自媒体运营管理培训PPT课件(带内容).pptx

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1、简约扁平蓝色自媒体运营培训汇报人:XX账号定位内容选择运营方式变现渠道01020304目录CONTENTS01账号定位Account Targeting项目产品用户渠道问题梳理CONFIRMATION优势价值目的细化SUBDIVISION01问题分析01工作流程NonNonNonNonNonAnalysis自媒体新手要从这几步做起,新手怎么做自媒体?学会灵活使用工具用工具快速提高自媒体的工作效率把握内容质量用原创度检测工具检测内容的原创度提高创作效率用素材采集工具采集文章和视频素材01名称选择备选名称1备选名称2备选名称302内容选择Content Selection内容质量持续输出内容垂直0

2、2账号内容不管做什么内容,都不能盲跟从其他人的脚步,需要为后面的内容输出定一个标准。做好这一步,成为优质账号的概率得到大大的提升。内容原创 保证用户体验 清晰美观 有创意 按时发布 保证粘性 发布间隔短 持续时间长 用户细分 单一领域输出 独到的见解 风格独特02内容方向内容质量导向标题夺人眼球使用标题关键字吸引用户的注意力紧跟时下热点关注当下的热点话题容易获得更多的关注文案编辑合理文案的编写合乎逻辑不能出现错误平台流量支持理解平台的算法机制合理利用平台的流量标题夺人眼球紧跟时下热点文案编辑合理平台流量支持02内容方向ABCD账号名称账号名称账号名称账号名称账号名称账号名称02对比分析账号名称

3、账号名称关于同类账号的整体分析关于同类账号的整体分析关于同类账号的整体分析关于同类账号的整体分析关于同类账号的整体分析关于同类账号的整体分析关于同类账号的整体分析关于同类账号的整体分析关于同类账号的整体分析关于同类账号的整体分析关于自有账号的对比分析关于自有账号的对比分析关于自有账号的对比分析关于自有账号的对比分析用户对比内容对比推广对比02竞争分析层级1层级2层级3分析原理分析说明根据实际情况补充03内容方式Content Mode03运营团队Our Team一个自媒体团队至少包括总监、编辑、运营、专业人员和客服人员。而且,这些人员的分工要清晰,各司其职,相互配合,才能将内容创作、运营和客户

4、服务等工作做好。A同学团队主管D同学摄影B同学文案编辑E同学视频剪辑C同学平面设计F同学网络推广03账号运营账号运营是一个持续性的工作,要做到持续的输出内容,建议持续时间不少于一个星期,也要摸清楚平台的规则,要做到输出高质量的作品。避免营销持续输出垂直运营提升权重稳定性账号运营要做到:03账号行为模仿真人行为,关注,点击,评论。多看与自己要输出的内容,领域垂直摸清平台规则,不做违规的行为。做好个人资料的整理,做好实名认证。03平台规则文明用语禁止仇恨禁止抄袭敏感言论过度营销恶意炒作社区氛围积极正面热点话题用户粘性热度补贴创作持续03账号发展内容输出框架建立IP运营前期输出垂直内容中期建立内容框

5、架后期完成IP建立03视频发布内容优质时间定位文案类目渠道平台话题03视频发布运营数据可以很好的反映一个自媒体账号的内容质量,粉丝粘性,推广价值。渠道引流粉丝增长完播率平均点赞0%5%10%15%20%25%30%35%渠道1 渠道2 渠道3 渠道4 渠道5 渠道667000100020003000400050006000700080001月2月3月4月5月6月ABCD67000100020003000400050006000700080001月2月3月4月5月6月03数据分析常规数据维度分析目标账号近半年数据35%65%2%10%数据说明备注数据说明备注数据说明备注数据说明备注03数据调研X

6、X%XX%数据说明数据说明数据说明数据数据数据XXX/XXX=XXX数据说明XX%04变现渠道Monetization channels04账号展示传播途径2传播途径4传播途径1传播途径3请在这里输入关于账号分析的相关信息;请在这里输入用户预览相关信息;请在这里输入投放推广相关信息。04线上渠道网红直播通过积累的流量开直播,通过直播打赏等形式将流量变现,但变现模式比较单一。04线下渠道渠道打通将线上的流量引到线下如探店视频,美食试吃等线下门店基于自身的线下门店线上转线下变现更加直接自营店铺通过流量建立自己的社群社群运营引导线下消费私域流量04变现技巧多种技巧融会贯通内容优质输出高质量的内容是获得变现的基础粉丝粘性维护粉丝群构建有效的粉丝粘性优质资源做好资源的审核获得好的口碑03渠道价值01渠道A¥600002渠道B¥300003渠道C¥400004渠道D¥500005渠道E¥600006渠道F¥600003运营数据阅读量阅读量粉丝量粉丝量净增长净增长1月200010002月300020003月400030004月500040005月600050006月700060007月80007000数据汇报Thank You主讲人:XX|课程时间:20XX年X月

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