1、高考高考18个文言虚词记忆口诀个文言虚词记忆口诀高考高考18个文言虚词记忆口诀个文言虚词记忆口诀 考试大纲要求掌握的考试大纲要求掌握的18个常见虚词是同学们记个常见虚词是同学们记忆的难点，每一个虚词有多种词性，忆的难点，每一个虚词有多种词性，每一种词每一种词性又有多种用法，死记硬背既费时费力，又容性又有多种用法，死记硬背既费时费力，又容易遗忘。易遗忘。为了帮助同学们突破这一难点，利用为了帮助同学们突破这一难点，利用速记口诀，压缩记忆内容，速记口诀，压缩记忆内容，化复杂为简单，利化复杂为简单，利用谐音，化枯燥为有趣，用谐音，化枯燥为有趣，让同学们能在较短的让同学们能在较短的时间内轻轻松松地记住时
2、间内轻轻松松地记住18个常见虚词的用法和个常见虚词的用法和意思。意思。高考高考18个文言虚词记忆口诀个文言虚词记忆口诀【18个虚词口诀个虚词口诀】于（与）焉何其若于（与）焉何其若 因为所以则而且因为所以则而且 乃之乎者也乃之乎者也 谐音：谐音：语嫣何其弱语嫣何其弱 因为所以则而且因为所以则而且 乃之乎者也乃之乎者也【奇思妙想奇思妙想】这个口诀目的是帮助同学们记住这个口诀目的是帮助同学们记住18个常见虚词，金庸小个常见虚词，金庸小说说天龙八部天龙八部中头号美女王中头号美女王语嫣语嫣，何其何其弱弱不禁风，为不禁风，为什么身体会这么弱呢？解释一下，什么身体会这么弱呢？解释一下，因为因为所以所以则则而
3、且而且 这怎么叫解释呢？简直这怎么叫解释呢？简直就是就是（乃乃）之之乎者也乎者也一样的废话连篇。一样的废话连篇。1 虚词于【速记口诀】自从由于和对于【速记口诀】自从由于和对于 在给向到被和比在给向到被和比 谐音：自从鱿鱼和对鱼谐音：自从鱿鱼和对鱼 再给向导杯和笔再给向导杯和笔【奇思妙想】【奇思妙想】我们去海南旅游，我们去海南旅游，自从自从向导带我们买了便宜向导带我们买了便宜鱿鱿鱼和对鱼鱼和对鱼（在内地百元一斤，在海南却只要五角钱一（在内地百元一斤，在海南却只要五角钱一斤），我们非常开心，不仅感谢的话说了一箩筐，回斤），我们非常开心，不仅感谢的话说了一箩筐，回来后我们来后我们再给向导再给向导送了
4、一个送了一个杯杯子子和和一支一支笔笔。大热天她。大热天她帮我们讨价还价，一口水都没来得及喝，所以送个杯帮我们讨价还价，一口水都没来得及喝，所以送个杯子给她喝水。送笔的原因，是我们这群人竟然没人会子给她喝水。送笔的原因，是我们这群人竟然没人会写表扬信，只好让她以我们的名义写一份表扬信，带写表扬信，只好让她以我们的名义写一份表扬信，带回旅游公司。回旅游公司。“于于”主要用作介词，跟名词代词或短语结合，主要用作介词，跟名词代词或短语结合，构成介宾短语，修饰动词形容词，表示多构成介宾短语，修饰动词形容词，表示多种组合关系。种组合关系。译为：译为：“自自”“”“从从”“”“由于由于”“”“对对于于”“”
5、“在在”“”“给给”“”“向向”“”“到到”“”“被被”“比比”等。等。【释义举例】【释义举例】【释义举例】【释义举例】谓狱中语乃亲得之谓狱中语乃亲得之于于史公云。（史公云。（左忠毅公逸事左忠毅公逸事（自、从）（自、从）业精业精于于勤而荒于嬉，行成勤而荒于嬉，行成于于思而毁于随。思而毁于随。（进学解进学解）（由于）（由于）爱其子，择师而教之；爱其子，择师而教之；于于其身也，则耻师焉，惑其身也，则耻师焉，惑矣！矣！（师说师说）（对、对于）（对、对于）公与之乘。战公与之乘。战于于长勺。长勺。(曹刿论战曹刿论战)（在）（在）【释义举例】【释义举例】余将告余将告于于莅事者。莅事者。(捕蛇者说捕蛇者说)
6、(给给)请奉命求救请奉命求救于于孙将军。孙将军。(赤壁之战赤壁之战)(向向)指通豫南，达指通豫南，达于于汉阴。汉阴。(愚公移山愚公移山)(到到)臣诚恐见欺臣诚恐见欺于于王而负赵。王而负赵。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)（被）（被）冰，水为之，而寒冰，水为之，而寒于于水。水。)劝学劝学)比比)燕王欲结燕王欲结于于君。君。()(和和)2 虚词与【速记口诀速记口诀】动与给参与结交亲】动与给参与结交亲 同跟和连介叹测疑同跟和连介叹测疑 谐音：冻鱼给单于结交亲谐音：冻鱼给单于结交亲 同根荷莲借探测仪同根荷莲借探测仪【奇思妙想奇思妙想】西汉初年，汉王朝和匈奴打仗，总是打】西汉初年，汉王朝和匈奴打仗，总是
7、打败仗。为了搞好两国关系，减少军事对抗，汉王朝采败仗。为了搞好两国关系，减少军事对抗，汉王朝采用了和亲政策，也就是把公主嫁用了和亲政策，也就是把公主嫁给单于给单于。当时的嫁妆。当时的嫁妆很有意思，两样东西：很有意思，两样东西：冰冻带鱼冰冻带鱼和和同根莲藕同根莲藕。吃冰冻。吃冰冻带鱼前，要先解冻，这就寓意两国关系的解冻。莲藕带鱼前，要先解冻，这就寓意两国关系的解冻。莲藕同根，表示永结连理的意思。据科学家同根，表示永结连理的意思。据科学家借助探测仪借助探测仪测测得，最古老的莲距今已有得，最古老的莲距今已有5000多年了，估计那时人多年了，估计那时人们结婚不送戒指，送莲子。们结婚不送戒指，送莲子。【
