读者接受专题讲述课件.ppt

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1、文学作品的空白与未定性文学作品的空白与未定性 创作、文本、接受的三位一体化创作、文本、接受的三位一体化伽达默尔说:“对一个文本或一部艺术作品里的真正意义的汲舀是永无止境的,它实际上是一种无限的过程。这不仅是指新的错误源泉不断被消除,以致真正的意义从一切混杂的东西被过滤出来,而且也指新的理解源泉不断产生,使得意想不到的意义关系展现出来。”(德)伽达默尔:真理与方法上卷,洪汉鼎译,上海译文出版社,2004年,第384-385页。他还说,艺术作品艺术作品“只是一个具有多种未定点以及尚需对无数只是一个具有多种未定点以及尚需对无数未定之处予以确定的图式化结构。在这些作品的阅读过程中,未未定之处予以确定的

2、图式化结构。在这些作品的阅读过程中,未定点则可能被不断地填充,并被读者的阅读投射赋予新的特征,定点则可能被不断地填充,并被读者的阅读投射赋予新的特征,实现未定点的完成。每一部文学作品在原则上都是未完成的,总实现未定点的完成。每一部文学作品在原则上都是未完成的,总有待于进一步的补充。但从本文的图式化结构来看,这一补充是有待于进一步的补充。但从本文的图式化结构来看,这一补充是永远不能全部完成永远不能全部完成”。(波)罗曼英伽登:文学的艺术结构,英译本,柯拉包维茨译,伊凡斯顿,1973年,第251页。第83页。社,社,1985年,第年,第213、375页。页。鸡声茅店月,人迹板桥霜。鸡声茅店月,人迹

3、板桥霜。一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。风尘三尺剑,社稷一戎衣。风尘三尺剑,社稷一戎衣。日月笼中鸟,乾坤水上萍。日月笼中鸟,乾坤水上萍。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。袁行霈先生说:“一首诗从字面看是词语的联缀;从艺一首诗从字面看是词语的联缀;从艺术构思的角度看则是意象的组合。在中国古典诗歌特别术构思的角度看则是意象的组合。在中国古典诗歌特别是近体诗和词里,意象可以直接拼合,无须乎中间的媒是近体诗和词里,意象可以直接拼合,无须乎中间的媒介。起连接作用的虚词

4、,如连词、介词可以省略,因而介。起连接作用的虚词,如连词、介词可以省略,因而意象之间的逻辑关系不很确定。一个意象接一个意象,意象之间的逻辑关系不很确定。一个意象接一个意象,一个画面接一个画面,有类似电影蒙太奇的艺术效果。一个画面接一个画面,有类似电影蒙太奇的艺术效果。”袁行霈:中国诗歌艺术研究,北京大学出版社,1987年,第67页。他还说:他还说:“中国古典诗歌的意象虽然可以直接拼合,中国古典诗歌的意象虽然可以直接拼合,意象之间似乎没有关连,其实在深层上却互相钩连着,意象之间似乎没有关连,其实在深层上却互相钩连着,只是那起连接作用的纽带隐蔽着,并不显露出来。这只是那起连接作用的纽带隐蔽着,并不

5、显露出来。这就是前人所谓峰断云连,辞断意属。也就是说,从象就是前人所谓峰断云连,辞断意属。也就是说,从象的方面看去好象是孤立的,从意的方面寻找却有一条的方面看去好象是孤立的,从意的方面寻找却有一条纽带。这是一种内在的、深层的联系。意象之间似离纽带。这是一种内在的、深层的联系。意象之间似离实合,似断实续,给读者留下许多想象的余地和进行实合,似断实续,给读者留下许多想象的余地和进行再创造的可能,因此读起来便有一种涵咏不尽的余再创造的可能,因此读起来便有一种涵咏不尽的余味。味。”袁行霈:中国诗歌艺术研究,北京大学出版社,1987年,第69页。“以意组合,略于形式,虚实自如,脉以意组合,略于形式,虚实

