1、1234根据一定的法则，将某根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程号表示出来的过程 .567数字或符号89 由于社会调查研究中所设计的现象具有各种不同的由于社会调查研究中所设计的现象具有各种不同的性质和特征性质和特征,因而因而,对他们的测量也就具有不层次和标准对他们的测量也就具有不层次和标准.:定类测量定类测量,定序测量定序测量,定距测量定距测量定比测量定比测量.101.定类测量定类测量(Nominal Measures)本质上是一种分类体系本质上是一种分类体系 p 112.定序测量定序测量(Ordinal Meas
2、ures)12定距测量定距测量没有绝对的零点,因此这一测量类型所得出的数据只能做加减,不能做乘除等运算.13 4.定比测量定比测量(Ratio measures)定比测量定比测量1415四种测量层次及其基本特征四种测量层次及其基本特征测量测量特征特征数字特数字特征征平均量度值平均量度值统计检验统计检验定类测量定类测量相互排斥且可相互排斥且可辨别的类别辨别的类别=众数众数检验检验定序测量定序测量等级顺序大于等级顺序大于或小于或小于中位数中位数符号秩检验符号秩检验定距测量定距测量测量上的单位测量上的单位具有相等的意具有相等的意义义+,+,算术平均数算术平均数t t检验，检验，F F检验检验定比测量
3、定比测量有一个真正意有一个真正意义的零点义的零点,几何平均数几何平均数t t检验，检验，F F检验检验16以对生命的测量为例.假设观察对象为A.B两个人 四种测量的效果比较 17 三、操作化三、操作化 18 三、操作化三、操作化 例：房子与楼层；家庭与家庭规模；社会与社会阶层例：房子与楼层；家庭与家庭规模；社会与社会阶层 教育水平、家庭规模；满意度、态度教育水平、家庭规模；满意度、态度19 三、操作化三、操作化 20 三、操作化三、操作化 21 三、操作化三、操作化 22 三、操作化三、操作化 23 三、操作化三、操作化 24 三、操作化三、操作化 发展测量指标发展测量指标（1 1）列出概念的
4、维度）列出概念的维度 妇女地位：政治地位、经济地位、教育地位等（2 2）建立测量指标）建立测量指标 例：教育地位：25 三、操作化三、操作化 建立指标的途径建立指标的途径：26 三、操作化三、操作化 27 三、操作化三、操作化 28 三、操作化三、操作化 29 三、操作化三、操作化 n指标的选择的多样性30 三、操作化三、操作化 31四、量表四、量表 32四、量表四、量表 33四、量表四、量表 政治参与程度量表 是的 不是的1、你进行过选民登记吗？2、你参加过投票吗？3、你为政治运动捐过款吗？4、你为政治运动工作过吗？5、你自己参加过竞选议员吗？34四、量表四、量表 35四、量表四、量表 非常
5、同意 同意 无所谓 不同意 很不同意1、婚事应该尽量办得简单一些2、结婚是人生一件大事，婚事应该办得隆重、热闹、花再多钱也值得。3、就是有钱，婚事也不应该大操大办。4、为了不让人笑话，就是借钱也要把婚事办得像个样子。36四、量表四、量表 赋值非常同意同意无所谓不同意很不同意看法1看法2看法3看法41515242433334242515137四、量表四、量表 38四、量表四、量表 39四、量表四、量表 40四、量表四、量表 41四、量表四、量表 42四、量表四、量表 43四、量表四、量表 44四、量表四、量表 女同学热情的：_:_:_:_:_:_:_:冷漠的主动的：_:_:_:_:_:_:_:被动的大方的：_:_:_:_:_:_:_:拘谨的强的：_:_:_:_:_:_:_:弱的快的：_:_:_:_:_:_:_:慢的善的：_:_:_:_:_:_:_:恶的45 46 47 48 49 50 51 52 53 缺乏信度的测量是无效度的测量；而具缺乏信度的测量是无效度的测量；而具有高信度的测量并不意味着同时是高效度有高信度的测量并不意味着同时是高效度的测量，也许是有效的，也许是无效的。的测量，也许是有效的，也许是无效的。54 55高信度，低效度高信度，低效度(可信但无效)56高效度，低信度(有效但不可信)57高效度，高信度(可信并有效)