8、释义举例释义举例】动、连、介、语气助词动、连、介、语气助词 1、用作动词，译为译为、用作动词，译为译为“给与给与”“”“参与参与”“结交结交”“”“亲附亲附”则则与与一生彘肩（一生彘肩（鸿门宴鸿门宴）（）（给与给与）骞叔之子骞叔之子与与师。（师。（骞叔哭师骞叔哭师）（）（参与参与）因人之力而敝之，不仁；失其所因人之力而敝之，不仁；失其所与与，不知。，不知。（烛之武退秦师烛之武退秦师）（）（结交，亲附结交，亲附）2、用作连词，、用作连词，“同同”“”“和和”“”“跟跟”。勾践载稻勾践载稻与与脂于舟以行。脂于舟以行。（勾践灭吴勾践灭吴）（）（和，跟，同和，跟，同）【释义举例释义举例】动、连、介、语
9、气助词动、连、介、语气助词 3、用作介词，、用作介词，“同同”“”“和和”“”“跟跟”；“给给”“”“替替”；“和和比较比较”；沛公军霸上，未得沛公军霸上，未得与与项羽相见项羽相见鸿门宴鸿门宴（和、同、跟和、同、跟）陈涉少时，尝陈涉少时，尝与与人佣耕。（人佣耕。（陈涉世家陈涉世家）（）（给，替给，替）吾孰吾孰与与徐公美徐公美邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏（和和比较比较）4、通、通“欤欤”，句末语气词，表示感叹、测度、疑问语气。，句末语气词，表示感叹、测度、疑问语气。无乃尔是过无乃尔是过与与！（季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾）（）（感叹语气感叹语气）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过虎兕出于柙，龟玉毁于
10、椟中，是谁之过与与？（季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾）（）（疑问语气疑问语气）然则废衅钟然则废衅钟与与？（齐桓晋文之事齐桓晋文之事）（）（测度语气测度语气）3 虚词焉【速记口诀速记口诀】句尾词尾常不译】句尾词尾常不译 反诘语气常反诘语气常译呢译呢 代词什么之哪里代词什么之哪里 兼词相当于是之兼词相当于是之 疑副怎么和哪里疑副怎么和哪里 谐音：谐音：锯尾吃尾常不易锯尾吃尾常不易 反截鱼鳍长翼呢反截鱼鳍长翼呢 带刺什么知那里带刺什么知那里 见刺相当于是之见刺相当于是之 姨夫怎姨夫怎么和哪里么和哪里3 虚词焉【奇思妙想奇思妙想】今天我去姨夫家，姨夫说烧】今天我去姨夫家，姨夫说烧鱼给我吃。北冥有鱼，其名为鲲
11、，化而为鱼给我吃。北冥有鱼，其名为鲲，化而为鸟，其名为鹏。这么大的鱼，鸟，其名为鹏。这么大的鱼，吃吃起来起来很费很费劲劲，吃个，吃个尾尾巴都要用锯子巴都要用锯子锯锯，还很难锯下，还很难锯下来。鲲的鱼鳍，也就是将来鹏鸟的来。鲲的鱼鳍，也就是将来鹏鸟的长翼长翼，被称作鱼翅。不被称作鱼翅。不吃吃鱼鱼尾尾了，了，反反过来过来截截鱼鳍鱼鳍。什么什么？不知道？不知道那里那里居然居然带刺带刺，刺有多粗？，刺有多粗？茶馆茶馆看过吗？看过吗？相当于是之相当于是之扮演的王掌扮演的王掌柜家的茶碗那么粗。我说：柜家的茶碗那么粗。我说：“姨夫姨夫，怎么怎么吃啊？这吃啊？这哪里哪里是吃鱼翅，简直是啃大树。是吃鱼翅，简直是
12、啃大树。”【释义举例】【释义举例】助、代、兼、副词助、代、兼、副词 1、用作助词，在句中或句尾，或作形容词、副词词、用作助词，在句中或句尾，或作形容词、副词词尾，一般不译；用于反诘语气，译为尾，一般不译；用于反诘语气，译为“呢呢”。句读之不知，惑之不解，或师焉，或否句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉焉。（师说师说）（句中不译）（句中不译）于是余有叹于是余有叹焉焉。（。（游褒禅山记游褒禅山记）（句末不译）（句末不译）硿硿硿硿焉焉，余固笑而不信也。，余固笑而不信也。（石钟山记石钟山记）（词尾不译）（词尾不译）万钟于我何加万钟于我何加焉焉！（！（鱼我所欲也鱼我所欲也）（呢）（呢）【释义举例】【释义
