1、 微笑走过花季微笑走过花季 八年一班青春期教育主题班会每个人都有自己的青春。青春就像交响每个人都有自己的青春。青春就像交响乐奏响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，乐奏响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。然而，青春亦是需要我让我们欣欣向荣。然而，青春亦是需要我们珍惜的，需要我们努力的，才不负这美们珍惜的，需要我们努力的，才不负这美丽的花季！丽的花季！青春期的交往青春期的交往与同学（友谊）与同学（友谊）与老师（尊重）与老师（尊重）青春是美好的青春是美好的,友情与爱情也是我们最友情与爱情也是我们最美好的情感之一。她是很多
2、艺术作品美好的情感之一。她是很多艺术作品表现的主题，她在我们人生最珍贵的表现的主题，她在我们人生最珍贵的青春岁月里开放。青春岁月里开放。但是由于我们对自己和他人都缺但是由于我们对自己和他人都缺乏较全面的认识，所以这一时期的乏较全面的认识，所以这一时期的异性交往也总是伴随着迷惑、烦乱、异性交往也总是伴随着迷惑、烦乱、不安的情绪。于是又有人把这段时不安的情绪。于是又有人把这段时间称之为人生的花季和雨季。间称之为人生的花季和雨季。在青春期的友情与爱情方面，我们班的现状是怎么样呢？小调查：男生女生的良好形象小调查：男生女生的良好形象男生：我所欣赏的女生特质是我所欣赏的女生特质是_ 我不欣赏的女生特质是
3、我不欣赏的女生特质是_女生：我所欣赏的男生特质是我所欣赏的男生特质是_ 我不欣赏的男生特质是我不欣赏的男生特质是_男男 生生女女 生生欣欣赏赏不不欣欣赏赏大方大方 幽默幽默 体贴体贴 有责任心有责任心 热情热情 善善良良 诚实诚实 自信自信 成成绩好绩好 有主见有主见 乐于乐于助人助人 果断果断 正直正直 稳重稳重 爱运动爱运动心胸狭窄心胸狭窄 野蛮野蛮 自自以为是以为是 有恶习（抽有恶习（抽烟之类）烟之类）粗鲁粗鲁 虚虚伪伪 邋遢邋遢 不守信用不守信用 软弱软弱 厚脸皮厚脸皮开朗开朗 体贴体贴 善良善良 温柔温柔 大方大方 文静文静 坚强坚强 成绩好成绩好 有主有主见见 脾气好脾气好泼辣泼辣
4、 暴躁暴躁 多事多事 做作做作 自以为是自以为是 善善变变 小气小气 俗气俗气 在男女生交在男女生交往中，我们往中，我们都希望自己都希望自己是个受欢迎、是个受欢迎、受别人喜欢受别人喜欢的人。的人。那就必不可那就必不可少与异性同少与异性同伴交往伴交往 在初中阶段，对友情和爱情的尝试、思考在初中阶段，对友情和爱情的尝试、思考几乎成为青春的主旋律几乎成为青春的主旋律 青春期学生对异性的向往，大量的并不是青春期学生对异性的向往，大量的并不是表现为对爱的渴望，而主要是求得表现为对爱的渴望，而主要是求得心理接心理接近近和和情绪接近情绪接近，即对友情的渴求更多一些。，即对友情的渴求更多一些。有资料表明：有资
5、料表明：讨论：异性交讨论：异性交往中应该注意往中应该注意什么？什么？轻率的玩弄恋爱正如玩火一轻率的玩弄恋爱正如玩火一样，随时有自焚的危险。如果说恋样，随时有自焚的危险。如果说恋爱是甜美的酒浆，但随便乱喝，也爱是甜美的酒浆，但随便乱喝，也会变成烈性的毒汁。会变成烈性的毒汁。丁丁 玲玲 初恋的芬芳在于它是热烈的友情。初恋的芬芳在于它是热烈的友情。赫尔岑赫尔岑这些年这些年 一个人一个人 风也过风也过 雨也走雨也走 有过泪有过泪 有过错有过错 还记得坚持甚麽还记得坚持甚麽 真爱过真爱过 才会懂才会懂 会寂寞会寂寞 会回首会回首 终有梦终有梦 终有你终有你 在心中在心中 朋友朋友 一生一起走一生一起走
6、那些日子不再有那些日子不再有 一句话一句话 一辈子一辈子 一生情一生情 一杯酒一杯酒 朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂一声朋友你会懂 还有伤还有伤 还有痛还有痛 还要走还要走 还还有我有我祝同学们祝同学们都能够拥有一份美丽而纯真的友谊。都能够拥有一份美丽而纯真的友谊。都能带着微笑走过花季。都能带着微笑走过花季。韩愈在师说里曾说道：“师者，所以传道授业解惑也。”在当今社会中，教师的责任仍然如此。与古代不同的是，现代的教学方式是通过课堂教学来完成的。为了讲好每一节课，教师们都是要花费很大心血的。因此，学生应以最饱满的情绪，集中精神，积极思索，认真听好每一节课，这是对老师艰苦劳动的最大尊
7、重 你有过这些不尊敬老师的行为吗？你有过这些不尊敬老师的行为吗？给老师起绰号！不能正确面对生活老师的管理和批评！见到老师不打招呼！不配合值日教师检查！不交或不按时交作业！抄袭作业或考试作弊！上课不认真听课！颂读不大声读书！你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？老师，辛苦了是谁是谁 把无知的我们领进宽敞的教室，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁是谁 把调皮的我们把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？教育成能体贴帮助别人的人？
8、是您！老师！是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁是谁 把幼小的我们把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？培育成成熟懂事的少年？是您！老师！是您！老师！您的保护让我们健康成长，您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！您辛苦了！老师！你们在酷暑严寒中辛勤工作。你们在酷暑严寒中辛勤工作。您辛苦了！老师！您辛苦了！老师！你们把青春无私奉献给我们。你们把青春无私奉献给我们。您辛苦了，老师！您辛苦了，老师！请接受我们的鞠躬！请接受我们的鞠躬！老师对学生的要求并不高，最大的要求是老师对学生的要求并不高，
9、最大的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提在培养学生健全人格的前提下，不断提高学生的学习成绩，让大家能考上一间高学生的学习成绩，让大家能考上一间理想的大学，为以后的发展奠定坚实的理想的大学，为以后的发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时，我们应基础。当老师对我们严要求时，我们应该该团结团结稳稳定定向向上上团结：只有大家齐心协力才能营团结：只有大家齐心协力才能营 造良好的学习氛围造良好的学习氛围稳定：只有脚踏实地才能更上一层楼稳定：只有脚踏实地才能更上一层楼向上：要时时刻刻保持一颗进取心向上：要时时刻刻保持一颗进取心 老师的要求老师的要求我的青春我做主我的青春我做主对于青春，我想说。对于青春，我想说。
