1、新苏教版科学一年级上册活动手册答案第一单元 走进科学1.小小科学家1.把科学家和他的工作连线。2.让小球分别从红点和绿点滚下来，记下它停止的位置。参考答案：1.把科学家和他的工作连线。2.让小球分别从红点和绿点滚下来，记下它停止的位置。2.小小工程师1.给工程师的杰作打“”。2.小组同学做的铅笔加长器有哪些优点？勾一勾。优点 姓名好看好做好用结实 (我) 同学 同学 同学参考答案：1.给工程师的杰作打“”。2.小组同学做的铅笔加长器有哪些优点？勾一勾。空格处可自填标准，如“可重复使用”。优点 姓名好看好做好用结实可重复使用吴 琼(我)李子轩同学江文豪同学杨 洋同学空格处可自填标准，如“可重复使
2、用”。3.上好科学课1.给做得对的同学打“”，做得不对的同学打“。参考答案：1号同学认真听讲是对的。2号同学课上趴在那睡觉是不对的。3号和4号同学有序借还实验器材是对的。5号同学虽然同桌太吵影响了自己，但捂住耳朵不听讲是不对的，应该对同桌进行善意的提醒。6号同学大声说话影响别人是不对的。7号同学及时记录重要的发言或研究的发现是对的。8号同学实验中及实验后及时清理桌面是对的。9号和10号同学争抢实验器材的行为是不对的。第二单元 用感官观察4.认识感官1.把人的感官和它能做的事连线。参考答案：.5.感官总动员1.观察没有点燃的蜡烛，你发现它有什么特点？2.观察点燃的蜡烛，你发现它有什么特点？参考答
3、案：1.观察没有点燃的蜡烛，你发现它有什么特点？颜色：有的是白色，有的是红色，还有淡黄色等各种颜色。形状：一般为圆柱状。粗细：有的粗，有的细。光滑：比较光滑。软硬：有点软。味道：有点淡淡的蜡味。2.观察点燃的蜡烛，你发现它有什么特点？燃烧时发出黄色火焰，火焰上方有淡黑色烟。有点发烫。有烟味，味道刺鼻。会发光，放热，蜡烛火焰分为3层。蜡会熔化，有液体流淌下来，蜡烛会变短。我一共观察到（11）个特点。6.借助工具观察1.你的指纹像那个图？在方框里打“”。2.下面的观察工具对应了哪种感官？连一连。参考答案：1.你的指纹像那个图？在方框里打“”。学生根据自己具体的情况选择相应的指纹形状。2.下面的观察
4、工具对应了哪种感官？连一连。第三单元 用大脑思考7.做个小侦探1.森林里发生了什么事，为什么会这样？参考答案：猜想：猴子在树枝上跳过导致树枝撕裂；树干里有虫；青虫到树上吃树叶或结茧；一只鸟被老虎或其他猫科动物惊飞或被捉走8.暗箱里的秘密1.把你猜想的兔子在山洞里的逃跑路线画出来。2.小球滚动时，你觉得障碍物在什么位置？画一画。参考答案：1.把你猜想的兔子在山洞里的逃跑路线画出来。直接画线即可。2.小球滚动时，你觉得障碍物在什么位置？画一画。用框画出障碍物的位置即可。9.树叶变黄了1.按照银杏树叶变黄的顺序，在方框里填序号。2.你观察过下面的树叶吗？画出它们开始变黄的样子。观察过几种就画出几种；
5、也可以画其他形状的树叶。参考答案：1.按照银杏树叶变黄的顺序，在方框里填序号。2.你观察过下面的树叶吗？画出它们开始变黄的样子。观察过几种就画出几种；也可以画其他形状的树叶。 第四单元 用双手创造10.自然世界与人工世界1.给自然的涂上红色，给人造的涂上绿色。2.用自然材料可以制造物品，在空白处写写或画画。参考答案：1.给自然的涂上红色，给人造的涂上绿色。2.用自然材料可以制造物品，在空白处写写或画画。11.衣食住行的变化1.给古代人生活中要用到的物品打“参考答案：说明：为了避免引起歧义，只要求给古代人要用到的物品打“。12.轮子的故事1.按照轮子出现的先后顺序，在方框里填序号。2.你想给什么东西装上轮子？画下来。参考答案：1.按照轮子出现的先后顺序，在方框里填序号。2.你想给什么东西装上轮子？画下来。鼓励学生发挥想象力。
