(完整版)色彩的采集与重构课件.ppt

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1、色彩的采集与重构 色彩的采集与重构的构成方法,是在对自然色和人工色彩进行观察、学习的前提下,进行分解、盒组、再造的构成手法。也就是将自然界的色彩和由人工组织过的色彩进行分析、采集、概括、重构的过程。一、色彩的采集 色彩的采集也可理解为整理色彩。色彩的采集范围相当广泛。一方面,借鉴古老的民族文化遗产,从一些原始的、古典的、民间的、少数民族的艺术中祈求灵感;另一方面中从变化万千的大自然中,以及那些异国他乡的风土人情,各类文化艺术和艺术流派中吸取养份。总的归纳起来有以下形式:(一)、对自然色的采集对自然色的采集 蔚蓝的海洋、金色的沙漠、苍翠的山峦、灿烂的星光 具体的分,有春、夏、秋、冬,还有晨、午、

2、暮、夜的色彩,有植物色彩、矿物色彩、动物色彩、人物色彩等。(二)、对传统色的采集(二)、对传统色的采集 所谓传统色,是指一个民族世代相传的,在各类艺术中具有代表性的色彩特征。我国的传统艺术包括原始彩陶、商代青铜器、汉代漆器、陶俑、丝调、南北朝石窟艺术、唐代铜镜、唐三彩陶器、宋代陶器等等。(三)、对民间色的采集(三)、对民间色的采集 民间色,是指民间艺术作品中呈现的色彩和色彩感觉。民间艺术品包括剪纸、皮影、年画、布玩具、刺绣等流传于民间的作品。在这些无拘无束的自由创作中,寄托着真挚纯朴的感情,流露着浓浓的乡土气息与人情味,在今天看来,它们既原始又现代,极大地诱发了画家的创造性。(四)、对图片色的

3、采集(四)、对图片色的采集 图片色指各类彩色印刷品上好的摄影色彩与好的设计色彩。图片内容包括可能是繁华的都市夜景,也可能是平静的湖水,可能是秋林的红叶,也可能是红花绿草,可能是高耸的现代建筑物,也可能是沧桑的古城墙,可能是一堆破铜烂铁,也可能是金银钻戒等等,图片的内容可以包览世上的一切,不管它的形式和内容怎样,只要色彩美,就值得我们借鉴,就可以作为我们采集的对象。除上述内容外,绘画色也值得我们学习和借鉴,从水彩到油画;从传统古典色彩到现代印象派色彩。二、采集色的重构 重构指的是将原来物象中美的、新鲜的色彩元素注入到新的组织结构中,使之产生新的色彩形象。在进行重构练习时应注意这几种形式:(一)整

4、体色按比例重构(一)整体色按比例重构 是是将色彩对象(自然的和人工的)完整的采集下来,按原色彩关系和色面积比例,做出相应的色标:按比例运用在新的画面中。其特点是主色调不变,原物象的整体风格基本不变。(二)整体色不按比例重构:(二)整体色不按比例重构:将色彩对象完整采集下来,选择典型的、有代表性的色不按比例重构。这种重构的特点是既有原物象的色彩感觉,又有一种新鲜的感觉。由于比例不受限制,可将不同面积大小的代表色作为主色调。(三)部分色的重构:(三)部分色的重构:从采集后的色标中选择所需的色进行重构,可选某个局部色调,也可抽取部分色。其特点:更简约、概括、即有原物象的影子,又得更加自由、灵活。(四)形、色同时重构:(四)形、色同时重构:是根据采集对象的形、色特征,经过对形概括、抽象的过程,在画面中重新组织的构成形式,这种方法效果较好、更能突出整体特征。重构前重构后(五)色彩情调的重构:(五)色彩情调的重构:根据原物象的色彩情感,色彩风格做“神似”的重构,重新组织后的色彩关系和原物象非常接近,尽量保持原色彩的意境。三、作业 选取一个素材,进行色彩的采集与重构训练。作业要求:画面要有采集到的色彩和重构后的作品。重构后的作业大小必须是15CM*15CM,原图片大小不限。

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