1、2022-8-9一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有一、备课组建设的四个一、备课组建设的四个目标定位目标定位1创设良好的人创设良好的人文环境互助文环境互助(有有一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有一、备课组建设的四个目标定位一、备课组建设的四个目标定位1 1创设良好的人文环境：互助（有难同当，创设良好的人文环境：互助（有难同当，有福同享）、互谅（大处思考，换位思考）、有福同享）、互谅（大处思考，换位思考）、互敬（去迂酸之气，不文人相轻，多肯定他互敬（去迂酸之气，不文人相轻，多肯定他人），互勉（着眼未来，互相打气）人），互勉（着眼未来，互相打气）2 2实现实现
2、“学生课业轻负担，课堂教学高质学生课业轻负担，课堂教学高质量量”的教学目标。的教学目标。3 3努力争取语文高考成绩在台州市名列前努力争取语文高考成绩在台州市名列前茅。茅。4 4高效率地工作，高质量地生活。高效率地工作，高质量地生活。一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有 与健康携手，与健康携手，让工作高效！让工作高效！一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有二、与健康携手二、与健康携手1 1绿色环保。备课组所在办公室被评为校唯一的绿色环保。备课组所在办公室被评为校唯一的“绿色办公室绿色办公室”。学校在。学校在“绿色校园绿色校园”的活动中，的活动中，作为典型拍摄了录
3、像。作为典型拍摄了录像。2.2.理论指导。编辑并刊出了八期健康壁报。理论指导。编辑并刊出了八期健康壁报。3.3.锻炼身体。形式多样，长期坚持，集体组织秋锻炼身体。形式多样，长期坚持，集体组织秋游登山活动，创造机会吸氧。游登山活动，创造机会吸氧。4 4定期聚农家餐。定期聚农家餐。一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有三、让工作高效三、让工作高效（一）备课组工作的五大原则1学生至上的原则。2讲求实效的原则。3资源共享的原则。4规范性和创造性结合的原则。5团结协作的原则。6.尊老爱幼传帮带原则。一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有（二）备课组工作的六项基本规范（二）
4、备课组工作的六项基本规范1 1规范的备课组工作计划。规范的备课组工作计划。2 2规范的集体备课活动。规范的集体备课活动。3 3规范的教学进程把握。规范的教学进程把握。4 4规范的听课评课制度。规范的听课评课制度。5 5规范的改作阅卷制度。规范的改作阅卷制度。6 6规范的学生竞赛与测验。规范的学生竞赛与测验。（三）提高高考语文成绩的几点浅见与做法（三）提高高考语文成绩的几点浅见与做法一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有 A、问卷调查学生迎考中存在的问题（按人数多少顺序排列）1.作文审题出位、思想错位、语言欠到位。2.基础知识掌握不够扎实。3.古文断句无语感，翻译采分无把握。4.
5、知识不成体系，无法整理。5.文本阅读茫无头绪。6.诗歌欣赏难以抓住要点。7.压力太大，临场发挥不佳。一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有 B B、浅见与做法、浅见与做法1.1.半壁江山筑垒固。半壁江山筑垒固。（1）作文训练须有素：（2 2）可惜之作（可以有望升一档的）须升格。）可惜之作（可以有望升一档的）须升格。（3）评改训练恒持之。（4）作诗联句蕴文气。一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有 无题无题 陈婷婷陈婷婷 彷徨彷徨 独自独自在酒楼上在酒楼上 孤独者孤独者的的坟坟场场 仍闪现着仍闪现着白光白光 野草野草 依然生在依然生在故乡故乡 高老夫子高老夫子的的
6、伤逝伤逝 却如却如肥皂肥皂在冒泡，消亡在冒泡，消亡 虽然无法预知虽然无法预知明天明天 但我们仍旧会为今天但我们仍旧会为今天呐喊呐喊 也许生活不再有也许生活不再有序言序言 可我们依然会为将来而可我们依然会为将来而铸剑铸剑一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有（5 5）书卷故人每相亲）书卷故人每相亲阅读空间拓展阅读空间拓展.内容有：名家内容有：名家经典；新人时文；高考范文；同窗练笔；触摸感动；人间经典；新人时文；高考范文；同窗练笔；触摸感动；人间至情。六个方面交相辉映。至情。六个方面交相辉映。比如有一期的标题为比如有一期的标题为“触摸感动触摸感动”，编者加的按语是：，编者加的按语是
