1、第第2章文字创意设计章文字创意设计 第一节第一节 文字创意设计释义文字创意设计释义 第二节第二节 创意的思维创意的思维 第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律返回第一节第一节 文字创意设计释义文字创意设计释义文字创意设计对于人类活动而言，其实是一项并不陌生的文字创意设计对于人类活动而言，其实是一项并不陌生的“艺术行为艺术行为”。每个人从最初的文字书写开始，就已经在进行这一项。每个人从最初的文字书写开始，就已经在进行这一项“设计设计”活活动了（动了（见图见图2-1-1）。）。在小学阶段，老师就要求我们学会书写汉字、抄写字词，实际上我们在小学阶段，老师就要求我们学会书写汉字、抄写字词，实际
2、上我们那时就已经开始进行文字的设计了。只不过最初的一系列活动是基础那时就已经开始进行文字的设计了。只不过最初的一系列活动是基础的训练，是高度概括的的训练，是高度概括的“视觉临摹视觉临摹”。如同每一个学习素描的人都要。如同每一个学习素描的人都要用铅笔对各种优秀的素描作品进行临摹一样，最终目的是对所见、所用铅笔对各种优秀的素描作品进行临摹一样，最终目的是对所见、所理解的高度统一。当视觉审美经验日益丰富、个人天赋特征愈加强烈理解的高度统一。当视觉审美经验日益丰富、个人天赋特征愈加强烈的时候，每个人开始对以往标准字体进行不同的书写表达，也就形成的时候，每个人开始对以往标准字体进行不同的书写表达，也就形
3、成了各自富有特征的了各自富有特征的“笔迹笔迹”。下一页返回第一节第一节 文字创意设计释义文字创意设计释义在古代，没有铅笔、钢笔的岁月，人们学习书写文字时都使用毛笔等在古代，没有铅笔、钢笔的岁月，人们学习书写文字时都使用毛笔等形式变化丰富的工具。根据个人习性和观念书写出一套颇具个人风格形式变化丰富的工具。根据个人习性和观念书写出一套颇具个人风格的文字样式，就会形成我们如今广为称颂的的文字样式，就会形成我们如今广为称颂的“字体字体”。换而言之，王。换而言之，王羲之羲之“设计设计”了了“王体王体”，启功设计了，启功设计了“启体启体”，颜真卿设计了，颜真卿设计了“颜颜体体”，等等（，等等（见图见图2-
4、1-2）。）。文字创意设计宏观上可以分为：基本字体设计和创意字体设计。基本文字创意设计宏观上可以分为：基本字体设计和创意字体设计。基本字体指的是常见的宋体、黑体以及由黑体演变而来的多种字体。由于字体指的是常见的宋体、黑体以及由黑体演变而来的多种字体。由于电脑设计的广泛应用，如今我们每个人都可以享受到基本字体设计带电脑设计的广泛应用，如今我们每个人都可以享受到基本字体设计带来的成果（来的成果（见图见图2-1-3）。）。上一页 下一页返回第一节第一节 文字创意设计释义文字创意设计释义这些字体工整规范，便于广泛传播，在日常的信息交流中担任着重要这些字体工整规范，便于广泛传播，在日常的信息交流中担任着
5、重要的角色（见的角色（见图图2-1-4、图图2-1-5）。）。基本字体往往也可以根据严谨的笔画规律，产生一整套文字字库。模基本字体往往也可以根据严谨的笔画规律，产生一整套文字字库。模式化的样式和便利的输入方法，适合日常使用。式化的样式和便利的输入方法，适合日常使用。随着文化样式的变化，在多元化视觉诉求的情境下，基本字体样式已随着文化样式的变化，在多元化视觉诉求的情境下，基本字体样式已无法满足人们的需要；因此需要借助巧妙的无法满足人们的需要；因此需要借助巧妙的“视觉设计视觉设计”方式设计出方式设计出许多具有艺术性、独特性的创意字体。创意字体设计是在基本字体规许多具有艺术性、独特性的创意字体。创意
6、字体设计是在基本字体规范书写规律的基础上，对笔画、字形、字意等进行艺术化的重组。范书写规律的基础上，对笔画、字形、字意等进行艺术化的重组。上一页 下一页返回第一节第一节 文字创意设计释义文字创意设计释义它的风格不像基本文字那样，而是具有较强的可观赏性，且多样化、它的风格不像基本文字那样，而是具有较强的可观赏性，且多样化、风格化、艺术化；它富有设计师与产品本身的多种气质，被广泛应用风格化、艺术化；它富有设计师与产品本身的多种气质，被广泛应用于海报、商标、标志、宣传、书籍期刊装帧等领域（于海报、商标、标志、宣传、书籍期刊装帧等领域（见图见图2-1-6图图2-1-9）。）。上一页返回第二节第二节 创
