苏教版六年级下册数学第四单元知识点.pdf

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1、 第四单元 比例 第四单元 比例 【知识点归纳】 (一)比例的意义和基本性质 1. 比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。如:2:1=6:3。 2. 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。 3. 比例的性质:在比例里,两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。例如:由3: 2=6:4可知34=26;或者由 x1.5=y1.2可知 x:y=1.2: 1.5。 4. 解比例:根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个 未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。例如:3:x=4:8,内项乘内项,外项乘外项,则:4x=

2、38, 解得 x=6。 (二)正比例与反比例的意义 1. 成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两 个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。用字母 表示 y k x (一定) 。 例如:速度一定,路程和时间成正比例;因为:路程时间=速度(一定) 。 圆的周长和直径成正比例,因为:圆的周长直径=圆周率(一定) 。 圆的面积和半径不成比例,因为:圆的面积半径=圆周率和半径的积(不一定) 。 y=5x,y 和 x 成正比例,因为:yx=5(一定) 。 每天看的页数一定,总页数和天数成正比例,因为:总页数天数=每天

3、看页数(一定) 。 2. 成反比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两 个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。用字母表示 xy=k(一定) 例如:路程一定,速度和时间成反比例,因为:速度时间=路程(一定) 。 总价一定,单价和数量成反比例,因为:单价数量=总价(一定) 。 长方形面积一定,它的长和宽成反比例,因为:长宽=长方形的面积(一定) 。 40x=y,x 和 y 成反比例,因为:xy=40(一定) 。 煤的总量一定,每天的烧煤量和烧的天数成反比例,因为:每天烧煤量天数=煤的总量(一 定) 。 (三)比例的应用 1.

4、图上距离:实际距离=比例尺;例如:图上距离2cm,实际距离4km,则比例尺为2cm:4km,最后求 得比例尺是1:200000。 2. 实际距离=图上距离比例尺;例如:已知图上距离2cm 和比例尺,则实际距离为: 1 24000004 200000 cmkm。 3. 图上距离=实际距离比例尺;例如:已知实际距离4km 和比例尺1:200000,则图上距离为: 1 4000002 200000 cm。 【练习题】 1一杯糖水,糖与水的质量比是1:16,喝掉一半后,糖与水的质量比是( ) A1:8 B1:16 C1:32 2甲、乙两数的平均数是56,甲数与乙数的比是4:3,甲数是( ) A32 B

5、48 C64 D112 3甲种纸3元钱买4张,乙种纸3张要4元钱,甲、乙两种纸单价的比是( ) A4:3 B3:4 C9:16 D16:9 4已知 8 x =1.2, 8 y =1.2,则 x 和 y 比较( ) Ax 大 By 大 C一样大 5把3:4的前项增加6,要使比值不变,后项可以( ) A增加6 B增加12 C乘3 6如果 A:B=C,那么 A 是比的 ,B 是比的 ,C 是比的 7 9 15 = 25 =0.3: = %= 折= 成 8老师办公室的地面是由大黑砖、大白砖、小黑砖、小白砖四种方砖铺成的 (如图) (1)请写出大方砖和小方砖块数的比 (2)请写出黑方砖与白方砖铺地面积的比,并化简 (3)已知办公室的面积是15平方米,黑方砖与白方砖的铺地面积分别是多少平方米? 9有红、黄两根彩带,红的用去 3 4 、黄的用去 2 3 后,它们剩下的部分一样长,红黄两根彩带原来长度 的比是多少? 【答案】 1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.前项;后项;比值 7.15;0.5;60;六;六 8. (1) 7: 32; (2) 设小黑砖、 小白砖的边长是 a, 则 (16a2+4a2) : (16a2+4a26) =1: 2; (3) 15 1 12 =5 (平方米)155=10(平方米) 9.红黄两根彩带原来长度的比是4:3.

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