1、学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来2022年8月8日星期一A03149精益物流精益物流PFEP培训培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来目录一、PFEP定义及意义二、PFEP内容2.1精益包装2.2仓储管理2.3配送管理三、如何实现A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来一、PFEP的定义 PFEP（plan for each part）单一零件规划，是规划零部件物流信息（存储、包装、配送）的规范性文件。A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来一、PFEP运作的意义1)定购零件定
2、购零件2)供应商供应商3)包装包装4)运输运输5)接收接收6)临时存放临时存放7)厂内配送厂内配送8)生产线生产线 PFEP是物料流动的履历记录；PFEP是物料流动的标准化文件，规范物料各个流动环节的管理标准。PFEP的实现意味着物料管理标准化的实现。A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来目录一、PFEP定义及意义二、PFEP内容2.1精益包装2.2仓储管理2.3配送管理三、如何实现A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来二、PFEP的管控内容：当前的研究范围：当前的研究范围：分厂/外协包装仓储配送分厂/外协
3、物料基本信息物料基本信息A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来2.1 精益包装精益包装定义：精益包装定义：对每一种零件，设计适当的包装方式及包装数量以在运输、存放和交付过程中以能低成本、高效率、质量合格的提供零件。对应标准包对应标准包装文件号装文件号A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来2.1 精益包装实施精益包装的意义：实施精益包装的意义：提升物资部门效率提升物资部门效率 减少二次包装 更方便的清点数量 提升生产线员工效率提升生产线员工效率 使员工更容易的取用零件 降低成本降低成本 采用可重复利用料箱，降
4、低纸箱使用 减少供应商的加工环节 改善现场作业环境改善现场作业环境 提升质量水平提升质量水平A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来内容1、物料箱的尺寸要适应操作区的需要（零件合理摆放在操作区内）2、料箱设计的几条原则3、每种零件号都有一种标准包装数量（包括备用和紧急包装）4、每种零件料箱的尺寸是标准的5、可根据料箱的标签识别料箱的内容物（零件号，描述，数量等）6、料箱的设计和选择提倡手工推动料箱或使用上料小车，降低叉车的使用率7、料箱尺寸应该考虑到卡车和铁路货车空间的利用率及装载的稳定性8、用手搬运的物料箱最多能放供2小时使用的物料9、非手拿的（大件
5、）物料箱最多能放供4小时使用的物料10、料箱装料后应是满的11、尽量使用普通可回收的料箱12、手送的物料箱/手提箱要符合人机工程以帮助操作工操作13、物料用制定的（或备用）料箱运输要符合车间的结构要求14、物料箱重新包装最少(二次处理)15、空箱返回区的五条原则16、空箱处理过程的五条原则17、有确认新包装、现行包装变更和评估现行包装的程序A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来料箱设计的盛放数量要求 每种零件号都有一种标准包装数量装入料箱时，每个零件号都有特定的装箱数，并且是个常数，不会受到料箱是否是常规包装或是备用包装还是一次性包装的影响（例如，供
6、应商每次都是按每箱10个零件的数量将零件“A”送到工厂。料箱装料后应是满的。料箱里的料至少要达到料箱可用体积的85。A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来料箱设计面向使用的标准 可根据料箱的标签识别料箱的内容物（零件号，描述，数量等）。标签至少要包括以下内容：零件号，描述，供应商，制造/运输日前，数量，仓库存贮位置，仓库接受码头号。老标签要拿走，新标签要易于识别。A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来料箱设计面向使用的标准 尽量使用普通可回收的料箱。尽量不使用一次性（纸板）的料箱。A03149精益物流PFE
7、P培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来2.2 仓储管理定义：定义：在零件送到使用地点前指定一个区域 作为固定零件定置点目的：目的：组织和控制库存以满足制造和物流的需要存储的存储的PFEP内容内容A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来内容1、物料存放区域数量和位置要最优化2、每一个号码的零件有一个固定的存储地点3、所有的零件存放地点要目视化标示出来（标记、标签等）4、目视控制用于确保安全（安全堆放高度），物流，库存控制（最小/最大、FIFO、溢出）在车间里都受到管理5、通道的几条原则6、保持最小/最大数量并有流程管理例外情况（违反最小