7、意的思维创意的思维出色的文字设计案例，往往富有艺术性，创意十足，创意的思维对于出色的文字设计案例，往往富有艺术性，创意十足，创意的思维对于任何设计都是至关重要的。任何设计都是至关重要的。创造性思维是反映事物本质属性和内在、外在有机联系，把思维和心创造性思维是反映事物本质属性和内在、外在有机联系，把思维和心理活动物化的过程。创造性思维是一个从内容到形式、从形式到内容理活动物化的过程。创造性思维是一个从内容到形式、从形式到内容多阶段创造性的思维活动过程。一位优秀的设计师必定具有突出的创多阶段创造性的思维活动过程。一位优秀的设计师必定具有突出的创造性思维，才能制作出打破常规、远离人们视觉经验的作品（
8、示例见造性思维，才能制作出打破常规、远离人们视觉经验的作品（示例见图图2-2-1、图图2-2-2）。）。创意思维的形式和方法多种多样，其中所包含的心理因素有潜意识、创意思维的形式和方法多种多样，其中所包含的心理因素有潜意识、联想、想象、形象思维、直觉、灵感等（联想、想象、形象思维、直觉、灵感等（示例见图示例见图2-2-3）。）。下一页返回第二节第二节 创意的思维创意的思维 一、创意思维的属性一、创意思维的属性（一）随机性（一）随机性创意思维在设计过程中的闪现，往往是创意思维在设计过程中的闪现，往往是“山重水复疑无路，柳暗花明山重水复疑无路，柳暗花明又一村又一村”的感觉。这样的节奏看似的感觉。这
9、样的节奏看似“无规律、随机无规律、随机”，但其实离不开，但其实离不开设计师平日里对知识、现象的总结、归纳，在此基础上才会有这样的设计师平日里对知识、现象的总结、归纳，在此基础上才会有这样的自然流露。到了设计作品之时，调动记忆，灵感、智慧、创意便随之自然流露。到了设计作品之时，调动记忆，灵感、智慧、创意便随之产生（示例见产生（示例见图图2-2-4图图2-2-6）。）。（二）独创性（二）独创性独创性的前提，即在对已有设计观念有所了解的基础上，才会有独创性的前提，即在对已有设计观念有所了解的基础上，才会有“独独创性创性”。上一页 下一页返回第二节第二节 创意的思维创意的思维在设计过程中要积极打破以往
10、观念、思维模式，为对象赋予新的样式在设计过程中要积极打破以往观念、思维模式，为对象赋予新的样式。独创性是创意思维最重要的特征。设计师本身需要有较好的创新意。独创性是创意思维最重要的特征。设计师本身需要有较好的创新意识、求知欲、好奇心、观察力；不仅要经过反复提出问题、修改问题识、求知欲、好奇心、观察力；不仅要经过反复提出问题、修改问题的过程，还得专注于作品本身的效果，不断探索，乐此不疲（示例见的过程，还得专注于作品本身的效果，不断探索，乐此不疲（示例见图图2-2-7）。）。（三）识别性（三）识别性极富有创意的作品，传递信息要准确，以便于人们识读。但凡是优秀极富有创意的作品，传递信息要准确，以便于
11、人们识读。但凡是优秀的文字设计，设计师在设计过程中都会特别重视的文字设计，设计师在设计过程中都会特别重视“识别性识别性”这一特征这一特征。高度概括的符号、形象意识等都要让人一目了然，同时又不失强烈。高度概括的符号、形象意识等都要让人一目了然，同时又不失强烈的视觉吸引力（的视觉吸引力（示示例见图例见图2-2-8）。）。上一页 下一页返回第二节第二节 创意的思维创意的思维（四）关联性（四）关联性创意的思维所设计、联想出来的产品，不是完全不着边际的创意的思维所设计、联想出来的产品，不是完全不着边际的“天马行天马行空空”。对文字进行创意构思设计时，需要考虑文字运用的场合以及文。对文字进行创意构思设计时
12、，需要考虑文字运用的场合以及文字的功效（字的功效（示例见图示例见图2-2-9）。）。二、创意思维在设计构思中的四阶段二、创意思维在设计构思中的四阶段第一阶段是发现问题。设计师此时的状态：第一阶段是发现问题。设计师此时的状态：（1）具有强烈的求知欲和独立思考的习惯。）具有强烈的求知欲和独立思考的习惯。（2）具有敏锐的观察力，能在别人习以为常的现象中看出）具有敏锐的观察力，能在别人习以为常的现象中看出“非常非常”，提出新问题。，提出新问题。（3）具有丰富的知识经验、广博的知识和深厚的理论基础。）具有丰富的知识经验、广博的知识和深厚的理论基础。上一页 下一页返回第二节第二节 创意的思维创意的思维第二