13、举例】助、代、兼、副词助、代、兼、副词 2、用作代词，相当于、用作代词，相当于“之之”可译为可译为“他他”、“它它”；疑问代词，译为疑问代词，译为“什么什么”“”“哪里哪里”等。等。谨食之，时而献谨食之，时而献焉焉。（捕蛇者说捕蛇者说）（它，指蛇。）（它，指蛇。）君何患君何患焉焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？然？”（郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢）（什么）（什么）且且焉焉置土石？置土石？（愚公移山愚公移山）（哪里）（哪里）【释义举例】【释义举例】助、代、兼、副词助、代、兼、副词 3、兼词，相当于、兼词，相当于“于是于是”“”“于之于之”，译为，译为“在其中在其中
14、”“”“从这里从这里”等。等。三人行，必有我师三人行，必有我师焉焉。（论语论语）（在其中）（在其中）先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出不复出焉焉。（。（桃花源记桃花源记）（从这里）（从这里）4、用作疑问副词，译为、用作疑问副词，译为“怎么怎么”“哪里哪里”。焉焉用亡郑以陪邻。用亡郑以陪邻。（烛之武退秦师烛之武退秦师）（哪里）（哪里）4 虚词何【速记口诀速记口诀】代定宾谓】代定宾谓 什么哪里原因什么哪里原因 副副形动前首形动前首 多么怎么为什么多么怎么为什么 谐音谐音：待定病危：待定病危 什么哪里原因什么哪里原因 福星洞前福星洞前兽兽 多么怎么为什么多么怎
15、么为什么 【奇思妙想奇思妙想】同桌告诉你，有一位同学，】同桌告诉你，有一位同学，是否是否病危病危，待定待定。听到这个消息，你慌忙。听到这个消息，你慌忙问：问：“什么什么，他病危？在，他病危？在哪里哪里住院？什么住院？什么原因原因？”又一次，同桌告诉你，山又一次，同桌告诉你，山洞前洞前有有一头野一头野兽兽是是福星福星。你好奇地问：。你好奇地问：“多么多么奇奇怪的事情，怪的事情，怎么怎么回事？他回事？他为什么为什么是福星是福星呢？呢？”【释义举例】代词、副词【释义举例】代词、副词 1、疑问代词可以作定语、宾语、谓语，定、疑问代词可以作定语、宾语、谓语，定语译为语译为“什么什么”“”“哪哪”；宾语译
16、为；宾语译为“什么什么”“哪里哪里”；谓语问原因，后面常有语气助词；谓语问原因，后面常有语气助词“哉哉”“”“也也”。其间旦暮闻其间旦暮闻何何物，杜鹃啼血猿哀鸣。物，杜鹃啼血猿哀鸣。（琵琶行琵琶行）（定语，什么）（定语，什么）大王来大王来何何操？（操？（鸿门宴鸿门宴）（宾语，什）（宾语，什么）么）何何者？严大国之威以修敬也。（者？严大国之威以修敬也。（廉颇蔺廉颇蔺相如列传相如列传）（谓语，为什么这样）（谓语，为什么这样）【释义举例】代词、副词【释义举例】代词、副词 2、副词可以放在形容词、动词前面或句首。用在形、副词可以放在形容词、动词前面或句首。用在形容词前，表示程度深，可译为容词前，表示程
17、度深，可译为“多么多么”“”“怎么怎么”；用在句首或动词前，常表示反问，可译为可以译为用在句首或动词前，常表示反问，可译为可以译为“怎么怎么”“”“为什么为什么”。至于誓天断发，泣下沾襟，至于誓天断发，泣下沾襟，何何其衰也！其衰也！（伶官传序伶官传序）（形容词前，多么）（形容词前，多么）何何不按兵束甲，北面而事之？不按兵束甲，北面而事之？（赤壁之战赤壁之战）（句首，为什么）（句首，为什么）徐公徐公何何能及君也？能及君也？（邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏）（动词前，怎么）（动词前，怎么）5 虚词其【速记口诀速记口诀】一三人称指示代】一三人称指示代 假设选择是连词假设选择是连词 句首句中表语气句首句
18、中表语气 婉商期望反诘度婉商期望反诘度 谐音谐音：一三人称指示袋：一三人称指示袋 假设选择是连吃假设选择是连吃 局中举手标余棋局中举手标余棋 晚上棋王反劫夺晚上棋王反劫夺【奇思妙想奇思妙想】有一次，我和小明去看澳洲棋王袋鼠和】有一次，我和小明去看澳洲棋王袋鼠和考拉下围棋，袋鼠下得太臭，眼看就要输给考拉了，考拉下围棋，袋鼠下得太臭，眼看就要输给考拉了，我和他（第一第三人称）指示袋我和他（第一第三人称）指示袋鼠：鼠：假设选择假设选择的的是连是连吃吃，就一定会满盘皆输，不如在，就一定会满盘皆输，不如在局中举手局中举手示意暂停，示意暂停，先把先把余下的棋标上记号余下的棋标上记号。晚上棋王晚上棋王袋鼠来
19、了个中盘大袋鼠来了个中盘大逆转，逆转，反过来打劫反过来打劫（围棋术语），夺取了最后的胜利。（围棋术语），夺取了最后的胜利。【释义举例】代词、连词、副词【释义举例】代词、连词、副词 1、用作人称代词用作人称代词，可用作第一人称，译为，可用作第一人称，译为“我我(的的)”；可用作第三人称，指代人、事、物，译；可用作第三人称，指代人、事、物，译为为“他他(的的)”“她她(的的)”“它它(的的)”“他们他们(的的)”“它们它们(的的)”；可以用作；可以用作指示代词指示代词，译为，译为“其中其中的的”“”“那那”“”“那个那个”“”“那些那些”“”“那里那里”。而余亦悔而余亦悔其其随之而不得极夫游之乐也
