1、中外历史纲要中外历史纲要（上）第三单元（上）第三单元 第第1111课课 感受经济之盛感受经济之盛辽宋夏金元辽宋夏金元的经济与社会的经济与社会感受经济感受经济之盛之盛感受经济感受经济之盛之盛感受经济感受经济之盛之盛济南刘家功夫针铜板及印件感受经济之盛感受经济之盛感受经济感受经济之盛之盛产业或角度产业或角度发展的表现（关键词）发展的表现（关键词）农业手工业商业城市人口经济格局耕作技术；粮食产量；经济作物；边疆推广制瓷业、矿冶业、印刷业；煤的使用北宋汝窑青瓷莲花碗“天天青色等烟雨青色等烟雨 而而我在等我在等你你”元代景德镇青花牡丹纹瓶“如传世的青花瓷如传世的青花瓷 自顾自自顾自美丽美丽”南宋粉青釉冰
2、裂纹玉壶春瓶 感受经济之盛感受经济之盛最早的“ins极简风”“远看颜色近看花”感受经济感受经济之盛之盛产业或角度产业或角度发展的表现（关键词）发展的表现（关键词）农业手工业商业城市人口经济格局耕作技术；粮食产量；经济作物；边疆推广制瓷业、矿冶业、印刷业；煤的使用基层市场；纸币；榷场贸易，海外贸易感受经济之盛感受经济之盛材料一：两宋时期的榷场分布图材料一：两宋时期的榷场分布图材料材料二二：迄今井邑幼荒凉迄今井邑幼荒凉，居民居民生资惟榷场。生资惟榷场。马军步军自来往马军步军自来往，南南客北客相经商。客北客相经商。宋宋刘迎刘迎思考：榷场贸易带来了哪些影响？思考：榷场贸易带来了哪些影响？感受经济感受经
3、济之盛之盛产业或角度产业或角度发展的表现（关键词）发展的表现（关键词）农业手工业商业城市人口经济格局耕作技术；粮食产量；经济作物；边疆推广制瓷业、矿冶业、印刷业；煤的使用基层市场；纸币；榷场贸易，海外贸易大都市：东京、临安、元大都等突破1 1亿人经济重心南移完成；大运河；海运通道感受经济之盛感受经济之盛感受经济之盛感受经济之盛 探寻社会之变探寻社会之变辽宋夏金元辽宋夏金元的经济与社会的经济与社会15探寻社会探寻社会之变之变1 1、自主自主阅读阅读材料。材料。（建议用建议用时时：2 2分钟分钟）2 2、小组小组合作探究合作探究：选取视角，分析材料所反映出的社会：选取视角，分析材料所反映出的社会变
4、化及影响。（建议用时：变化及影响。（建议用时：5 5分钟）分钟）3 3、学习成果分享。学习成果分享。课堂课堂学习任务学习任务清清单单16探寻社会探寻社会之变之变姓名姓名朝代朝代官位官位家庭情况简介家庭情况简介范仲淹范仲淹北宋北宋参知参知政事政事知知颍州等颍州等家境贫寒，父因病卒于任家境贫寒，父因病卒于任所，母贫困无依所，母贫困无依欧阳修欧阳修北宋北宋参知参知政事政事兵部兵部尚书尚书家境贫寒，买不起写字用家境贫寒，买不起写字用的纸笔的纸笔李邦彦李邦彦南宋南宋太宰太宰银工银工京镗京镗南宋南宋丞相丞相经营盐铺经营盐铺宋代部分官员的家庭宋代部分官员的家庭出身出身信息信息取士更加公平 摘编自梁庚尧宋代科
5、举社会17探寻社会探寻社会之变之变管理相对松弛 高高宗朝，岳州知州范寅敷指出：宗朝，岳州知州范寅敷指出：“本州农民，自来兼作本州农民，自来兼作商商旅旅欲欲出榜招召，务令疾速归业。如贪恋作商，不肯回归，出榜招召，务令疾速归业。如贪恋作商，不肯回归，其田权许人请射（承佃耕种）。其田权许人请射（承佃耕种）。”户部提出不同意见：户部提出不同意见：“商人商人田产，身虽在外；家有承管，见今输送二税，难许人请田产，身虽在外；家有承管，见今输送二税，难许人请射。射。”宋高宗采纳了户部的意见。宋高宗采纳了户部的意见。据据宋会要辑稿宋会要辑稿食货六九之五整理食货六九之五整理 18探寻社会探寻社会之变之变身份趋于平
6、等 宋太宗宋太宗时，京师有一名市民击登闻鼓，起诉其家奴丢时，京师有一名市民击登闻鼓，起诉其家奴丢失了他家的一头猪，要求家奴赔偿损失。太宗下诏，失了他家的一头猪，要求家奴赔偿损失。太宗下诏，“赐赐千钱偿其值千钱偿其值”。这是中国。这是中国社会史的一个标志性案件：意味社会史的一个标志性案件：意味着从魏晋到隋唐的奴婢制已经瓦解，主家与奴婢从此都是着从魏晋到隋唐的奴婢制已经瓦解，主家与奴婢从此都是法律上的法律上的主体主体。双方双方如果有了纠纷，可以通过诉讼解决！如果有了纠纷，可以通过诉讼解决！吴钩从身份社会到契约社会吴钩从身份社会到契约社会19探寻社会探寻社会之变之变民族交融加强 1333 1333