13、阶段是明确问题。在分析问题的基础上，抓住关键问题，分清主第二阶段是明确问题。在分析问题的基础上，抓住关键问题，分清主次，明确问题的属性，使人的思维进程具有具体方向，能用准确的语次，明确问题的属性，使人的思维进程具有具体方向，能用准确的语言表述问题。言表述问题。第三阶段是提出假设，在可供选择的方案基础上，进行分析、比较、第三阶段是提出假设，在可供选择的方案基础上，进行分析、比较、综合评定，确定比较可行的方案或构想。综合评定，确定比较可行的方案或构想。第四阶段是验证假设。这一阶段要充分考虑方案与理论、事实的关联第四阶段是验证假设。这一阶段要充分考虑方案与理论、事实的关联性，甚至需要用到逻辑、模型来
14、验证，从而验证方案的可行性、真实性，甚至需要用到逻辑、模型来验证，从而验证方案的可行性、真实性。性。文字作为固定的符号，在人们的意识中形成了共同的常识，并且由统文字作为固定的符号，在人们的意识中形成了共同的常识，并且由统一的笔画一的笔画横、竖、撇、捺、点等组织结构到一起。横、竖、撇、捺、点等组织结构到一起。上一页 下一页返回第二节第二节 创意的思维创意的思维现代视觉观念中，人们眼中的文字已不再是单独的文字，我们可以把现代视觉观念中，人们眼中的文字已不再是单独的文字，我们可以把它视为它视为“图像图像”。把文字转换为。把文字转换为“图像图像”去阅读，会比单纯文字中获去阅读，会比单纯文字中获得更多的
15、信息（示例得更多的信息（示例见图见图2-2-10、图图2-2-11）。）。文字的意象性，寓文字的意象性，寓“意意”于于“象象”，通过事物、形象表达或预示主观，通过事物、形象表达或预示主观意识，具有暗喻、象征的意义。文字的意象性特征，要求在对文字进意识，具有暗喻、象征的意义。文字的意象性特征，要求在对文字进行设计的时候，更多地考虑文字所蕴含的含义，考虑文字所附属的设行设计的时候，更多地考虑文字所蕴含的含义，考虑文字所附属的设计，如它自身的文化属性、行业特征、理念追求、精神表达、情绪宣计，如它自身的文化属性、行业特征、理念追求、精神表达、情绪宣泄等。泄等。文字在平面设计体现上，极力追求视觉张力和感
16、染力，让人体会到文文字在平面设计体现上，极力追求视觉张力和感染力，让人体会到文字所传达的意识想象、企业精神、文化特征等。字所传达的意识想象、企业精神、文化特征等。上一页 下一页返回第二节第二节 创意的思维创意的思维针对此类目标的文字设计时，应积极地调整文字笔形、概念、字义，针对此类目标的文字设计时，应积极地调整文字笔形、概念、字义，寻求多种材质来进行表达，像手写、篆刻、拼贴等（示例寻求多种材质来进行表达，像手写、篆刻、拼贴等（示例见图见图2-2-12图图2-2-16）。具体说来，如民间所熟知的花鸟字、虫篆字、神符）。具体说来，如民间所熟知的花鸟字、虫篆字、神符等。等。上一页返回第三节第三节 基
17、础字体绘写规律基础字体绘写规律 一、视觉力与文字绘写一、视觉力与文字绘写视觉与视觉力是两个概念，此处的视觉力为视觉与视觉力是两个概念，此处的视觉力为“视觉注意力视觉注意力”。视觉是。视觉是一个生理学词汇，指人和动物感知外界物体的大小、明暗、颜色、动一个生理学词汇，指人和动物感知外界物体的大小、明暗、颜色、动静时，获得对机体生存具有重要意义的各种信息最重要的感觉能力。静时，获得对机体生存具有重要意义的各种信息最重要的感觉能力。字体的视觉效果是字体设计中所考虑的主要对象，它的构建必须是合字体的视觉效果是字体设计中所考虑的主要对象，它的构建必须是合理、健康的，所传递的信息和效果必须准确而出彩。文字绘
18、写的目的理、健康的，所传递的信息和效果必须准确而出彩。文字绘写的目的在于让人的视觉力无意识地在于让人的视觉力无意识地“聚焦聚焦”并按下并按下“快门快门”。通过文字绘写。通过文字绘写的独特效果，让视觉力自觉或不自觉地关注其信息并有效地将其储存的独特效果，让视觉力自觉或不自觉地关注其信息并有效地将其储存在记忆棒中。文字绘写的样式不同，跟人获取信息的多少、强弱也有在记忆棒中。文字绘写的样式不同，跟人获取信息的多少、强弱也有着密切的关系。着密切的关系。下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律（一）视错觉（一）视错觉因为错误的经验引导或不当的参照，从而使人形成错误的判断和感知因为错误的经