20、。随之而不得极夫游之乐也。(游褒禅山记游褒禅山记)(第一人称，我第一人称，我)其其闻道也固先乎吾。闻道也固先乎吾。(师说师说)(第三人称，他第三人称，他)于乱石间择于乱石间择其其一二扣之。一二扣之。(石钟山记石钟山记)(指示代词，其中的指示代词，其中的)【释义举例】代词、连词、副词【释义举例】代词、连词、副词 2、用作连词，、用作连词，表假设表假设，译为，译为“如果如果”“”“假假如如”“”“要是要是”；表选择表选择，译为，译为“还是还是”。其其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？心不若余之专耳，岂他人之过哉？(送东阳马生序送东
21、阳马生序)(假设，要是假设，要是)天之苍苍，天之苍苍，其其正色邪？正色邪？其其远而无所至极邪？远而无所至极邪？(逍遥游逍遥游)(选择，是选择，是还是还是)呜呼！呜呼！其其信然邪？信然邪？其其梦邪？梦邪？其其传之非其真邪？传之非其真邪？(祭十二郎文祭十二郎文)(选择，是选择，是还是还是)【释义举例】代词、连词、副词【释义举例】代词、连词、副词 3、放在句首或句中，、放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望表示测度、反诘、婉商、期望等语气等语气，常和放在句末的语气助词配合，可译为，常和放在句末的语气助词配合，可译为“大大概概”“”“难道难道”“”“还是还是”等或省去。等或省去。其其皆出于此乎？皆
22、出于此乎？(师说师说)(测度，大概测度，大概)其其孰能讥之乎？孰能讥之乎？(游褒禅山记游褒禅山记)(反诘，难道反诘，难道)以乱以乱易易整，不武，吾整，不武，吾其其还也？还也？(烛之武退秦师烛之武退秦师(婉商，还是婉商，还是)尔尔其其无忘乃父之志！无忘乃父之志！(伶官传序伶官传序)(期望期望)6 虚词若【速记口诀速记口诀】代词你们和这样】代词你们和这样 连词如果与或连词如果与或者者 谐音谐音：呆痴你们喝这样：呆痴你们喝这样 莲池如果鱼活莲池如果鱼活着着【奇思妙想奇思妙想】一群醉汉喝高了，在公园的莲花】一群醉汉喝高了，在公园的莲花池里吐了一池脏东西。公园的管理员看见了，池里吐了一池脏东西。公园的管
23、理员看见了，生气地说：生气地说：“呆痴啊，呆痴啊，你们你们？喝这样喝这样干嘛？这干嘛？这莲池莲池里的金里的金鱼鱼是美国总统赠送的，明天是美国总统赠送的，明天如果活如果活着着，就算了；如果你们吐的东西把金鱼醉死了，就算了；如果你们吐的东西把金鱼醉死了，你们就等着进拘留所吧！你们就等着进拘留所吧！【释义举例】【释义举例】代词、连词 1、用作代词，表对称，译为、用作代词，表对称，译为“你你(的的)”“你你们们(的的)”；表近指，译为；表近指，译为“这这”“”“这样这样”。例如：例如：若若入前为寿，寿毕，请以剑舞入前为寿，寿毕，请以剑舞(鸿门宴鸿门宴)(你你)更若役，复更若役，复若若赋，则何如？赋，则
24、何如？(捕蛇者说捕蛇者说)(你的你的)以以若若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也所为求若所欲，犹缘木而求鱼也(齐桓晋文之事齐桓晋文之事)(这样这样)【释义举例】【释义举例】代词、连词、动词 2、用作连词，表假设，译为、用作连词，表假设，译为“如果如果”“”“假假设设”等；表选择，译为等；表选择，译为“或或”“”“或者或者”。例如：例如：若若能以吴、越之众与中国抗衡。能以吴、越之众与中国抗衡。(赤壁之战赤壁之战)(假设，如果假设，如果)以万人以万人若若一郡降者，封万户。一郡降者，封万户。(汉书汉书高帝纪高帝纪)(选择，或者选择，或者)3、动词、动词 译为译为“像，好像像，好像”“及，比得上及，比得上”
25、若若予者，岂独得其意，并得其法。予者，岂独得其意，并得其法。(文与文与可画筼筜谷偃竹记可画筼筜谷偃竹记)7 虚词因【速记口诀速记口诀】趁经通因凭趁经通因凭 于是便顺承于是便顺承 谐音谐音：曾精通音频：曾精通音频 于是便顺成于是便顺成【奇思妙想奇思妙想】学校需要用电脑合成新校歌，】学校需要用电脑合成新校歌，我曾精通音频制作，于是便顺利地成功地我曾精通音频制作，于是便顺利地成功地完成了任务。完成了任务。【释义举例】【释义举例】介词、连词 1、用作介词，译为、用作介词，译为“趁着趁着”“”“经由经由”“通过通过”“”“因因为为”“”“凭借凭借”等。等。例如：例如：于是相如前进缶，于是相如前进缶，因因
