1、初中物理册章节说一说在日常生活中,你在什么时候要用力或你是怎样感受力的.人将大杠铃举起很费劲，这是人对力最早的认识，力从肌肉的紧张感觉中得到的 把一个大杠铃举起，有什么感觉？出力啊!物体与物体之间的物体与物体之间的压、拉、提、吊、压、拉、提、吊、吸引、排斥吸引、排斥都都是力的表现形式是力的表现形式力的表现形式：力的表现形式：力力是物体对物体的作用力的定义你能归纳吗？是不是是不是 只有人才能对物体施加力作用呢？只有人才能对物体施加力作用呢？需要多少个物体时才会产生力需要多少个物体时才会产生力？一个物体不能产生力的作用，至少要有两个物体在以上几幅图片中,什么物体出了力?什么物体受到了力?人、推土机
2、、人施加了力，称为施力物体杠铃、土、车受到了力，是受力物体当你用力弯竹片时当你用力弯竹片时,用力压弹簧时你会看用力压弹簧时你会看到到当你用力划船时，船会传球时霍华德篮下妙传相当惬意内内篮下发动强攻 相信自己相信自己,你是可以说出力的作用的效果你是可以说出力的作用的效果1、力可以使物体发生形变、力可以使物体发生形变2、力可以使物体运动状态（运动快慢、力可以使物体运动状态（运动快慢、运动方向）发生改变运动方向）发生改变你能再举一些力的作你能再举一些力的作用的效果吗用的效果吗?有助你有助你对该知识的理解对该知识的理解演示实验演示实验：小车实验：小车实验步骤一：把磁铁同极两端相对，步骤一：把磁铁同极两
3、端相对，分别放在两辆小车上。分别放在两辆小车上。步骤二：把两辆小车靠近放在步骤二：把两辆小车靠近放在光滑的玻璃板上，放手光滑的玻璃板上，放手观察有关现象观察有关现象小实验：用自己的两只手，一只手不动，另一只手去碰小实验：用自己的两只手，一只手不动，另一只手去碰撞它。说出有关的现象。撞它。说出有关的现象。当甲物体对乙物体施加力当甲物体对乙物体施加力的作用时，也受到乙物体对甲的作用时，也受到乙物体对甲物体的力的作用，也就是说物物体的力的作用，也就是说物体间力的作用是相互的物体体间力的作用是相互的物体之间的作用总是同时成对出之间的作用总是同时成对出现施力物体同时也是受力物现施力物体同时也是受力物体体
4、.划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去 物体之间力的作用是相互的物体之间力的作用是相互的你能解释我的船为什么会动吗你能举出类似的实例吗你能举出类似的实例吗?力的表示:F力的单位:牛顿,简称:牛 符号:N阅读书本页的内容，力是用什么符号阅读书本页的内容，力是用什么符号表示？单位是什么？表示？单位是什么？科学研究的痴情科学研究的痴情牛顿对于科学研究专心到痴情的地步。牛顿对于科学研究专心到痴情的地步。据说有一次牛顿煮鸡蛋，他一边看书据说有一次牛顿煮鸡蛋，他一边看书一边干
5、活，糊里糊涂地把一块怀表扔一边干活，糊里糊涂地把一块怀表扔进了锅里，等水煮开后，揭盖一看，进了锅里，等水煮开后，揭盖一看，才知道错把怀表当鸡蛋煮了。还有一才知道错把怀表当鸡蛋煮了。还有一次，一位来访的客人请他估价一具棱次，一位来访的客人请他估价一具棱镜。牛顿一下就被这具可以用作科学镜。牛顿一下就被这具可以用作科学研究的棱镜吸引住了，毫不迟疑地回研究的棱镜吸引住了，毫不迟疑地回答说：答说：“它是一件无价之宝！它是一件无价之宝！”客人客人看到牛顿对棱镜垂涎三尺，表示愿意看到牛顿对棱镜垂涎三尺，表示愿意卖给他，还故意要了一个高价。牛顿卖给他，还故意要了一个高价。牛顿立即欣喜地把它买了下来，管家老太立
6、即欣喜地把它买了下来，管家老太太知道了这件事，生气地说：太知道了这件事，生气地说：“咳，咳，你这个笨蛋，你只要照玻璃的重量折你这个笨蛋，你只要照玻璃的重量折一个价就行了！一个价就行了！”1、力是物体对物体的作用、力是物体对物体的作用2、力可以使物体发生形变，力可以、力可以使物体发生形变，力可以使物体运动状态（运动快慢、运动使物体运动状态（运动快慢、运动方向）发生改变。方向）发生改变。3、物体间力的作用是相互的、物体间力的作用是相互的物体之间的作用总是同时成对物体之间的作用总是同时成对出现出现4、力的表示和力的单位、力的表示和力的单位你有收获吗1、国际单位中，力的、国际单位中，力的单位是单位是_
7、符号为符号为_牛牛N2弓箭手在拉弓射箭的整个过弓箭手在拉弓射箭的整个过程中，拉力改变了弓的程中，拉力改变了弓的_，弹力改变了箭的弹力改变了箭的_ 运动状态运动状态形状形状以下是我们生活中可看到的几种现象以下是我们生活中可看到的几种现象把泥团作成泥人把泥团作成泥人 篮球撞击蓝板被弹回篮球撞击蓝板被弹回用力握小皮球，球变瘪了用力握小皮球，球变瘪了风把地面的灰尘吹得漫天飞舞风把地面的灰尘吹得漫天飞舞1、在这些现象中，体现力的作用效果的是（、在这些现象中，体现力的作用效果的是（）A 只有（只有（1）B 只有只有（2）（）（3）C 只有（只有（1）（）（2）（）（3）D全都是全都是2、在这些现象中物体因
8、为受力而改变运动状态的、在这些现象中物体因为受力而改变运动状态的是（是（）A 只有（只有（1）（）（2）B 只有只有（2）（）（3）C 只有（只有（2）（4）D全都是全都是你收获是多少DC有关力的说法正确的是（有关力的说法正确的是（）A小孩推墙是他也受到墙的推力小孩推墙是他也受到墙的推力B足球运动员用头顶球，球的运动足球运动员用头顶球，球的运动方向变了，这表明力可以改变物体的运动状态方向变了，这表明力可以改变物体的运动状态C人坐在沙发上，沙发凹下去，这表面力可以改变物体的形状人坐在沙发上，沙发凹下去，这表面力可以改变物体的形状D只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用只有在直接接触的物体之间
