1、 威海工业技术学校工程制造部威海工业技术学校工程制造部模具制图模具制图主讲：主讲：桑玉红桑玉红1 1模具是做什么的？模具是做什么的？2 2什么是图样？图样的内容和作用？什么是图样？图样的内容和作用？3 3本课程的学习目的是什么？本课程的学习目的是什么？4 4本课程的主要内容和基本要求？本课程的主要内容和基本要求？5 5如何学好本课程？如何学好本课程？一、模具专业介绍一、模具专业介绍二、本课程在模具专业中的在位二、本课程在模具专业中的在位三、本课程的研究对象三、本课程的研究对象四、本课程的主要内容和基本要求四、本课程的主要内容和基本要求五、本课程的学习方法五、本课程的学习方法1 1模具制造技术专
2、业的重要性模具制造技术专业的重要性()模具是做什么的？模具是做什么的？a.a.相机外壳成型示例相机外壳成型示例我们还可以从下述的工业发达国家对我们还可以从下述的工业发达国家对“模具模具”的称谓，了的称谓，了解到模具在社会经济发展和工业领域中的地位。解到模具在社会经济发展和工业领域中的地位。美国工业界认为：美国工业界认为：模具是美国工业的基石。模具是美国工业的基石。日本工业界认为：日本工业界认为：模具是促进社会繁荣的动力。模具是促进社会繁荣的动力。还有一些国家将模具比喻为还有一些国家将模具比喻为“金钥匙金钥匙”、认为是认为是“进入富进入富裕社会的原动力裕社会的原动力”。模具制造技术是衡量一个国家
3、产品制造水平的重要标志之模具制造技术是衡量一个国家产品制造水平的重要标志之一，一，“模具模具”是推动先进制造技术发展的原动力，是一个被誉为是推动先进制造技术发展的原动力，是一个被誉为“工业之父工业之父”，永不落伍的装备行业。，永不落伍的装备行业。b.b.链条的成型过程链条的成型过程c.c.挤塑吹塑成型鱼饵挤塑吹塑成型鱼饵()模具的重要性模具的重要性2 2模具的应用范围非常广泛模具的应用范围非常广泛（1 1）在古代在古代，我国商周时期精美绝伦的青铜器、汉魏时，我国商周时期精美绝伦的青铜器、汉魏时期的钢铁器、唐宋时期的金银器、各种度量仪器、汤勺、钱币，期的钢铁器、唐宋时期的金银器、各种度量仪器、汤
4、勺、钱币，鼎炉、编钟等制品都闪耀着鼎炉、编钟等制品都闪耀着“模具模具”的光彩。的光彩。（2 2）在现代化的工业生产中在现代化的工业生产中，模具更是展现出其独领风，模具更是展现出其独领风骚的魅力：骚的魅力：60%60%90%90%汽车、电子、电器、航空航天汽车、电子、电器、航空航天等行业产品，等行业产品，都需要模具对组成它们的零件成型都需要模具对组成它们的零件成型.现代模具能够成形小到比头发丝还要细小的，应用在微电现代模具能够成形小到比头发丝还要细小的，应用在微电子元器件上的芯片引脚；也可生产用于水轮发电机组中数米尺寸子元器件上的芯片引脚；也可生产用于水轮发电机组中数米尺寸的定、转子片。采用模具
5、生产制件，能根据产品的要求制造出各的定、转子片。采用模具生产制件，能根据产品的要求制造出各种尺寸和形状的零件，其尺寸精度和互换性较高，而且其生产效种尺寸和形状的零件，其尺寸精度和互换性较高，而且其生产效率高，适合大批量生产。率高，适合大批量生产。神奇的神奇的“模具模具”受到企业的重视，受到企业的重视，模具制造技术专业成为制模具制造技术专业成为制造业中人才需求量较大的专业之一。造业中人才需求量较大的专业之一。模具制造业在中国是新兴行模具制造业在中国是新兴行业，由于历史短，还没有培养出坚实可靠的模具技术人才队伍。业，由于历史短，还没有培养出坚实可靠的模具技术人才队伍。从业人员中不知所以然者有之，知