26、跪请秦王跪请秦王(廉颇蔺项如列传廉颇蔺项如列传)(趁着趁着)因因宾客至蔺相如门谢罪。宾客至蔺相如门谢罪。(廉颇蔺项如列传廉颇蔺项如列传)(经由，通过经由，通过)恩所加，则思无恩所加，则思无因因喜以谬赏。喜以谬赏。(谏太宗十思疏谏太宗十思疏)(因为，由于因为，由于)如楚，又如楚，又因因厚币用事者臣靳尚。厚币用事者臣靳尚。(屈原列传屈原列传)(凭借凭借)【释义举例】【释义举例】介词、连词 2、用作连词。表示顺接上文，译为、用作连词。表示顺接上文，译为“于于是是”“”“便便”。相如相如因因持璧却立。持璧却立。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)(于是，便于是，便)8 虚词为【速记口诀速记口诀】动谓算是做
27、成任】动谓算是做成任 介因被动给对向介因被动给对向 语气助词放句尾语气助词放句尾 疑问反诘和感叹疑问反诘和感叹 谐音谐音：董伟算是做成人：董伟算是做成人 借鹰背董给对象借鹰背董给对象 玉琪主持放菊味玉琪主持放菊味 疑问反诘和感叹疑问反诘和感叹【奇思妙想奇思妙想】老董的儿子】老董的儿子董伟董伟小时候很听话，现在小时候很听话，现在算是算是作为成年人作为成年人了，背着老董，把家里喂养了多年的猫头鹰了，背着老董，把家里喂养了多年的猫头鹰借借给对象玉琪给对象玉琪玩。玉琪这姑娘太顽皮，竟然主张往猫头玩。玉琪这姑娘太顽皮，竟然主张往猫头鹰鹰放菊华牌味精放菊华牌味精。猫头鹰疑惑地看着他们，问：。猫头鹰疑惑地看
28、着他们，问：“不会不会害我吧？害我吧？”董伟和玉琪异口同声：董伟和玉琪异口同声：“不会的。不会的。”猫头鹰猫头鹰反诘道：反诘道：“不会？董伟你小子害我还少吗？不会？董伟你小子害我还少吗？”董伟说：董伟说：“就相信我这一次，我对我爸发誓，我决不会害你。就相信我这一次，我对我爸发誓，我决不会害你。”猫头鹰半信半疑地吃了菊花味精，感叹道：猫头鹰半信半疑地吃了菊花味精，感叹道：“世风日下世风日下啊！臭小子，看老董回来怎么收拾你！啊！臭小子，看老董回来怎么收拾你！”【释义举例】动词、介词、语气助词【释义举例】动词、介词、语气助词 1、用作动词，通、用作动词，通“谓谓”；或译为；或译为“算算是是”“”“是
29、是”“”“做做”“”“成为成为”“”“担任担任”等。等。孔子不能决也，两小儿笑曰：孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰孰为为汝多知乎！汝多知乎！”(两小儿辩日两小儿辩日)(通通“谓谓”)若止印三二本，未若止印三二本，未为为简易。简易。(活板活板)(算是算是)如今人方如今人方为为刀俎，我刀俎，我为为鱼肉。鱼肉。(鸿门宴鸿门宴)(是是)为为之，则难者亦易矣；不之，则难者亦易矣；不为为，则易者亦难矣。，则易者亦难矣。(为学为学)(做做)吾令人望其气，皆吾令人望其气，皆为为龙虎，成五采。龙虎，成五采。(鸿门宴鸿门宴)(成为成为)陈胜、吴广皆次当行，陈胜、吴广皆次当行，为为屯长。屯长。(陈涉世家陈涉世家)(担
30、任担任)【释义举例】动词、介词、语气助词【释义举例】动词、介词、语气助词 2、用作介词，译为、用作介词，译为“因为因为”“”“被被”“”“给给”“对对”“向向”。百姓之不见保，百姓之不见保，为为不用恩焉。不用恩焉。(齐桓晋齐桓晋文之事文之事)(因为因为)身死人手，身死人手，为为天下笑者，何也？天下笑者，何也？(过秦过秦论论)(被被)此人一一此人一一为为具言所闻。具言所闻。(桃花源桃花源记记)(给给)媪之送燕后也，持其踵媪之送燕后也，持其踵为为之泣。之泣。(触龙说赵太后触龙说赵太后)(对对)不足不足为为外人道也。外人道也。(桃花源记桃花源记)(向向)3、用作语气助词，位于句尾，表疑问、感、用作语
31、气助词，位于句尾，表疑问、感叹、反诘，可译为叹、反诘，可译为“呢呢”。何故怀瑾握瑜，而自令见放何故怀瑾握瑜，而自令见放为为？(屈原列传屈原列传)(疑问疑问)何辞何辞为为？(鸿门宴鸿门宴)(反诘反诘)天之亡我，我何渡天之亡我，我何渡为为！(项羽本项羽本纪纪)(感叹感叹)【释义举例】动词、介词、语气助词【释义举例】动词、介词、语气助词9 虚词所【速记口诀速记口诀】所字结构加被动所字结构加被动 所以连用目凭因所以连用目凭因 谐音：谐音：数字结构架百洞数字结构架百洞 所以连用穆娉英所以连用穆娉英【奇思妙想奇思妙想】杨门女将的穆桂英有一个妹】杨门女将的穆桂英有一个妹妹叫穆娉英，她是一位杰出的建筑专家，妹
32、叫穆娉英，她是一位杰出的建筑专家，在修建高速铁路的功臣中她的贡献最大，在修建高速铁路的功臣中她的贡献最大，穿山隧道工程总离不开她，她利用先进的穿山隧道工程总离不开她，她利用先进的数字结构在山洞里架起悬浮铁轨，使工程数字结构在山洞里架起悬浮铁轨，使工程质量达到了世界先进水平，所以铁路建设质量达到了世界先进水平，所以铁路建设总公司总是连用她，让她任总工程师。总公司总是连用她，让她任总工程师。【释义举例】【释义举例】助词 1、“所所”放在动词前同动词组成放在动词前同动词组成“所字结构所字结构”，表，表示示“所所的人的人”、“所所的事物的事物”、“所所的的情况情况”“”“所所地方地方”等。等。今今所所