6、自如,脉络深蕴,句法规则的控制能力显得较弱,络深蕴,句法规则的控制能力显得较弱,语义语用的制约作用显得很强语义语用的制约作用显得很强。”周光庆:中国古典解释学导论,中华书局,2002年,第48页。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。香稻啄余鹦鹉粒,梧桐栖老凤凰枝。香稻啄余鹦鹉粒,梧桐栖老凤凰枝。“言多则意必实,实则密不透风,难以引发言多则意必实,实则密不透风,难以引发想象力;而言少,空白点必然增大,其中的未想象力;而言少,空白点必然增大,其中的未定点自会形成张力来逗引观赏者填充。定点自会形成张力来逗引观赏者填充。”李珺平:中国古代抒情理论的文化阐释,北京大学出版社,

7、2005年,第226页。文心雕龙文心雕龙物色物色篇云:篇云:“是以诗人感物,联类不是以诗人感物,联类不穷。流连万象之际,沉吟视听之区。穷。流连万象之际,沉吟视听之区。皎日皎日、嘒星嘒星,一言穷理;,一言穷理;参差参差、沃若沃若,两字,两字连形:连形:并以少总多,情貌无遗矣并以少总多,情貌无遗矣。”“用意十分,下语三分用意十分,下语三分。”(宋)何汶:(宋)何汶:竹庄诗话竹庄诗话卷一引卷一引漫斋语录漫斋语录,见王大鹏等编选,见王大鹏等编选中国历代诗话选中国历代诗话选,岳麓书社,岳麓书社,1985年,第年,第987页。页。“不著一字,尽得风流不著一字,尽得风流。”(唐)司空图:(唐)司空图:二十四

8、诗二十四诗品品“含蓄含蓄”条,见何文焕辑条,见何文焕辑历代诗话历代诗话(上),中华书局,(上),中华书局,1981年,年,第第40页。页。现代西方格式塔心理学的研究表明,接受者其现代西方格式塔心理学的研究表明,接受者其实不用什么外界的强迫,自己与生俱来地就具有实不用什么外界的强迫,自己与生俱来地就具有弥补和复原弥补和复原“空阙空阙”的的“完形完形”冲动冲动:“当不完当不完全的形(例如一个未画出顶角的三角形、一个缺全的形(例如一个未画出顶角的三角形、一个缺一边的正方形或是有一大段缺口的圆)呈现于眼一边的正方形或是有一大段缺口的圆)呈现于眼前时,会引起视觉中一种强烈追求完整、对称、前时,会引起视觉

9、中一种强烈追求完整、对称、和谐和简洁的倾向,换言之,会激起一股将它补和谐和简洁的倾向,换言之,会激起一股将它补充或恢复到应有的充或恢复到应有的完整完整状态的冲动力,从而状态的冲动力,从而使知觉的兴奋程度大大提高。使知觉的兴奋程度大大提高。”(美)鲁道夫阿恩海姆:视觉思维,滕守尧译,光明日报出版社,1987年,第15页。空白与未定性的美学意义:空白与未定性的美学意义:1、使文学作品本质上成为一个不确定性文本,、使文学作品本质上成为一个不确定性文本,使读者的理解与阐释成为必要,使多元化的解使读者的理解与阐释成为必要,使多元化的解读成为必然。读成为必然。2、是联结作者和读者的纽带,是作者对读者、是联

10、结作者和读者的纽带,是作者对读者理解力的充分信任和读者对作者架构的创造性理解力的充分信任和读者对作者架构的创造性完成。它使创作、文本和接受三位一体化,同完成。它使创作、文本和接受三位一体化,同时也促进了文学的对话与交流精神和祈向。时也促进了文学的对话与交流精神和祈向。3、大大增加了文学作品的接受价值和解读效、大大增加了文学作品的接受价值和解读效果,提升了文学作品的艺术魅力。果,提升了文学作品的艺术魅力。英伽登说:英伽登说:“一部文学作品在描写一部文学作品在描写某个对象或对象的环境时,无法全面地某个对象或对象的环境时,无法全面地说明,有时也并未说明这个对象具有或说明,有时也并未说明这个对象具有或不具有某种性质。每一件事物,每一个不具有某种性质。每一件事物,每一个人物,尤其是事物的发展和人物的命运,人物,尤其是事物的发展和人物的命运,都永远不能通过语言的描写活动全面的都永远不能通过语言的描写活动全面的确定性。我们不能通过有限的词句把某确定性。我们不能通过有限的词句把某个对象的无限丰富的性质表现出来。个对象的无限丰富的性质表现出来。”(波)罗曼英伽登:文学的艺术结构,英译本,柯拉包维茨译,伊凡斯顿,1973年,第114页。

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