1、 未来的未来的 热身小游戏 随意，自由走动；体验独立的空间；请不要语言交流 请不嬉戏打闹；请注意安全，避免身体碰撞。热身小游戏在桌子上寻找属于自己的号码；坐在属于自己的位置上；别让别人因你的好心帮助，失去一次体验的机会；请注意安全。积极分享 当你成功的找到属于你的位置时，此时此刻你是什么心情？前后两次走动，你的感受有何不同？有目标就有方向，有目标就有动力，目标牵引着方向一个学年即将结束，回想起来，刚刚进入初中校园的情形历历在目，我们来到了新的学校，结识了新的老师、新的同学，开始发现自我，学会学习，学会独立，时光在流逝，我们在长大。是否了解现在的自己？我们是否明确自己的目标？是否认识到为实现自己
2、的目标要付出哪些努力？畅游心世界：现在的我想象你站在一面镜子前面，镜子里你仔细审视镜子里的自己。让自己静下心来，看着镜子里的自己，你有哪些感受？你对自己这段日子满意吗？此时此刻，看到镜子里的自己，涌上心头的是什么？自己想一想，然后写下来，和身边的小伙伴交流彼此的想法。记住，你的第一感觉很重要哦！无论它是什么感觉，那就是现在的你。思考与讨论 我们日复一日的生活，是什么决定我们成为今天的自己？如何成为自己期待的明天的我？目标树 请大家在下面的目标树上画出自己的希望果实，这个“果实”可以是任何你想实现的目标。请与同伴交流你的“目标树”“希望果”。看着结满“希望果”的“目标树”你有什么感受和想法？思考
3、与讨论 我们日复一日的生活，是什么决定我们成为今天的自己？如何成为自己期待的明天的我？重重的壳裹着轻轻的仰望 像蜗牛一样一步一步往上爬 小小的天 有大大的梦想 等待阳光静静看着它的脸一步一步往上爬，尽管不快，但只要不放弃，我相信我会拥有属于我的那片蓝天！我们期待未来，更要脚踏实地。从今天开始，一步步接近和实现自己的梦想。追梦的蜗追梦的蜗牛牛音乐畅谈未来的自己亲爱的_：在今天，我不仅看到了十年后的你，我也清楚地看到了自己的目标，了解了自己的愿望，十年后，我的愿望是：我很感激你一直以来对我的陪伴，现在我想对你说：最爱你的 年 月 日 课后：演未来的自己你可与几位同学合作，一起拍一部微电影，一起演一演五年后的你，大件一起商量给微电影命名，协调分工、团队策划、写好剧本、安排好角色、选好拍摄地点、制定好拍摄流程等。请把你经过后期剪辑制作好的微电影在小组里展示。如果班里有几个小组都进行了这个拍摄活动，那就一起来举办一个微电影展。提示：在这个过程中要集体选定一个导演，组成一个工作团队，负责安排号电影的策划、拍摄器材、演员服饰等。每一项工作都要有专人负责，做到职责明晰。