33、养非所用，养非所用，所所用非所养。用非所养。(史记史记老庄申韩列老庄申韩列传传)(所养的人；所用的人所养的人；所用的人)衣食所安，弗敢专也，必以分人。衣食所安，弗敢专也，必以分人。(曹刿论曹刿论战战)(安身的东西安身的东西)于众人广坐之中，不宜有于众人广坐之中，不宜有所所过，今公子故过之。过，今公子故过之。(信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵)(过访朋友的事情过访朋友的事情)道之道之所所存，师之存，师之所所存也。存也。(师说师说)(所存在的地方所存在的地方)【释义举例】【释义举例】助词 2、“为为”和和“所所”呼应，组成呼应，组成“为为所所”的的格式，表示被动。格式，表示被动。为国者无使为国者无使为
34、为积威之积威之所所劫哉。劫哉。(六国论六国论)(被被)3、“所所”“”“以以”连用，主要有两种：连用，主要有两种：一种表示原因，一种表示原因，一种表示凭借和目的。一种表示凭借和目的。吾吾所以所以为此者，以先国家之急而后私仇也。为此者，以先国家之急而后私仇也。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)(原因原因)师者，师者，所以所以传道受业解惑也。传道受业解惑也。(师说师说)(凭借凭借)所以所以见将军者，欲以助赵也。见将军者，欲以助赵也。(战国策战国策赵策赵策)(目的目的)10 虚词以【速记口诀速记口诀】由于带领把据照借用由于带领把据照借用 连词并连词并递承接修果目递承接修果目 谐音：由于带领把剧照借用谐
35、音：由于带领把剧照借用 莲池病弟承接莲池病弟承接修果木修果木【奇思妙想奇思妙想】由于我带领一帮同学把大影】由于我带领一帮同学把大影星的剧照借来用，老师生气了。中午饥肠星的剧照借来用，老师生气了。中午饥肠辘辘地回到家，看到妈妈写的留言条：辘辘地回到家，看到妈妈写的留言条：“你莲花乡的弟弟承包接手修整果木，累你莲花乡的弟弟承包接手修整果木，累病了，妈妈去看他了，午饭自己动手做。病了，妈妈去看他了，午饭自己动手做。”今天咋这么不顺呢？今天咋这么不顺呢？【释义举例】介词、连词【释义举例】介词、连词 1、用作介词，译为、用作介词，译为“由于由于”“”“带领带领”“”“把把”“”“依依据据”“”“按照按照
36、”“”“凭借凭借”“”“用用”等。等。且且以以一璧之故逆强秦之欢，不可。一璧之故逆强秦之欢，不可。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)(因，由于因，由于)(公子公子)欲欲以以客往赴秦军，与赵俱死。客往赴秦军，与赵俱死。(信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵)(带领带领)秦亦不秦亦不以以城予赵，赵亦终不予秦璧。城予赵，赵亦终不予秦璧。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)(把把)以以故法为其国与此同。故法为其国与此同。(察今察今)(依据、按照依据、按照)乃入见。问：乃入见。问：“何何以以战？战？”(曹刿论战曹刿论战)(凭借凭借)愿愿以以十五城请易璧。十五城请易璧。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)(用用)【释义举例
37、】介词、连词【释义举例】介词、连词 2、用作连词，表示并列、递进、承接、修饰、因果、用作连词，表示并列、递进、承接、修饰、因果、目的关系。目的关系。夫夷夫夷以以近，则游者众。近，则游者众。(游褒禅山记游褒禅山记)(并列并列)忽魂悸忽魂悸以以魄动。魄动。(梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别)(递进递进)樊哙侧其盾樊哙侧其盾以以撞。撞。(鸿门宴鸿门宴)(承接承接)木欣欣木欣欣以以向荣，泉涓涓而始流。向荣，泉涓涓而始流。(归去来辞归去来辞)(修饰修饰)往往有得，往往有得，以以其求思之深而无不在也。其求思之深而无不在也。(游褒禅山记游褒禅山记)(因果因果)作作师说师说以以贻之。贻之。(师说师说)(目的目的)