7、年（元统元年）的科举是在元朝统治下第一次举行年（元统元年）的科举是在元朝统治下第一次举行的允许各民族人士参加的科举考试的允许各民族人士参加的科举考试那年考中进士的人名单那年考中进士的人名单保存至今。从名单中可以看出蒙古和其他少数民族的人士跟汉保存至今。从名单中可以看出蒙古和其他少数民族的人士跟汉人结婚的比率很高：其中，母亲为汉人的占人结婚的比率很高：其中，母亲为汉人的占5858，而已婚的那，而已婚的那些人中近些人中近7070是娶汉人为妻。不论民族成分如何，每个中试者是娶汉人为妻。不论民族成分如何，每个中试者授予的第一个官职均是职位差不多的地方官。授予的第一个官职均是职位差不多的地方官。剑桥中国
8、辽西夏金元史（剑桥中国辽西夏金元史（907-1368907-1368年）年）20课堂小结课堂小结感受感受经济经济之盛之盛 农业农业、手工业、人口、商业、城市的、手工业、人口、商业、城市的繁荣繁荣，经济重心的南移，经济重心的南移探寻探寻社会社会之变之变 取取士更加士更加公平公平 身份趋于平等身份趋于平等 管理相对松弛管理相对松弛 民族民族交融加强交融加强“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。世。”陈寅恪陈寅恪“宋代宋代对外之积弱不振对外之积弱不振”、“宋室内部之积贫难疗宋室内部之积贫难疗”。钱钱 穆穆“11131113世纪，（中国）政治生活
9、、社会生活、经济生活世纪，（中国）政治生活、社会生活、经济生活与前代比较，没有任何一个领域不显示出根本变化与前代比较，没有任何一个领域不显示出根本变化一一个新世界诞生了个新世界诞生了。”法国汉学家谢和耐法国汉学家谢和耐 学者眼中的宋元学者眼中的宋元22 这这是一个物质高度发达是一个物质高度发达的宋元；的宋元；这这是一个社会相对自由是一个社会相对自由的宋元；的宋元；辉煌的开创，靠的不是辉煌的开创，靠的不是穷兵黩武，而是源于中华文明穷兵黩武，而是源于中华文明强大的感召力和驱动力，源于各族人民共同的智慧创造强大的感召力和驱动力，源于各族人民共同的智慧创造。它它的成就、对中国乃至世界文明的重大贡献，足
10、以让的成就、对中国乃至世界文明的重大贡献，足以让我们倍感我们倍感自豪自豪，心，心生向往生向往。我眼中的宋元我眼中的宋元23你眼你眼中中的宋元，未完待续的宋元，未完待续推荐资料：推荐资料：1.1.书籍：书籍：漆侠：漆侠：宋代经济史宋代经济史（上、下册），上海（上、下册），上海人民出版社，人民出版社，19871987年年 朱朱瑞熙瑞熙等：等：辽宋西夏金社会生活史辽宋西夏金社会生活史，中国社会科学，中国社会科学社，社，19981998年年 吴钩：吴钩：宋：现代的拂晓时辰宋：现代的拂晓时辰，广西师范大学出版社，广西师范大学出版社，20152015年年2.2.纪录片：纪录片：央视央视纪录片纪录片中国通史
11、中国通史第第53755375集集 央视央视纪录片纪录片追寻追寻宋金时代的别样宋金时代的别样生活生活 浙江浙江卫视大型历史人文纪录片卫视大型历史人文纪录片南宋南宋1 1（1 1）统一东方六国。公元前）统一东方六国。公元前230230年年公元前公元前221221年，秦国采取远交近攻、分化瓦解，相继灭掉东方六国。年，秦国采取远交近攻、分化瓦解，相继灭掉东方六国。（2 2）征服南方越族地区，加强对滇、黔一带西南夷的控制。）征服南方越族地区，加强对滇、黔一带西南夷的控制。（3 3）北击匈奴，修筑）北击匈奴，修筑长城长城4、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。5、修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整个宇宙中很重要的一个程序，要相信自己的潜力。、打击封建，引起政治和权力结构的变化，湘淮系官僚集团形成，汉人权力增长，中央权力下移，对此后历史的发展产生重大影响。、直接影响：严重削弱了太平天国的战斗力和凝聚力，出现了“国中无人”、“朝中无将”的危险局面