9、，才能发生力的作用ABC我国成功发射并回收我国成功发射并回收“神舟神舟”六号载人飞船。返回舱地球时六号载人飞船。返回舱地球时,在距地面在距地面1.2m高处高处,反冲发动机向地面喷火反冲发动机向地面喷火,飞船进一步减速飞船进一步减速,最最后落地后落地.请写出这一过程中包含的两条力学知识请写出这一过程中包含的两条力学知识.第一条第一条:_;第二条第二条:_;物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态.讨论讨论:影响力产生作用效果的因素有哪些影响力产生作用效果的因素有哪些?手扶拖拉机转人劈砖以上几幅图有什么共同特点？以上几幅图有什么共同特点？拔河举重
10、一起来讨论一下喔！磁铁吸引铁钉注意注意：不直接接触的物体间也会产生力的作用人推车力的表现形式：力的表现形式：物体与物体之间的压、拉、提、吊、吸引、物体与物体之间的压、拉、提、吊、吸引、排排 斥斥都是力的表现形式。都是力的表现形式。牛顿，是英国伟大的数学家、物理学家、天文学牛顿，是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家。家和自然哲学家。1642年年12月月25日生于英格兰林日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索普村肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索普村,1727年年3月月20日日在伦敦病逝。在伦敦病逝。牛顿牛顿1661年入英国剑桥大学三一学院，年入英国剑桥大学三一学院，1665年年获文学士学位。
11、随后两年在家乡躲避瘟疫。这两获文学士学位。随后两年在家乡躲避瘟疫。这两年里，他制定了一生大多数重要科学创造的蓝图。年里，他制定了一生大多数重要科学创造的蓝图。1667年回剑桥后当选为三一学院院委，次年获硕年回剑桥后当选为三一学院院委，次年获硕士学位。士学位。1669年任卢卡斯教授直到年任卢卡斯教授直到1701年。年。1696年任皇家造币厂监督，并移居伦敦。年任皇家造币厂监督，并移居伦敦。1703年任英年任英国皇家学会会长。国皇家学会会长。1706年受女王安娜封爵。他晚年受女王安娜封爵。他晚年潜心于自然哲学与神学。年潜心于自然哲学与神学。牛顿在科学上最卓越的贡献是微积分和经典力牛顿在科学上最卓越
12、的贡献是微积分和经典力学的创建。学的创建。关于苹果落地的故事关于苹果落地的故事 一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。闪光。这是这是1666年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下，开人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下，开始埋头读他的书。当他翻动书页时，他头顶的始埋头读他的书。当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来，打在的苹果落
13、了下来，打在23岁的伊萨克牛顿的头岁的伊萨克牛顿的头上上 恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋的苹果会环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他找到了这些的坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案答案万有引力理论。万有引力理论。85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒
14、险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶
15、。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自
16、己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速
17、度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺
18、的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时
19、，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是
20、二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用
21、机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