38、11 虚词则【速记口诀速记口诀】连词假承并转让连词假承并转让 判断副词是就是判断副词是就是 谐音：谐音：莲池贾承并转让莲池贾承并转让 判断扶持是就是判断扶持是就是【奇思妙想奇思妙想】村民贾承包村里的莲花池，】村民贾承包村里的莲花池，并且把他转让给了邻村人。有人向村委会并且把他转让给了邻村人。有人向村委会举报村民贾让举报村民贾让“肥水流到了外人田肥水流到了外人田”。村。村委会主任来判断这个事情，当他知道外村委会主任来判断这个事情，当他知道外村需要扶持时，就说：需要扶持时，就说：“什么转包不转包的，什么转包不转包的，是就是，不是也是，毕竟远亲不如近邻是就是，不是也是，毕竟远亲不如近邻嘛！嘛！”【释
39、义举例】连词、副词【释义举例】连词、副词 1、用作连词，表示假设、承接、并列、转折、让步、用作连词，表示假设、承接、并列、转折、让步关系，译为关系，译为“如果如果”“”“便便”“”“就就”“”“却却”“”“倒是倒是”等。等。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐)(假设关系，如果假设关系，如果)故木受绳故木受绳则则直，金就砺直，金就砺则则利。利。(劝学劝学)(承接关系，便承接关系，便)位卑位卑则则足羞，官盛足羞，官盛则则近谀。近谀。(师说师说)(并列关系，就并列关系，就)于其身也，于其身也，则则耻师焉，惑矣。耻
40、师焉，惑矣。(师说师说)(转折关系，却转折关系，却)其室其室则则迩，其人甚远。迩，其人甚远。(诗经诗经)(让步关系，倒是让步关系，倒是)【释义举例】连词、副词【释义举例】连词、副词 2、用作副词，在判断句中，起强调和确认、用作副词，在判断句中，起强调和确认作用，译为作用，译为“是是”“”“就是就是”。此此则则岳阳楼之大观也。岳阳楼之大观也。(岳阳楼岳阳楼记记)(就是就是)12 而【速记口诀速记口诀】你的修假并因转承递你的修假并因转承递 谐音：谐音：你的休假病因专程递你的休假病因专程递【奇思妙想奇思妙想】你生病要休假，病假要写明病因，专程递你生病要休假，病假要写明病因，专程递给你的班主任。给你的
41、班主任。“而而”字用法有两种：字用法有两种：1、用作代词，第二人称，译为、用作代词，第二人称，译为“你你”“”“你的你的”。例如：例如：妪每谓余曰：妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。某所，而母立于兹。”(项脊轩志项脊轩志)2、用作连词，表示目的、修饰、假设、并列、因果、转折、用作连词，表示目的、修饰、假设、并列、因果、转折、承接，递进关系承接，递进关系。例如：。例如：缦立远视，缦立远视，而而望幸焉望幸焉(阿房宫赋阿房宫赋)(目的关系目的关系)吾尝跂吾尝跂而而望矣，不如登高之博见也望矣，不如登高之博见也(劝学劝学)(修饰关系修饰关系)死死而而有知，其几何离。有知，其几何离。(祭十二郎文祭十二郎文)
42、(假设关系假设关系)蟹六跪蟹六跪而而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者(劝学劝学)(并列关并列关系系)余亦悔其随之余亦悔其随之而而不得极夫游之乐也不得极夫游之乐也(游褒禅山记游褒禅山记)(因果因果关系关系)青，取之于蓝，青，取之于蓝，而而青于蓝青于蓝(劝学劝学)(转折关系转折关系)置之地，拔剑撞置之地，拔剑撞而而破之。破之。(鸿门宴鸿门宴)(承接关系承接关系)君子博学君子博学而而日参省乎己。日参省乎己。(劝学劝学)(递进关系递进关系)13 且【速记口诀速记口诀】连词并递和让步连词并递和让步 副词将要暂副词将要暂姑且姑且 谐音谐音：莲池并蒂荷让步：莲池并蒂荷让步 扶持将要站古砌
43、扶持将要站古砌【奇思妙想奇思妙想】莲花池里开了一枝并蒂莲，她们说：莲花池里开了一枝并蒂莲，她们说：“请让请让一下，请让我们过去。一下，请让我们过去。”荷叶听了纷纷让路。荷叶听了纷纷让路。她们相互扶持着，将要站到水池边那古砖砌她们相互扶持着，将要站到水池边那古砖砌成的台阶上去，她们难道要去表演双人芭蕾成的台阶上去，她们难道要去表演双人芭蕾吗？吗？“且且”字有连词和副词两种词性。字有连词和副词两种词性。1、用作连词，表示并列、递进和让步关系，译为、用作连词，表示并列、递进和让步关系，译为“而而且且”“”“并且并且”“况且况且”“”“再说再说”“”“尚且尚且”例如：例如：磐石方磐石方且且厚，可以卒千
44、年。厚，可以卒千年。(孔雀东南飞孔雀东南飞)(并列，并列，并且并且)彼所将中国人不过十五六万，彼所将中国人不过十五六万，且且己久疲。己久疲。(赤壁之赤壁之战战)(递进，况且递进，况且)臣死臣死且且不避，卮酒安足辞！不避，卮酒安足辞！(鸿门宴鸿门宴)(让步，尚且让步，尚且)2、用作副词，译为、用作副词，译为“将要将要”“”“暂且暂且”“”“姑且姑且”。有怠而欲出者，曰：有怠而欲出者，曰：“不出，火不出，火且且尽尽”(游褒禅山游褒禅山记记)(将要将要)卿但暂还家，吾今卿但暂还家，吾今且且报府。报府。(孔雀东南飞孔雀东南飞)(暂且暂且)誓不相隔卿，誓不相隔卿，且且暂还家去。暂还家去。(孔雀东南飞孔雀
