1、15 我一生中的重要抉择部编本人教版部编本人教版八年级语文下册八年级语文下册我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版1.1.通读全文，了解王选一生中经历的几次重大选择。通读全文，了解王选一生中经历的几次重大选择。2.2.引导学生分析王选每次重要抉择的主客观条件及引导学生分析王选每次重要抉择的主客观条件及思考过程。思考过程。3.3.理解这篇演讲稿的语言特色，观点明确，语言风理解这篇演讲稿的语言特色，观点明确，语言风趣幽默。趣幽默。4.4.学习王选先生抉择的智慧，专注于科研、无私奉学习王选先生抉择的智慧，专注于
2、科研、无私奉献的精神。献的精神。学习目标学习目标我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版新课导入新课导入 同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京大学北京大学19861986年投资创办。二十年来，坚持技术创新，年投资创办。二十年来，坚持技术创新，在中国在中国ITIT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创建者王选在人生的关键时期做出们知道北大方正的创建者王选在人生的关键时期做出了怎样智慧的抉择吗？从今天的学习中你会找出答案了怎样智慧的抉择吗？从今天的学习中你会找出答案的
3、。的。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版点击图片播放我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版走近作者走近作者 王选，中国科学院院士，是汉字激光照排系统的王选，中国科学院院士，是汉字激光照排系统的创始人，他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排创始人，他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为誉为“汉字印刷术的第二次发明汉字印刷术的第二次发明”，又被誉为，又被誉为“当代当代的毕升的毕升”“”“汉字激光照排之父汉字激光照排之父”“”“中国现代汉字印刷中国现
4、代汉字印刷革命的奠基人革命的奠基人”“”“中国迎接知识经济挑战的先驱中国迎接知识经济挑战的先驱”。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版20012001年，王选获国家最高科学技术奖。年，王选获国家最高科学技术奖。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版背景资料背景资料 本文是本文是19981998年年1010月王选在北京大学的一篇演讲稿。月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，每一次重大的每个人的一生中都可能面临很多抉择，每一次重大的选择，都预示着一个人未来要走的路，面对选择时，选择，都预示着一个人未来要走的路，面对选择
5、时，要有智慧和勇气。本文作者王选的每次抉择，都把他要有智慧和勇气。本文作者王选的每次抉择，都把他的人生推向一个新的台阶。的人生推向一个新的台阶。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版如日中天如日中天 出类拔萃出类拔萃 多多益善多多益善阳奉阴违阳奉阴违 招摇撞骗招摇撞骗 风口浪尖风口浪尖强词夺理强词夺理 平易近人平易近人 不修边幅不修边幅字词积累字词积累读读写写读读写写我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版贴贴 切切 枯枯 燥燥 纳纳 闷闷 丰丰 硕硕 扶扶 植植 阻阻 碍碍 权权 威威 趋趋 势势 前前 沿沿 干干 预预 堕堕 落落 膏膏 药
6、药ti qiti qik zok zon mnn mnfng shufng shuf zhf zhz iz iqun wiqun wiq shq shqan ynqan yngn ygn ydu ludu lugo yogo yo我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版整体感知整体感知段落结构段落结构 【第一部分（第第一部分（第1 1段段）】列举李素丽的例子，引出列举李素丽的例子，引出一生中最重要的抉择这个演讲话题。一生中最重要的抉择这个演讲话题。【第二部分（第二部分（2 27 7段段）】人生第六个抉择，大力扶人生第六个抉择，大力扶植年轻人植年轻人。【第三部分（第第三部
7、分（第8 8段段）】以公式结束以公式结束“狗皮膏药狗皮膏药”式的演讲式的演讲。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版这篇演讲围绕什么中心来展开的？【明确明确】一个人面对人生重要的抉择时，要以国家利益为一个人面对人生重要的抉择时，要以国家利益为先，还要有智慧而慎重选择，也要为自己的选择做出先，还要有智慧而慎重选择，也要为自己的选择做出不懈努力。不懈努力。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版细节感知细节感知1.细读课文，思考作者做出抉择的原因或条件、影响或结果分别是什么。（要求学生认真阅读全文，先找出问题所在的段，再找到相应的句子，然后用自己的
8、语言结合文段进行概括，要求语言简明、完备。）我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版【第六次抉择，大力扶植年轻人第六次抉择，大力扶植年轻人】原因或条件：是历史规律，也是国家的需要。原因或条件：是历史规律，也是国家的需要。影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台。为学生创造成长的平台。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版2.作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药”似的？【明确明确】作者目前并没有站在行业的最前沿。跟大家讲的，作者目前并没有站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是
9、自己一生奋斗的体会，对大家所起的作用不更多的是自己一生奋斗的体会，对大家所起的作用不大。大。当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版3.作者做出了正确的抉择，取得了成功，读完本文后，谈谈自己从中受到的启发。【明确明确】要有爱国主义情感，把自己的事业和前途与国家要有爱国主义情感，把自己的事业和前途与国家的前途联系在一起；年轻时要努力，要培养自己的创的前途联系在一起；年轻时要努力，要培养自己的创造力。造力。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版这篇演讲口语与科学
10、术语相结合，语言通俗易懂，真挚感人，结合下列句子分析下面加点文字在句子中的作用，体会本文的语言特色。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版（1 1）我）我3838岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。领域我懂得最多，而且我也在第一线。“马马虎虎马马虎虎”意思是勉强，凑合。表现作者的谦虚，意思是勉强，凑合。表现作者的谦虚，幽默。幽默。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版（2 2）当
11、然我们要创造件，就是把他们推到需求刺激的）当然我们要创造件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。风口浪尖上。“风口浪尖风口浪尖”比喻重要的岗位或市场的前沿。运用比喻重要的岗位或市场的前沿。运用比喻，使语言表达生动形象。比喻，使语言表达生动形象。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版板书设计板书设计选择计算机专业选择计算机专业我一生中的我一生中的重要抉择重要抉择研究软硬件结合领域研究软硬件结合领域大力扶植年轻人大力扶植年轻人服从祖国需要服从祖国需要勤奋创造勤奋创造把自己溶入集体把自己溶入集体我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版这篇演讲稿的特点
12、这篇演讲稿的特点:1 1）主题鲜明，逻辑严密）主题鲜明，逻辑严密2 2）层次清楚，详略得当）层次清楚，详略得当3 3）通俗易懂，真挚感人）通俗易懂，真挚感人课堂小结课堂小结我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版 将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。随堂练习随堂练习范例：范例：“心心”与与“必必”心里有了信念，成功往往就会成为必然。心里有了信念，成功往往就会
13、成为必然。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版示例一：示例一：“人人”与与“大大”：人懂得了约束自己，也：人懂得了约束自己，也就真正长大了。就真正长大了。示例二：示例二：“上上”与与“下下”：追求的方向不一样，也：追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。就决定了人生境界的高低。示例三：示例三：“玉玉”与与“主主”：都有王者风范，只是机：都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版1、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人
14、格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联
15、系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。我一生中的重要抉择PPT-完美版我一生中的重要抉择PPT-完美版