7、：在商品经济大潮汹涌拍岸的今天，感动几乎成在商品经济大潮汹涌拍岸的今天，感动几乎成了稀世之宝。信仰危机，信任缺失，这绝非危言了稀世之宝。信仰危机，信任缺失，这绝非危言耸听。但是，对追求心智健全的我们而言，感动耸听。但是，对追求心智健全的我们而言，感动又绝对是不可或缺的。一经感动，你的眼睛会腾又绝对是不可或缺的。一经感动，你的眼睛会腾出温热的霞光，你的鼻子会觉出温馨的气息，你出温热的霞光，你的鼻子会觉出温馨的气息，你的耳朵会察觉远古的微响，你的内心会有一只毛的耳朵会察觉远古的微响，你的内心会有一只毛茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶，久
8、久地还在曳动！思维的树叶，久久地还在曳动！朋友，触摸感动、感受感动、感恩感动吧，朋友，触摸感动、感受感动、感恩感动吧，在感动中我们会感受到大气、正气和文气的！在感动中我们会感受到大气、正气和文气的！一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有（6 6）作文）作文“三气三气”须养足。大气、正气、文气（书卷气）须养足。大气、正气、文气（书卷气）大气：有前瞻意识，无小鸡肚肠。正气；怀悲悯之意，大气：有前瞻意识，无小鸡肚肠。正气；怀悲悯之意，勿自暴自弃。文气：腹有诗书气自华，笔下万言任纵横。勿自暴自弃。文气：腹有诗书气自华，笔下万言任纵横。感情的认同与理性的选择是不能等同的。感情的认同与理性
9、的选择是不能等同的。从某个角度讲，理智比激情更能成就完美的人生。从某个角度讲，理智比激情更能成就完美的人生。A读经典，蕴底气；看世界，养大气；会辩证，怀正 气，勤练笔，养文气。B B即使反腐斥贪，也要持之有据，言之成理，绝不谩骂。即使反腐斥贪，也要持之有据，言之成理，绝不谩骂。食禄乘轩着锦袍，岂知民瘼半分毫。满斟美酒千家血，食禄乘轩着锦袍，岂知民瘼半分毫。满斟美酒千家血，细切肥羊万姓膏。（古诗）细切肥羊万姓膏。（古诗）五日登州府，千载苏公祠。（苏轼）五日登州府，千载苏公祠。（苏轼）因公殉职的山东省一乡长牛江涛的动人事迹。（只买因公殉职的山东省一乡长牛江涛的动人事迹。（只买每包二元的香烟。）每包
10、二元的香烟。）一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有孔繁森：a.人民挽联：一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；二离桑梓独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。B.自勉联：是七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还乡。所以，要让学生懂得，好作文首先须有思想：所以，要让学生懂得，好作文首先须有思想：在关键处有警策；于形象中见哲理；在关键处有警策；于形象中见哲理；于质朴中见深刻；于含蓄中蕴真义；于质朴中见深刻；于含蓄中蕴真义；给读者留下想象的空间。给读者留下想象的空间。（6 6）殷鉴不远当记省。）殷鉴不远当记省。（7 7）月考佳作勤交流。）月考佳作勤交流。2.巧断古文审辞气。（重视古文，句
11、读入手）巧断古文审辞气。（重视古文，句读入手）一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有 古文句读歌古文句读歌 谁说古文标点难，仔细琢磨亦等闲。谁说古文标点难，仔细琢磨亦等闲。考题在手莫惊惶，反复玩味读为先。考题在手莫惊惶，反复玩味读为先。咬准字音审辞气，历史文化勿误勘。咬准字音审辞气，历史文化勿误勘。常用实词须熟记，五大特点当明辨。常用实词须熟记，五大特点当明辨。四种句式有标志，字不离句句成篇。四种句式有标志，字不离句句成篇。文言虚词与标点，更有规律可参看。文言虚词与标点，更有规律可参看。“子曰子曰”“”“诗云诗云”加冒号，引号须分双与单。加冒号，引号须分双与单。判断句中加判断句
12、中加“者者”“”“也也”，前逗后句因意添。，前逗后句因意添。“盖盖”“”“夫夫”“”“故故”“”“岂岂”列句首，列句首，“于于”“”“而而”“”“以以”“”“其其”句中间。句中间。“邪邪”“”“欤欤”“”“耶耶”“”“乎乎”“”“耳耳”“”“矣矣”“”“哉哉”，句，句末常表问与叹。末常表问与叹。“之之”“”“焉焉”“”“为为”“”“然然”最活跃，明确字义最活跃，明确字义再标点。再标点。课后诵读最重要，熟能生巧义自见。课后诵读最重要，熟能生巧义自见。一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有3 3细节规范须强化细节规范须强化（1 1）规范答题得分多。备考中，我们反复强调，希望学）规范
13、答题得分多。备考中，我们反复强调，希望学生重视作答的规范，强化得分意识。比如：做诗歌欣赏简生重视作答的规范，强化得分意识。比如：做诗歌欣赏简答题，如何用比较专业的术语和比较规范的表述步骤；做答题，如何用比较专业的术语和比较规范的表述步骤；做现代文阅读，如何注意捕捉那些与答题直接相关的文本信现代文阅读，如何注意捕捉那些与答题直接相关的文本信息；作文写作，如何体现文体规范、书写规范和格式规范。息；作文写作，如何体现文体规范、书写规范和格式规范。重视规范，可以把能得到的分拿多、拿满，有利于克服失重视规范，可以把能得到的分拿多、拿满，有利于克服失分大于得分的现象。分大于得分的现象。（2 2）两耳要闻窗