45、东南飞)(姑且姑且)14 14 乃乃【速记口诀速记口诀】背转顺限紧背转顺限紧 二称乃判断二称乃判断 谐音：谐音：背转顺陷井背转顺陷井 二层乃判断二层乃判断【奇思妙想奇思妙想】矿井塌陷，幸存的矿工们背着伤员，转身矿井塌陷，幸存的矿工们背着伤员，转身顺着塌陷的矿井往二层逃。在那里，他们顺着塌陷的矿井往二层逃。在那里，他们欣喜地发现有风吹进来，他们判断前方一欣喜地发现有风吹进来，他们判断前方一定有出口。果然，他们找到了出路，得救定有出口。果然，他们找到了出路，得救了。了。“乃乃”字用法有三种：字用法有三种：1、用作副词。、用作副词。也也可表示前后两事在情理上是逆可表示前后两事在情理上是逆转相背的，可
46、译为转相背的，可译为“却却”“”“竟然竟然”“”“反而反而”等；等；表示前后两事在情理上的顺承，或时间上的紧表示前后两事在情理上的顺承，或时间上的紧接，可译为接，可译为“于是于是”“”“就就”等；还可表示对事等；还可表示对事物范围的一种限制，可译为物范围的一种限制，可译为“才才”等。等。例如：例如：今其智今其智乃乃反不能及反不能及,其何怪也其何怪也!(师说师说)(逆逆转相背转相背)欲印，则以一铁范置铁板上，欲印，则以一铁范置铁板上，乃乃密布字印。密布字印。(活板活板)(顺承顺承)臣臣乃乃敢上璧。敢上璧。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)(限制限制)刿曰：刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能
47、远谋。”乃乃入见。入见。(曹刿论战曹刿论战)(紧接紧接)2 2、用作第二人称代词，一般作定语，相当、用作第二人称代词，一般作定语，相当于于“你你”、“你的你的”。例如：例如：王师北定中原日，家祭毋忘告王师北定中原日，家祭毋忘告乃乃翁。翁。(示儿示儿)3 3、表判断，译为、表判断，译为“是是”或或“本来是本来是”。当立者当立者乃乃公子扶苏。公子扶苏。(陈涉世家陈涉世家)15 15 之之【速记口诀速记口诀】指代一三动指代一三动 标志主谓音标志主谓音 谐音谐音：纸袋一三洞纸袋一三洞 煮煨标志音煮煨标志音【奇思妙想奇思妙想】同学们都吃过茶叶蛋，你们知道怎么煮吗？教同学们都吃过茶叶蛋，你们知道怎么煮吗？
48、教大家一个有趣的办法，将鸡蛋装进纸袋里，纸大家一个有趣的办法，将鸡蛋装进纸袋里，纸袋上面扎上十三个小洞，放进装有茶叶和作料袋上面扎上十三个小洞，放进装有茶叶和作料的水锅里，然后放在灶上先煮后煨，什么时候的水锅里，然后放在灶上先煮后煨，什么时候开始煨呢？时间标志是听水声，水刚发出声音，开始煨呢？时间标志是听水声，水刚发出声音，就把火打小，再煨上十分钟，香喷喷的茶叶蛋就把火打小，再煨上十分钟，香喷喷的茶叶蛋就煮好了。由于鸡蛋是装在纸袋里的，因此不就煮好了。由于鸡蛋是装在纸袋里的，因此不会沾上茶叶等作料。会沾上茶叶等作料。“之之”字有代词、动词和助词两种词性。字有代词、动词和助词两种词性。1 1、用
49、作代词。、用作代词。批示代词，表近指，译为批示代词，表近指，译为“这这”；第一、第三人称，；第一、第三人称，代人、代物、代代人、代物、代事，译为事，译为“他他(他们他们”“”“它它(它们它们)”)”。例如：。例如：均均之之二策。二策。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)()(指示代指示代词，这词，这)作作师说师说以贻以贻之之。(师说师说)()(代人，他代人，他)輮使輮使之之然也。然也。(劝学劝学)()(代物，它代物，它)人非生而知人非生而知之之者。者。(师说师说)()(代事，道理代事，道理)2 2、用作动词，译为、用作动词，译为“去去”“”“往往”“”“到到”等。等。例如：例如：辍耕辍耕之之垄上。
50、垄上。(史记史记陈涉世家陈涉世家)3 3、用作结构助词。、用作结构助词。定语的标志，用在定语和中心语定语的标志，用在定语和中心语(名名词词)之间，译为之间，译为“的的”，有的可不译；补语的标志，用，有的可不译；补语的标志，用在中心语在中心语(动词、形容词动词、形容词)和补语之间，译为和补语之间，译为“得得”；宾语前置的标志，用在被提前的宾语之后，动词谓语或宾语前置的标志，用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去；用在主语和谓语之间，起取消介词之前，译时应省去；用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，不译。例如：句子独立性的作用，不译。例如：若能以吴、越若能以吴、越之之众与中国抗