6、识和技术水平相对落后，水平从业人员中不知所以然者有之，知识和技术水平相对落后，水平高的人才非常抢手，高的人才非常抢手，不仅仅是技术人才，管理和技术销售人才也不仅仅是技术人才，管理和技术销售人才也同样严重缺乏同样严重缺乏。20062006年，上海人才市场曾经发布过这样一则消息：年，上海人才市场曾经发布过这样一则消息：年薪年薪2020万人民币招博士易，但求一模具技师难。万人民币招博士易，但求一模具技师难。3.3.模具人才的供求：模具人才的供求：4.4.模具制造技术专业将教会我们什么？模具制造技术专业将教会我们什么？它教会我们它教会我们如何将金属、塑料等材料变为我们需要的工业产如何将金属、塑料等材料
7、变为我们需要的工业产品和日常生活中的制品，教会我们如何设计模具，怎样将设计好品和日常生活中的制品，教会我们如何设计模具，怎样将设计好的模具制造出来，又怎样在模具中成型及成型材料的工艺性。的模具制造出来，又怎样在模具中成型及成型材料的工艺性。模具制图是模具专业的一门很重要的专业基模具制图是模具专业的一门很重要的专业基础课之一，它与公差，金属材料等课为本专业后础课之一，它与公差，金属材料等课为本专业后续专业课程的学习奠定基础续专业课程的学习奠定基础一门一门研究绘制工程图样、图解空间几何问题、计算研究绘制工程图样、图解空间几何问题、计算机绘图和贯彻国家制图有关标准为主要内容的课程机绘图和贯彻国家制图
8、有关标准为主要内容的课程研究研究绘制和阅读工程图样的原理和方法绘制和阅读工程图样的原理和方法图样图样是根据投影原理、标准或有关规定表示的工程对象，并是根据投影原理、标准或有关规定表示的工程对象，并有必要的技术说明的图。有必要的技术说明的图。.什么是图样？什么是图样？有一组小方块堆放在一起，从前看和从左看的形有一组小方块堆放在一起，从前看和从左看的形状一样（如图所示）状一样（如图所示）问：问：至少需要几个小方块？它们是怎么样摆放的？至少需要几个小方块？它们是怎么样摆放的？.模具中常见的三种图样模具中常见的三种图样模具装配图模具装配图表示组成模具的各零件间的连接方式和装配关表示组成模具的各零件间的
9、连接方式和装配关系的图样，又称模具结构图系的图样，又称模具结构图 轴测图轴测图表达模具或模具零件的立体形状的图形，俗称立体图表达模具或模具零件的立体形状的图形，俗称立体图 表示了组成模具的表示了组成模具的各个零件装配在一各个零件装配在一起的立体形状起的立体形状 产品图产品图 按模具的装配顺序表按模具的装配顺序表示了各个零件的立体示了各个零件的立体形状，又称爆炸图。形状，又称爆炸图。模具零件图模具零件图表达模具零件的结构形状、大小以及有关技术要表达模具零件的结构形状、大小以及有关技术要求的图样求的图样下一页下一页返回返回1制图基础知识制图基础知识 （1 1）熟悉国家标准）熟悉国家标准机械制图机械
10、制图的基本规定，掌握用正投的基本规定，掌握用正投影法表示空间物体的基本理论和方法，并具备一定的空间想象和影法表示空间物体的基本理论和方法，并具备一定的空间想象和思维能力。思维能力。（2 2）学会采用国家标准规定的表达方法来表达清楚零件的结）学会采用国家标准规定的表达方法来表达清楚零件的结构形状。构形状。（3 3）掌握常用零件及零件上常用结构的特殊画法及标记。）掌握常用零件及零件上常用结构的特殊画法及标记。（4 4）能够看懂图样上的制造及检验要求。）能够看懂图样上的制造及检验要求。2 2模具零件图模具零件图（1 1）了解模具零件图的内容并掌握绘制方法和步骤。）了解模具零件图的内容并掌握绘制方法和