14、外事：要关心身边事、社会事、国家事，）两耳要闻窗外事：要关心身边事、社会事、国家事，因为高考作文都是紧扣现实而写。中国骄傲，感动中国，因为高考作文都是紧扣现实而写。中国骄傲，感动中国，绿色年度人物，绿色年度人物，中国青年报中国青年报时文冰点，乃至于时文冰点，乃至于“阿福阿福讲白搭讲白搭”（3）书写关乎得分事：要让学生知道能写一手好字在电脑阅卷中是占大便宜的。阅卷老师由于受电脑的限制，不能同时展示整张作文卷，而只能按卷面三个誉写版面的顺序评阅。一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有4基础训练巧安排。平时循序渐进；考前集中突击。一剪梅论考试 学生徐 秉烛夜读拼月考，忙忙碌碌，只为争
15、好。班中名次排第几？这是次要，努力就好。成功失败都需要，坦然面对，气足志高。谨记考试刚过后，不松不骄，力争前茅。5 5八面来风须入耳。八面来风须入耳。6 6青山妩媚人亦同（让学生有好心态：平和）青山妩媚人亦同（让学生有好心态：平和）（1 1）对高考的认同态度。）对高考的认同态度。（2 2）相信自己的态度。（天生我材必有用）相信自己的态度。（天生我材必有用）（3 3）对考试的平和态。）对考试的平和态。（4 4）尊重自己的风格。）尊重自己的风格。一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有 7.此情无计可消除。（关注后进生基础差，作文更差，此情无计可消除。（关注后进生基础差，作文更差，自
16、信心尤缺自信心尤缺）(1)(1)审题常见病：撇开话题，抓住一点，不及其余。审题常见病：撇开话题，抓住一点，不及其余。(2)(2)用材常见病：移花接木，缺乏原创，就地取材，用材常见病：移花接木，缺乏原创，就地取材，敷衍成文，异想天开背离常识。敷衍成文，异想天开背离常识。(3)(3)点题（标题）常见病：微言大义不着一字。（凤点题（标题）常见病：微言大义不着一字。（凤凰三点头，题好一半文）凰三点头，题好一半文）(4)(4)卷面常见病：段落不分，书写潦草。卷面常见病：段落不分，书写潦草。后进生（全员）过关七练：一练书法，二练字数，三练后进生（全员）过关七练：一练书法，二练字数，三练通俗，四练通顺，五练
17、标题，六练结构，七练无错别字。通俗，四练通顺，五练标题，六练结构，七练无错别字。为学生励志格言：为学生励志格言：不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经历劫难磨炼的超不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经历劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的。中庸、苟且、小脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的。中庸、苟且、小智小慧，是我们的致命伤。这应该是我们与日俱增的信念！智小慧，是我们的致命伤。这应该是我们与日俱增的信念！一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有8 8整理指导宜从早整理指导宜从早 通过整理，学生的高考认同感会大大提高。通过整理，学生的高考认同感会大大提高。一位学生用诗歌写了一份语文学习
18、心得。一位学生用诗歌写了一份语文学习心得。谈语文考试谈语文考试 刘刘 语文学习为铺路，考好语文有七步。语文学习为铺路，考好语文有七步。单项选择考基础，平常积累有益处。单项选择考基础，平常积累有益处。课内阅读是例子，重点文章要细读。课内阅读是例子，重点文章要细读。课外阅读靠领悟，能力延伸要深入。课外阅读靠领悟，能力延伸要深入。诗词填空得记熟，名诗名句多过目。诗词填空得记熟，名诗名句多过目。语言运用有难度，用对修辞忌心粗。语言运用有难度，用对修辞忌心粗。作文越发受关注，提倡创新拒作文越发受关注，提倡创新拒“八股八股”。试卷检查不能误，字迹书写要清楚。试卷检查不能误，字迹书写要清楚。语文要考高分数，
19、关键还得平常苦。语文要考高分数，关键还得平常苦。一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有9.(1)教学难易把握得如何？(2)教学内容是否过多？(3)教学内容是有用的吗？(4)教学过程与学生的认知规律是否适应？(5)是否注意学生的当堂反馈？(6)对学生的反馈评价适当吗？(7)教学方法及多媒体使用适合吗？(8)教会学生整理了吗？一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有 身心健康养正气，身心健康养正气，计划切实而缜密。计划切实而缜密。稳扎稳打不松劲，稳扎稳打不松劲，戮力同舟万事济戮力同舟万事济 与健康携手，与健康携手，让工作高效！让工作高效！一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有 语文教师的境界一、大语文教师二、称职的语文教师三、教书匠四、以教语文谋生者2022-8-9一备课组建设的四个目标定位1创设良好的人文环境互助(有
