用梳理归纳梳理归纳 2.分析东北三省降水的分布特点（规分析东北三省降水的分布特点（规律）？为什么？影响因素？律）？为什么？影响因素？气温从南向北逐渐降低气温从南向北逐渐降低因为越往北纬度越高，所因为越往北纬度越高，所以气温逐渐降低以气温逐渐降低纬度因素纬度因素降水从东南向西北递减降
8、水从东南向西北递减海陆因素海陆因素1.分析东北三省气温的分布特点？分析东北三省气温的分布特点？为什么？为什么？影响因素？影响因素？达标检测：达标检测：二、读图分析：二、读图分析：1.1.识下图齐齐哈尔气温曲线图来分析，一年内齐齐哈尔气温低于识下图齐齐哈尔气温曲线图来分析，一年内齐齐哈尔气温低于1010的有几个月？的有几个月？2.2.一年内气温高于一年内气温高于1010的有几个月？的有几个月？气温最高月是几月？气温最高月是几月？最高气温大约是多少度？最高气温大约是多少度？3.从而归纳东北三省从而归纳东北三省气温变化规律（气候特点？气温变化规律（气候特点？7个月个月5个月个月7月月22冬季冬季漫长
9、严寒，漫长严寒，夏季夏季短处温暖短处温暖.（降水集中在（降水集中在夏季，夏季，雨热同期雨热同期.）三、填图：三、填图：（1 1）在图中填出：黑龙江、）在图中填出：黑龙江、乌苏里江、鸭绿江、图们江、乌苏里江、鸭绿江、图们江、辽河、松花江。辽河、松花江。（2 2）在图中填出：大兴安岭、）在图中填出：大兴安岭、小兴安岭、小兴安岭、长白山脉、长白山脉、东北平原、三江平原、东北平原、三江平原、松嫩平原、松嫩平原、辽河平原辽河平原.（3 3）填出：渤海、黄海、）填出：渤海、黄海、辽东半岛辽东半岛.（本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是，大学是由教师或
10、学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。）（本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是，大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。）大学产生的背景大学产生的背景（11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。）世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。）分析：经济的发展为大学的产生提供了物质基础；城市的兴起和新兴资产阶级的出现，为大学的产生奠定了社会基础；而希腊、罗马古典著名和阿拉伯文化则成为大学学习的
11、主要内容。分析：经济的发展为大学的产生提供了物质基础；城市的兴起和新兴资产阶级的出现，为大学的产生奠定了社会基础；而希腊、罗马古典著名和阿拉伯文化则成为大学学习的主要内容。大学的兴起及其发展历程大学的兴起及其发展历程兴起：兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵最美好的花朵”。分析：在欧洲中世纪大学创办前，高等教育存在了数千年。古代埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地；古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。分析：在欧洲中世纪大学创办前，高等
12、教育存在了数千年。古代埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地；古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。“大学大学”专指专指12世纪末在西欧出现的一种高等教育机构，这种机构形成了自己独有的特征，如组成了院系，开设了规定的课程，实施正式的考试，雇佣了稳定的教学人员，颁发被认可的毕业文凭或学位等。和现代大学的学科设置以及学位制度基本相同。世纪末在西欧出现的一种高等教育机构，这种机构形成了自己独有的特征，如组成了院系，开设了规定的课程，实施正式的考试，雇佣了稳定的教学人员，颁发被认可的毕业文凭或学位等。和现代大学的学科设置以及学位制度基本相同。发展：发展：12世纪，巴黎出现
13、许多教会学校和教师私人办的学校。世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。巴黎教师组成教师行会，选举会长管理学校。巴黎教师组成教师行会，选举会长管理学校。13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。分析：教师私人办校要取得授权许可证，相当于今天的教师资格证。随着人数的扩张，为了保障权利、利益和提供法律保护，所有的教师联合成特殊的组织，也就是教师行会，相当于现代大学的院系；学生则组成同乡行会，双方各有自己的权利和义务。分析：教师私人办校要取得授权许可证，相当于今天的教师资格证。随着人数的扩张，为了保障权利、利
14、益和提供法律保护，所有的教师联合成特殊的组织，也就是教师行会，相当于现代大学的院系；学生则组成同乡行会，双方各有自己的权利和义务。著名大学：意大利博洛尼亚大学、法国巴黎大学、英国牛津大学著名大学：意大利博洛尼亚大学、法国巴黎大学、英国牛津大学1087年，意大利建立了第一所正规大学博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心。随后，欧洲各地相继出现了大学。巴黎大学最初是巴黎圣母院的附属学校。年，意大利建立了第一所正规大学博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心。随后，欧洲各地相继出现了大学。巴黎大学最初是巴黎圣母院的附属学校。1200年，法王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法豁免权
15、。年，法王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法豁免权。1215年，教皇特使为巴黎大学制定了第一个章程，取消圣母院对巴黎大学年，教皇特使为巴黎大学制定了第一个章程，取消圣母院对巴黎大学的控制权，巴黎的教师协会获得了合法团体的资格，成为被法律承认的大学。的控制权，巴黎的教师协会获得了合法团体的资格，成为被法律承认的大学。1168年巴黎大学的学者们来英国创办了牛津大学。年巴黎大学的学者们来英国创办了牛津大学。1209年牛津大学部分学者分离出来创办了剑桥大学。年牛津大学部分学者分离出来创办了剑桥大学。13世纪的牛津大学，是当时欧洲的科学中心，也是西方近现代的科学的萌芽之地。世纪的牛津大学，是当
16、时欧洲的科学中心，也是西方近现代的科学的萌芽之地。中世纪大学按领导体制可分为两种类型。（引导学生阅读中世纪大学按领导体制可分为两种类型。（引导学生阅读P44“相关史事相关史事”）以最早兴起的博罗尼亚大学为代表的称为）以最早兴起的博罗尼亚大学为代表的称为“学生大学学生大学”，由学生主持校务，教授的选聘、学费的数额、学期的时限和授课的时数等，均由学生决定，欧洲南部的大学，如法国（巴黎大学除外）、西班牙、葡萄牙等地的大学多属此种类型。，由学生主持校务，教授的选聘、学费的数额、学期的时限和授课的时数等，均由学生决定，欧洲南部的大学，如法国（巴黎大学除外）、西班牙、葡萄牙等地的大学多属此种类型。以法国巴
17、黎大学为代表的称为以法国巴黎大学为代表的称为“先生大学先生大学”，由教师掌管校务，欧洲北部的大学，如英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦、德国等地的大学，则多属此种类型。，由教师掌管校务，欧洲北部的大学，如英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦、德国等地的大学，则多属此种类型。大学的自治地位：免赋税特权、司法特权、教育自主权大学的自治地位：免赋税特权、司法特权、教育自主权司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定，由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定，由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。国王和教皇对待教育的态度国王和教皇对待教育的态度国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。教皇支持大学，但不允许异端言论。大学的教育自主权：在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。大学的教育自主权：在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。大学课程的设置及其评价大学课程的设置及其评价
