人教版数学三年级上册 核心突破9. 分数的初步认识.docx

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1、核心考点专项评价9. 分数的初步认识一、我会选。(每小题 4 分,共 24 分)1 这些魔方的是( )个。 A2 B4 C6 D52下图中钟面的涂色部分可以用分数( )表示。 A B C D3下图中,三根纸条露出的部分长度相等,( )纸条的长度最长。 A甲 B乙 C丙 D无法确定4 一个苹果的和一个梨的相比,( )。 A一样重 B梨重 C苹果重 D无法比较5红、蓝气球共有 8 个,其中红气球占,蓝气球有( )个。 A2 B4 C6 D56下列说法错误的是( )。 把一块饼平均分成 5 份,每份是它的。 图中涂色部分占整个图形的。 2 个的和与 7 个的和相等。 += A和 B和 C和 D和二、

2、我会填。(每空 2 分,共 12 分)13 个是( ),( )个是,( )个是 1。2把、按从小到大的顺序 排列是。三、我会做。(共 18 分)1在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。(6 分)2用分数表示下面的涂色部分。(每空 3 分,共 12 分) ( )( )( )( )四、我会算。(每小题 3 分,共 12 分)+= -=+=1- -=五、我会应用。(共 34 分)1一块平潭海蛎饼,哥哥吃了,弟弟吃了,两人一共吃了这块平潭海蛎饼的几分之几?(6分)2一页可以写 16 个大字,他们各写了多少个大字?(10 分)3生活垃圾可分为四类,分别为:有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。同同一家

3、 4 口人平均每天大约产生 5 千克的生活垃圾,其中厨余垃圾大约占,可回收垃圾大约占。(1)同同一家平均每天大约产生多少千克的厨余垃圾?(6 分)(2)同同一家平均每天大约产生的有害垃圾和其他垃圾占生活垃圾的几分之几?(6 分)(3)根据以上数据,你有什么建议?(6 分)答案一、 1B 2C 3B4D【点拨】不知道一个苹果和一个梨的质量,所以无法比较。5C【点拨】把 8 个气球平均分成 4 份,其中一份是 2 个。6D【点拨】中根据分数的意义,要把整个图形平均分,找准总份数是 8,涂色部分占其中的 6 份。二、 1 7 82三、 12四、 1五、 1 + = 答:两人一共吃了这块平潭海蛎饼的。2聪聪:1621=8(个)蓝蓝:1641=4(个)答:聪聪写了 8 个大字,蓝蓝写了 4 个大字。3(1)552=2(千克)答:同同一家平均每天大约产生 2 千克的厨余垃圾。(2)1- -=答:同同一家平均每天大约产生的有害垃圾和其他垃圾占生活垃圾的。(3)略

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