19、验引导或不当的参照，从而使人形成错误的判断和感知，是一种大众皆有的视觉心理。而采取正确的办法或借助视错觉去设，是一种大众皆有的视觉心理。而采取正确的办法或借助视错觉去设计，进行艺术化、风格化的处理，往往能造就优秀的作品。视觉的效计，进行艺术化、风格化的处理，往往能造就优秀的作品。视觉的效果也会出现一些与事实不符的错误现象，我们可以将其称为果也会出现一些与事实不符的错误现象，我们可以将其称为“视错觉视错觉”，即人或动物观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误，即人或动物观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。的判断和感知。比如法国国旗（比如法国国旗（见图见图2-3-1）
20、，红），红:白白:蓝三色的比例为蓝三色的比例为35:33:37，而我，而我们却感觉三种颜色面积相等。这是因为白色给人以扩张的感觉，而蓝们却感觉三种颜色面积相等。这是因为白色给人以扩张的感觉，而蓝色则有收缩的感觉，这就是视错觉。色则有收缩的感觉，这就是视错觉。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律视错觉会转移人的心理和生理反应，在字体设计中，如果能很好地掌视错觉会转移人的心理和生理反应，在字体设计中，如果能很好地掌握这个原理并加以反向利用，将会非常有效。握这个原理并加以反向利用，将会非常有效。视错觉在文字设计中有两个常见的种类：线条长短错觉和面积大小错视错觉在文字设计中
21、有两个常见的种类：线条长短错觉和面积大小错觉。觉。1.线条长短错觉线条长短错觉两条同样长短的线条，垂直线比水平线长看起来长（两条同样长短的线条，垂直线比水平线长看起来长（见图见图2-3-2），），这一错觉现象被称为菲克（这一错觉现象被称为菲克（Fick）错觉。同理，同样宽度的横线和竖）错觉。同理，同样宽度的横线和竖线，横线看上去要比竖线粗。线，横线看上去要比竖线粗。2.面积大小错觉面积大小错觉上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律中间的两个圆面积相等，但肉眼看起来左边中间的圆要大于右边中间中间的两个圆面积相等，但肉眼看起来左边中间的圆要大于右边中间的圆（的圆（见图见图
22、2-3-3），这一错觉现象被称为艾宾浩斯（），这一错觉现象被称为艾宾浩斯（Ebbinghaus）错觉。同样大小的色块，黑色底上的白色块要比白色底上的黑色块显错觉。同样大小的色块，黑色底上的白色块要比白色底上的黑色块显大（大（见图见图2-3-4）。笔画多的汉字，容易见黑，面积也就显大。如果）。笔画多的汉字，容易见黑，面积也就显大。如果用用“盛宴盛宴”来形容，当两个笔画数量差别大的字同时出现，显然笔画来形容，当两个笔画数量差别大的字同时出现，显然笔画多的字更让我们有多的字更让我们有“饱腹感饱腹感”，因为笔画多的字本身所形成的画面就，因为笔画多的字本身所形成的画面就更丰富（更丰富（见图见图2-3-5
23、）。（二）重心（二）重心字体是由各种笔形组成，汉字的重心影响人的视觉平衡、协调感觉。字体是由各种笔形组成，汉字的重心影响人的视觉平衡、协调感觉。一般来说，汉字的视觉重心高于汉字的绝对重心（一般来说，汉字的视觉重心高于汉字的绝对重心（见图见图2-3-6）。）。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律字体设计的重心必须在视觉重心上，这样才能符合人的视觉要求。字体设计的重心必须在视觉重心上，这样才能符合人的视觉要求。每一个汉字都有内部结构和外部结构，字体的结构会影响文字重心的每一个汉字都有内部结构和外部结构，字体的结构会影响文字重心的偏向；字体框架结构正确合理，字形重心就自然