11、步骤。（2 2）熟练识读典型的模具零件图并认识模具标准件。）熟练识读典型的模具零件图并认识模具标准件。3 3模具装配图模具装配图（1 1）了解模具装配图的内容并掌握绘制方法和步骤。）了解模具装配图的内容并掌握绘制方法和步骤。（2 2）熟练识读典型的模具装配图并能拆画模具零件图。）熟练识读典型的模具装配图并能拆画模具零件图。.自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系，不断地自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系，不断地“由物画图由物画图”和和“由图想物由图想物”，既要想象物体的形状，又要思考既要想象物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空间想象和思维能力作图的投影规律，逐步提高空间想象和
12、思维能力.学与练相结合学与练相结合每堂课后要认真完成相应的习题或作业，及时巩固所学知识。每堂课后要认真完成相应的习题或作业，及时巩固所学知识。虽然本课程的学习目标以读图为主，但读图源于画图，所以要读虽然本课程的学习目标以读图为主，但读图源于画图，所以要读画结合、以画促读。画结合、以画促读。3 3在熟练掌握投影规律和识图、绘图技能的同时，必须了解在熟练掌握投影规律和识图、绘图技能的同时，必须了解和熟悉和熟悉技术制图技术制图、机械制图机械制图国家标准的相关规定，严格国家标准的相关规定，严格遵守。遵守。1 1模具是做什么的？模具是做什么的？2 2什么是图样？图样的内容和作用？什么是图样？图样的内容和
13、作用？3 3本课程的学习目的是什么？本课程的学习目的是什么？4 4本课程的主要内容和基本要求？本课程的主要内容和基本要求？5 5如何学好本课程？如何学好本课程？(分钟时间通读课本，完成下列问题分钟时间通读课本，完成下列问题)自从劳动开创人类文明史以来，自从劳动开创人类文明史以来，图形与语言文字一样，是人类认识自然、图形与语言文字一样，是人类认识自然、表达和交流思想的基本工具。表达和交流思想的基本工具。早在远古时代，人类在制造简单工具、营造建筑早在远古时代，人类在制造简单工具、营造建筑物时，就以直观、写真的画图方法来表达意图。随着生产发展，社会进步，这物时，就以直观、写真的画图方法来表达意图。随
14、着生产发展，社会进步，这种简单的图形不能满足技术的的需求。种简单的图形不能满足技术的的需求。1818世纪欧洲的工业革命，促进了许多国世纪欧洲的工业革命，促进了许多国家科学技术的迅速发展。家科学技术的迅速发展。法国科学家蒙日法国科学家蒙日在总结前人经验的基础上，根据平面在总结前人经验的基础上，根据平面图形表示空间形体的规律，应用投影方法创建了画法几何学，奠定了图学理论图形表示空间形体的规律，应用投影方法创建了画法几何学，奠定了图学理论的基础，使工程图的表达与绘制实现了规范化。的基础，使工程图的表达与绘制实现了规范化。200200年来，经过不断地完善和年来，经过不断地完善和发展，工程图在工业生产中
15、得到了广泛的应用。发展，工程图在工业生产中得到了广泛的应用。1.1.工程图的发展史工程图的发展史2020世纪世纪5050年代，世界第一台平台式自动绘图机诞生年代，世界第一台平台式自动绘图机诞生。7070年代后期，随着年代后期，随着微型计算机的出现，计算机绘图进入高速发展和广泛普及的新时期。微型计算机的出现，计算机绘图进入高速发展和广泛普及的新时期。跨入跨入2121世世纪，计算机绘图、计算机辅助设计技术推动了几乎所有领域的设计革命，并且纪，计算机绘图、计算机辅助设计技术推动了几乎所有领域的设计革命，并且CADCAD技术从根本上替代了手工绘图。技术从根本上替代了手工绘图。工程图的历史与发展工程图的
