1、1 1、场景歌、场景歌人教版人教版 二二年级年级上上册册教学目标教学目标1.1.认识认识1212个生字个生字，会写会写1010个生字。个生字。（重点）（重点）2 2.正确、正确、流利地朗读课文流利地朗读课文，背诵课文，背诵课文。（重点）重点）3 3.掌握不同事物量词的使用，培养积累词语的习惯。掌握不同事物量词的使用，培养积累词语的习惯。（难点）难点）第一第一课时课时新课导入新课导入滩滩自主识字自主识字舰舰稻稻军军帆帆艘艘 tn su jn jin fn do园园自主识字自主识字队队号号翠翠铜铜孔孔 yun kng cu du tng ho学习生字学习生字园园 yun笔顺笔顺：学习生字学习生字孔
2、孔 kng笔顺笔顺：学习生字学习生字桥桥 qio笔顺笔顺：学习生字学习生字群群 qn笔顺笔顺：学习生字学习生字队队 du笔顺笔顺：学习生字学习生字旗旗 q 笔顺笔顺：学习生字学习生字铜铜 tng笔顺笔顺：学习生字学习生字号号 ho笔顺笔顺：学习生字学习生字领领 l ng笔顺笔顺：学习生字学习生字巾巾 j n笔顺笔顺：识字方法识字方法1、按左右结构分类识记：、按左右结构分类识记：滩、艘、舰、帆、稻、孔、队、铜。滩、艘、舰、帆、稻、孔、队、铜。2、联想记忆：、联想记忆：军军车子戴帽子车子戴帽子 园园元住口中间元住口中间 翠翠羽下一小兵羽下一小兵 号号口下一勾子口下一勾子板书设计板书设计场景歌场景歌
3、滩滩 艘艘 军军 舰舰 帆帆 稻稻 园园 孔孔 翠翠 队队 铜铜号号 园园 孔孔 桥桥 群群 队队 旗旗 铜铜 号号 领领 巾巾课时作业课时作业一一、我会认。、我会认。sh tn jn jin y su cuzh do tin fn chun 军舰军舰 翠竹翠竹 沙滩沙滩 稻田稻田 帆船帆船 一艘一艘二、我会写。二、我会写。tng ho kng yun du q hng lng jn（铜 号）小（孔）花（园）（队 旗）（红 领 巾）第二课时第二课时解读课文解读课文一一（片片）沙滩）沙滩 一（一（片片）稻田）稻田一（一（道道）小溪）小溪 一（一（孔孔）石桥）石桥一一（）沙滩）沙滩 一（一（）稻田
4、）稻田一（一（）小溪）小溪 一（一（）石桥）石桥 一只海鸥一只海鸥 海鸥是一只鸟，用于海鸥是一只鸟，用于描述鸟的量词是描述鸟的量词是“只只”，如一只小鸟。如一只小鸟。解读课文解读课文 一片沙滩一片沙滩 沙滩远远看去是一片沙滩远远看去是一片一片的，所以用一片的，所以用“片片”字字形容沙滩。形容沙滩。解读课文解读课文 一艘军舰一艘军舰 军舰是大型的船，一军舰是大型的船，一艘艘。艘艘。解读课文解读课文 一条帆船一条帆船 帆船的个头比较小，帆船的个头比较小，量词用量词用“条条”。解读课文解读课文活学活用活学活用想一想：通过本课，你学到了什么？为什么标题是想一想：通过本课，你学到了什么？为什么标题是“场
5、景歌场景歌”？一把伞一把伞 一片阅读声一片阅读声 一块黑板一块黑板一面班旗一面班旗 一群小学生一群小学生拓展活动拓展活动查一查，查一查，场景歌场景歌中哪些量词可以用其他的量词代替。中哪些量词可以用其他的量词代替。板书设计板书设计 场景歌场景歌只只 片片 艘艘 条条 畦畦 行行 块块 方方 座座 道道 孔孔 丛丛 群群 面面 把把 课时作业课时作业一、找找第一单元中哪些地方用到了量词，并把它们摘抄在作业本上。一、找找第一单元中哪些地方用到了量词，并把它们摘抄在作业本上。二、我会填量词。二、我会填量词。一（一（条条）帆船）帆船 一（一（艘艘）军舰）军舰 一（一（把把）铜号）铜号 一（一（只只）海鸥）海鸥 一（一（面面）队旗）队旗 一（一（片片）沙滩）沙滩三、我会说。三、我会说。秋天到了，老师带着一（秋天到了，老师带着一（群群）小朋友去郊游，他们经过了一（）小朋友去郊游，他们经过了一（块块）很大的稻田，走过一（很大的稻田，走过一（孔孔）石桥，最后到达了一（）石桥，最后到达了一（道道）小溪边，开始准备）小溪边，开始准备午餐。午餐。今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！
