大班优秀游戏教案找错活动目标:1、引导幼儿掌握生活中各种事物的联系,学习判断对错,发展思维能力及语言表达能力,训练思维的流畅性和求异性。2、引导幼儿遵守游戏规则,并迅速对语言信息作出反应。3、情感目标在出错和纠错的游戏中,培养幼儿的好奇心。活动准备:各种动物小卡片、训练用的句子卡片。活动过程:一、以谈话引出游戏主题,激发幼儿兴趣。二、教师讲述一句话,请幼儿认真倾听,积极思考,并指出错误。提问:谁能说说这句话的毛病?这句话说的对吗?为什么?三、向幼儿介绍游戏规则:由XX讲一句话,全体认真倾听,积极思考,并指出错误,知识正确及句子流畅者为胜。四、教师与幼儿游戏,教师说一句,由幼儿指出错误并加以纠正。例如:小狗喜欢爬到树上去玩。火车可以在公路上开。盐是苦的。春天,知了在树上叫。下雪的时候,荷花开了。乌龟是六只脚,蚂蚁是四只脚。晚上下雨的时候,可以看到月亮。五、幼儿分成二人一组,开展游戏。说出自己编有矛盾的句子,请另一方纠正。