16、历史与发展 2.2.我国工程图的发展史我国工程图的发展史在图学发展史上，我国人民也有着杰出的贡献在图学发展史上，我国人民也有着杰出的贡献。“没有规矩，不成方没有规矩，不成方圆圆”，反映了我国古代人民对尺规作图已有深刻的理解和认识，如春秋时代的反映了我国古代人民对尺规作图已有深刻的理解和认识，如春秋时代的周礼周礼考工记考工记已有规矩、绳墨、悬锤等绘图工具运用的记载。我国历史保已有规矩、绳墨、悬锤等绘图工具运用的记载。我国历史保存下来的最著名的建筑图样为宋代李明仲所著的存下来的最著名的建筑图样为宋代李明仲所著的营造法式营造法式（刊印于（刊印于11031103年），书中记载的各种图样与正投影、轴测图
17、、透视图的画法非常接近。宋代年），书中记载的各种图样与正投影、轴测图、透视图的画法非常接近。宋代以后，元代王桢所著以后，元代王桢所著农书农书（13131313年）、明代宋应星所著年）、明代宋应星所著天工开物天工开物（16371637年）等书中都附有上述类似图样。清代徐光启所著年）等书中都附有上述类似图样。清代徐光启所著农政全书农政全书中，画中，画有许多农具的图样，包括构造细部的详图，并附有详细的尺寸和制造技术要求有许多农具的图样，包括构造细部的详图，并附有详细的尺寸和制造技术要求注解。虽然我国图学方面很早就有相当高的成就，但长期的封建社会制约了科注解。虽然我国图学方面很早就有相当高的成就，但长
18、期的封建社会制约了科学技术的发展，所以未能形成专著留传下来。学技术的发展，所以未能形成专著留传下来。2020世纪世纪5050年代，我国著名的学者赵学田教授，简明而通俗地总结了三视图年代，我国著名的学者赵学田教授，简明而通俗地总结了三视图的投影规律的投影规律“长对正、高平齐、宽相等长对正、高平齐、宽相等”。19591959年，我国正式颁布国家标准年，我国正式颁布国家标准机械制图机械制图，19701970年、年、19741974年、年、19841984年相继作了必要的修订。为了尽快地与年相继作了必要的修订。为了尽快地与国际标准接轨，国际标准接轨，19921992年以来，我国又陆续制定了多项适用于各
19、行业的国家标准年以来，我国又陆续制定了多项适用于各行业的国家标准技术制图技术制图，目前，正对，目前，正对19841984年颁布的年颁布的机械制图机械制图国家标准分批进行全面国家标准分批进行全面的修订工作。的修订工作。常用的绘图工具及使用方法常用的绘图工具及使用方法1.1.常用的绘图工具常用的绘图工具铅笔：铅笔：HBHB和和2B2B各一支各一支三角板一套三角板一套圆规一套圆规一套橡皮橡皮2.2.使用方法使用方法（1）铅笔的使用：铅笔的使用：绘图时建议按如下原则选用：绘图时建议按如下原则选用：2B2B用于画粗实线；用于画粗实线；HBHB用于圆规、写字和画箭头或画细线用于圆规、写字和画箭头或画细线HBHB铅笔削法铅笔削法 2B 2B铅笔削法铅笔削法（2）三角板的使用：三角板的使用：画竖直线和倾斜线画竖直线和倾斜线画画1515倍数的斜线倍数的斜线 画平行线画平行线（3）圆规的使用：圆规的使用：圆规铅芯的削法：铅芯一般用圆规铅芯的削法：铅芯一般用HBHB的，铅芯的削法如下的，铅芯的削法如下一般采用铲形一般采用铲形铅芯及针脚的装法铅芯及针脚的装法
