1、教材教材P30：小海的到来：小海的到来思考：生命有哪些价值？思考：生命有哪些价值？如何实现生命的价值？如何实现生命的价值？生命的价值生命的价值（1 1）为父母带来快乐）为父母带来快乐 （2 2）为亲戚带来欢乐）为亲戚带来欢乐 （3 3）能为家乡和社会作出贡献）能为家乡和社会作出贡献 为什么油漆匠自己少算工钱？为什么油漆匠自己少算工钱？比尔即将失去光明还那么恬淡平静地生活着，油漆比尔即将失去光明还那么恬淡平静地生活着，油漆匠由此懂得了什么叫做勇气，精神上得到了巨大的匠由此懂得了什么叫做勇气，精神上得到了巨大的鼓舞和收获，因此，他自己要少算工钱。鼓舞和收获，因此，他自己要少算工钱。为什么比尔要多付
2、工钱？为什么比尔要多付工钱？同样，比尔在二人相处的过程中懂得了残疾人也可同样，比尔在二人相处的过程中懂得了残疾人也可以自食其力、活得很快乐和充实的道理，精神上也以自食其力、活得很快乐和充实的道理，精神上也获得了巨大的收获，因此他坚持要多付工钱给油漆获得了巨大的收获，因此他坚持要多付工钱给油漆匠。匠。合作探究：阅读合作探究：阅读p31p31故事，思考故事，思考 每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要肯定他人的价值、尊重他人的生命。自己生命的同时，也要肯定他人的价值、尊重他人的生命。如果父母不在身边，我的
3、生活会如果父母不在身边，我的生活会如果朋友不在身边，我的生活会如果朋友不在身边，我的生活会如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会如果没有农民种田，我们的生活会如果没有农民种田，我们的生活会缺少亲情，我会感到很凄惨；缺少亲情，我会感到很凄惨；缺少友情，感到孤单和寂寞；缺少友情，感到孤单和寂寞；面临疾病的侵害和折磨；面临疾病的侵害和折磨；陷入到饥饿当中，我们将无法生存。陷入到饥饿当中，我们将无法生存。一、一、肯定生命，尊重生命肯定生命，尊重生命阅读阅读p32料，思考问题料，思考问题1、为什么两名矿工能活下来？、为什么两名矿工能活下来？2、矿工创造的生命奇迹
4、告诉我们对待生命应、矿工创造的生命奇迹告诉我们对待生命应该持什么态度？该持什么态度？生命是珍贵的，生命属于每个人只有一次，尊重、生命是珍贵的，生命属于每个人只有一次，尊重、珍爱自己和他人的生命。珍爱自己和他人的生命。无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。易放弃生的希望。二、永不放弃生的希望二、永不放弃生的希望考考你：你知道报警电话、火警电话、急救电话吗？(120)报警常识：确认对方的身份，以防打错电话；确认对方的身份，以防打错电话；说清事情发生的详细地址；说清事情发生的详细地址；说清需急救者目前的具体情况。说清需急救者目前的具体情况
5、。(110)(119)测一测测一测房屋着火了房屋着火了,你知道怎样保护自己吗你知道怎样保护自己吗?你知道打火警电话时应该说些什么吗你知道打火警电话时应该说些什么吗?(1)火灾的地点火灾的地点(2)着火的对象、类型和范围着火的对象、类型和范围(3)自己的姓名、单位和电话号码等自己的姓名、单位和电话号码等当受到火势威胁时，你当受到火势威胁时，你怎样自救？怎样自救？火灾自救的方法火灾自救的方法1穿过浓烟逃生时，你穿过浓烟逃生时，你怎样自救？怎样自救？火灾自救的方法火灾自救的方法2室外着火，门己发烫时，室外着火，门己发烫时，你怎样自救？你怎样自救？火灾自救的方法火灾自救的方法3逃生的路被大火封锁，逃生
6、的路被大火封锁，你怎样自救？你怎样自救？火灾自救的方法火灾自救的方法45、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？先把他捞上来。把他平放，身体一定要平,然后用双手放在他胸前按压，让他把吸入体内的水吐出来。最后，给他做人工呼吸。6 6、遇到地震时你会怎样做？、遇到地震时你会怎样做？不要拥挤在楼梯、过道上。不要拥挤在楼梯、过道上。不要盲目破窗跳楼不要盲目破窗跳楼。能撤离时，迅速有序地能撤离时，迅速有序地疏疏 散到选定的安全地区。散到选定的安全地区。撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带 避难。不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷避难
7、。不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷 道、桥梁、高架路下等处停留。尽量远离加油道、桥梁、高架路下等处停留。尽量远离加油 站、煤气储气罐等有毒、有害、易燃、易爆的站、煤气储气罐等有毒、有害、易燃、易爆的 场所。场所。有的人活着，他已经死了；有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：有的人，骑在人民头上：“呵，我有多伟大！呵，我有多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头想有的人，把名字刻入石头想“不朽不朽”；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就
8、不能活；有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。有的人，他活着为了多数人更好地活。著名诗人臧克家的一首诗著名诗人臧克家的一首诗有的人有的人为民族、为国家、为人类作出贡献为民族、为国家、为人类作出贡献!什么样的生命最有价值呢？什么样的生命最有价值呢？三、延伸生命的价值三、延伸生命的价值 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。献。许多人生命虽已结束，可他们为后人所许多人生命虽已结束，可他们为后人所做的做的贡献贡献却让后人受益无穷，就这样，他们却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以的生命价值得以延伸延伸。我们我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，脚踏实地地珍惜每一天，不断延伸生命的价脚踏实地地珍惜每一天，不断延伸生命的价值。值。感悟：感悟：让让生生命命之之花花绽绽放放永不放弃永不放弃生的希望生的希望肯定生命肯定生命尊重生命尊重生命延伸生命的价值延伸生命的价值当自己的生命受到威胁时不轻当自己的生命受到威胁时不轻易放弃，不丧失生的希望。易放弃，不丧失生的希望。肯定自己的生命和价值肯定自己的生命和价值生命的意义不在于生命的意义不在于长短，而在于内涵。长短，而在于内涵。肯定他人的生命和价值肯定他人的生命和价值不幸的生命也需要尊重不幸的生命也需要尊重课后作业：课后作业：
