1、梦的风筝不落地梦的风筝不落地 使同学们在逐梦途中遇到使同学们在逐梦途中遇到挫折时，能勇敢的面对并挫折时，能勇敢的面对并战胜它。战胜它。Part onePart one 一起欣赏班上热爱跳舞的女生们带来的一段舞蹈。同学们都有自己的梦想，那同学们都有自己的梦想，那么就让同学们来畅谈一下自么就让同学们来畅谈一下自己的梦想吧！己的梦想吧！下一环节：畅谈梦想下一环节：畅谈梦想Part twoPart two 以抽签的方式进行，被抽以抽签的方式进行，被抽中的同学可以大胆的说出自中的同学可以大胆的说出自己的梦想。己的梦想。有了梦想就应当努力让它实现，梦想有了梦想就应当努力让它实现，梦想是如此的美妙，而它却不
2、可能在没有是如此的美妙，而它却不可能在没有付出而获得。就像播种梦想的种子，付出而获得。就像播种梦想的种子，却没有浇灌，是不可能发芽。却没有浇灌，是不可能发芽。那么，梦想、现实谁更重要呢？那么，梦想、现实谁更重要呢？下一环节：梦想辩论会下一环节：梦想辩论会Part threePart three 开展开展“梦想与现实，梦想与现实，谁更重要谁更重要”辩论会。辩论会。辩论会规则：辩论会规则：本次辩论分为二个部分：本次辩论分为二个部分：由主持人宣布辩论开始。先由正方辩手由主持人宣布辩论开始。先由正方辩手观点，再由反方辩手发言。观点，再由反方辩手发言。（在辩手发言时请大家尊重，等待发言结束）（在辩手发言
3、时请大家尊重，等待发言结束）由各方结辩手进行结辩。由各方结辩手进行结辩。辩论会结果将在班辩论会结果将在班主任总结班会之后主任总结班会之后宣布宣布辩辩 论论 会会 评评 分分 标标 准准正方正方反方反方论据内容丰富论据内容丰富，引述资料充实引述资料充实，恰当恰当 2 分析的角度和层次分析的角度和层次，说明力说明力、逻辑性逻辑性 3语言的表达能力语言的表达能力，流畅流畅，有文采有文采 1机智机智、辩才辩才，反驳和应变能力反驳和应变能力 3举止、表情、风度举止、表情、风度 1总得分总得分 请杨龙与钟冠麟同学讲述请杨龙与钟冠麟同学讲述一下他们逐梦的故事，以及展一下他们逐梦的故事，以及展示自己的成果。示
4、自己的成果。Part fourPart four 杨龙杨龙同学十分热爱艺术同学十分热爱艺术,尤其擅长绘画。尤其擅长绘画。在绘画方面取得同学们的一致赞赏。在绘画方面取得同学们的一致赞赏。其作品多次荣获国家级一等奖。其作品多次荣获国家级一等奖。从小拥有艺术天赋的他积累了不少作品从小拥有艺术天赋的他积累了不少作品借此机会向大家展示，与大家一同分享。借此机会向大家展示，与大家一同分享。练练习习作作品品随随笔笔画画杨龙的工作室杨龙的工作室 钟冠麟同学十分热爱街舞，曾在我校钟冠麟同学十分热爱街舞，曾在我校狂欢夜的舞会中一展身手，得到老师狂欢夜的舞会中一展身手，得到老师同学的一致好评。现在请他介绍自己同学的
5、一致好评。现在请他介绍自己的梦想并表演一段街舞秀。的梦想并表演一段街舞秀。正如杨龙于钟冠麟同学一样，坚持正如杨龙于钟冠麟同学一样，坚持自己的梦想，追逐自己的梦想。我自己的梦想，追逐自己的梦想。我们正值年少，可以为自己的梦想打们正值年少，可以为自己的梦想打拼，去努力让它实现。拼，去努力让它实现。但是在实现梦想的征途中，我们会但是在实现梦想的征途中，我们会遇到种种困难，所以我们应该学会遇到种种困难，所以我们应该学会去战胜它们。去战胜它们。下一个环节：梦想故事会下一个环节：梦想故事会Part fivePart five下面有请詹文芯下面有请詹文芯、文文中贤同学来为我们带来中贤同学来为我们带来他们的故
6、事。他们的故事。个人的梦想固然重要，个人的梦想固然重要，可是一个集体没有统一的可是一个集体没有统一的目标，还会有战斗力吗目标，还会有战斗力吗?下一环节：班级梦想下一环节：班级梦想我们班级的梦想是让全我们班级的梦想是让全班所有的同学升入高一班所有的同学升入高一级理想的学校。级理想的学校。少年强，则中国强少年强，则中国强奥运梦、世博梦的实现，向世奥运梦、世博梦的实现，向世界界展示了一个展示了一个腾飞的中国。腾飞的中国。2010年年11月月12日日晚晚8时，让全中国时，让全中国人民为之沸腾。人民为之沸腾。这是让全世界激这是让全世界激动的时刻，第动的时刻，第16界亚运会在中国界亚运会在中国广州开幕。广州开幕。舞蹈编排：舞蹈编排：黄钊艺黄钊艺舞蹈演员：舞蹈演员：钟冠麟钟冠麟 黄钊艺等黄钊艺等总策划：总策划：张春洁张春洁 龙双霖龙双霖 主持人：主持人：张春洁张春洁 龙双霖龙双霖 课件设计：课件设计：龙双霖龙双霖 徐杰徐杰幕后支持：幕后支持：08（2）班全体同学）班全体同学谢谢谢谢感谢各位能够参与本感谢各位能够参与本次主题班会展示课次主题班会展示课 08（2）
