两位数乘以两位数的笔算乘法课件.ppt

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1、两位数乘两位数笔算两位数乘两位数笔算(不进位(不进位)人教版小学数学三年级下册第四单元人教版小学数学三年级下册第四单元501131030=93055012401506=2060 18301200540480900复习复习:例例1、每套书有、每套书有14本,王老师买了本,王老师买了12套。一共买了多少本?套。一共买了多少本?1412?导入新课每套书有14本王老师买了12套1 12 23 35 54 46 67 79 98 8101011111212141413131 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121 12 23 35 54 46 67 79 98 81

2、01011111212141413131 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212每套书每套书14本本买买了了12套套141214121 6 81 21 482 142的积的积 2套书的本数套书的本数4 0 1 1410的积的积10套书的本数套书的本数168(个位的(个位的0不写)不写)2 2套套1010套套跟我一起来算一算,说跟我一起来算一算,说一说吧!一说吧!2223=22 231、先用个位上的(、先用个位上的()乘乘22,得(,得()。)。2、用十位上的(、用十位上的()乘)乘22,得(,得()。)。3、把(、把()与()与()加起来得(加起来得()。)

3、。3662440 66440506 66 44 506506 2 31 3 1 12 2做一做做一做做一做做一做 2 31 32 36 92 9 9 1 12 22 4 22 22 21122中两个乘积都是中两个乘积都是22,两个两个22表示的意思一样吗?表示的意思一样吗?1212 (只只)144学以致用学以致用 1 21 21 22 41 4 4小结:相同的()对齐,先用第二个乘数()上的数去乘第一个乘数各个数位上的数;得数的末尾与第二个乘数的()对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上数,得数是多少个“十”;得数的末尾要和第二个乘数的十位对齐,最后把两次乘得的积()。数位数位个位个位个位个位相加相加

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