8、/最大规则，不符合存贮规则，溢出等）7、从接收码头来的物料直接送到存贮区8、溢出区管理几条原则9、有工程更改物料、废料、不符物料、包装试验等和垃圾区，并有正确的目视标识并执行2.2 仓储管理A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来存储点布局规则存储点布局规则：存储点布局规则：物流路线最优化 每一个物料有一个固定的存储点 便于物流室管控 有足够的面积来存储物料A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来存储区域内部布局存储区域内部布局原则：存储区域内部布局原则：每一个号码的零件有一个固定的存储地点 所有的零件存放地点
9、要目视化标示出来（标记、标签等）目视控制用于确保安全（安全堆放高度），物流，库存控制（最小/最大、FIFO、溢出）在车间里都受到管理 通道：(a)清楚标明存/取料侧；(b)提供顺畅的交通流（单行道还是双行道）；(c)便于拖车和叉车分离；(d)明确区分设备和人行道/受限空间。保持最小/最大数量并有流程管理例外情况（违反最小/最大规则，不符合存贮规则，溢出等）溢出区：(a)要最小化和受控；(b)清楚标识；(c)遵循并保持先进先出流程。A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来存储区域内部布局 固定零件存储地址及地址码A03149精益物流PFEP培训学习改变命
10、运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来2.3 配送管理定义：定义：物流室按照特定的方式管理运作既定的物流途径目的：目的：针对每一种物料设定规范的配送标准以协调频繁的物料流动，并达到配送人员、设备、盛具的最大化利用。配送的配送的PFEP内容内容A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来2.3配送管理管理规则管理规则1：物料存储需有固定的存储地址，便于配送过程快速寻找物料 物料需要有明确的配送位置（明确物料配送的目的地）明确的仓储明确的仓储位置及配送位置及配送位置位置A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来2.3配
11、送管理管理规则管理规则3：需要明确物料的配送路线，以规范配送行为及合理的调配配送资源。A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来2.3配送管理管理规则管理规则3：根据生产计划及生产消耗量来确定配送物料及频次。A:100B:200A:50/次-2次B:200/次-1次A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来2.3配送管理其他规则：其他规则：有物料缺料的紧急响应流程，如：物料暗灯系统等。物流通道保持通畅 尽量短的配送距离 设计合理的配送工具进行配送 使用拉动信号来配送物料A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学
12、习改变命运,知识创造未来知识创造未来目录一、PFEP定义及意义二、PFEP内容2.1精益包装2.2仓储管理2.3配送管理三、如何实现A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来精益物流第一期改善内容第一步：确定物流室管控的物料范围按类别统计出物料清单登记物料到PFEP清单确定需要管控确定需要管控的物料的物料/目前确目前确定为厂间物料定为厂间物料A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来精益物流第一期改善内容第二步：确定各管控物料的存储位置确定各物料存储位置的最大存量登记物料到PFEP清单实施搬迁规划各存储区域存放布局编写地址码区域标识确定各存储位确定各存储位置存储的物料置存储的物料及数量及数量A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来精益物流第一期改善内容第三步：确定各区域物料的物流路线确定物料的配送类型（配送/领料）分配工具及人员实施配送制定物料紧急响应流程制定配送管理制度并执行填写PFEP文件A03149精益物流PFEP培训学习改变命运学习改变命运,知识创造未来知识创造未来精益物流第一期改善内容第四步：调查物流室管控物料的包装现状输出现有物料包装问题清单按照标准整改包装逐一更新包装标准PFEP制定更新包装的流程及制度A03149精益物流PFEP培训