24、平稳均衡。字体的重偏向；字体框架结构正确合理，字形重心就自然平稳均衡。字体的重心往往是向黑度大的部分靠近。汉字除了独体字，就是有偏旁部首的心往往是向黑度大的部分靠近。汉字除了独体字，就是有偏旁部首的合体字，合体字各部分的组成重心也应当是在同一直线上，垂直或水合体字，合体字各部分的组成重心也应当是在同一直线上，垂直或水平。平。（三）文字与颜色（三）文字与颜色同样的文字用不同颜色，会让人的视觉感产生倾斜。同样的文字用不同颜色，会让人的视觉感产生倾斜。字体绘写的时候，其颜色对视觉力集中也有着十分重要的作用。色彩字体绘写的时候，其颜色对视觉力集中也有着十分重要的作用。色彩的冷暖、色彩的明暗、色彩的象征
25、、色彩的对比等与人的视觉和心理的冷暖、色彩的明暗、色彩的象征、色彩的对比等与人的视觉和心理有密切的联系。有密切的联系。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律文字适时改变颜色，是一项能抓住人视觉注意力的好方法。文字适时改变颜色，是一项能抓住人视觉注意力的好方法。（四）意象风格（四）意象风格有意图的文字绘写，目标是激发人的视觉注意力，强化文字及文字附有意图的文字绘写，目标是激发人的视觉注意力，强化文字及文字附带的信息，以促进文字信息的有效传达。而文字绘写要想让人的视觉带的信息，以促进文字信息的有效传达。而文字绘写要想让人的视觉力能有效地聚焦，首先就要让人意识到文字本身的意
26、义，这个是前提力能有效地聚焦，首先就要让人意识到文字本身的意义，这个是前提。文字是人类生产、生活过程中达成共识的一种符号。文字的象征意。文字是人类生产、生活过程中达成共识的一种符号。文字的象征意义与可读性，要求设计者在绘写过程中不能有所偏颇，文字绘写的首义与可读性，要求设计者在绘写过程中不能有所偏颇，文字绘写的首要原则也就是要原则也就是“易读性易读性”，要符合视觉获取正确信息的前提。，要符合视觉获取正确信息的前提。象形文字往往是由众多笔画、结构组成，统一起来才成为一个字。象形文字往往是由众多笔画、结构组成，统一起来才成为一个字。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律文
27、字的笔画、结构不同，可以当作不同的文字的笔画、结构不同，可以当作不同的“图案图案”来观看。笔画就如来观看。笔画就如同平面设计中的点、线、面要素，而文字结构就是平面设计中的编排同平面设计中的点、线、面要素，而文字结构就是平面设计中的编排方式。改变文字部分笔画样式，进行有意识的调整，能够影响人们看方式。改变文字部分笔画样式，进行有意识的调整，能够影响人们看文字的常规习惯文字的常规习惯看文字时，既可以看整体，也可以看部分。看文字时，既可以看整体，也可以看部分。二、文字绘写与视觉习惯二、文字绘写与视觉习惯人们用眼睛观看某个对象时，会在脑海中形成一个视觉中心。以正方人们用眼睛观看某个对象时，会在脑海中形
28、成一个视觉中心。以正方形为例，其正中心就是视觉中心。当然不是每一个字都如同正方形一形为例，其正中心就是视觉中心。当然不是每一个字都如同正方形一样长、宽均匀平衡，所以每个中国人在还不懂得文字意思的时候，就样长、宽均匀平衡，所以每个中国人在还不懂得文字意思的时候，就已经在视觉上规范统一用田字格来临摹文字，因为那是最容易被接纳已经在视觉上规范统一用田字格来临摹文字，因为那是最容易被接纳的文字格局。的文字格局。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律视觉观看习惯是变化动态的过程。若干年前，中国人看文字有从右到视觉观看习惯是变化动态的过程。若干年前，中国人看文字有从右到左、从上到
29、下纵向阅读等方式，那是因为文字书写、排版统称为左、从上到下纵向阅读等方式，那是因为文字书写、排版统称为“设设计计”的结果。随着设计趣味、审美样式的不断变化，文字的设计排版的结果。随着设计趣味、审美样式的不断变化，文字的设计排版也发生变化，观看习惯自然也随之发生变化。而正是因为曾有过多种也发生变化，观看习惯自然也随之发生变化。而正是因为曾有过多种观看习惯，在需要独创设计时，这些习惯才可以成为我们的素材和参观看习惯，在需要独创设计时，这些习惯才可以成为我们的素材和参考案例。考案例。图图2-3-7 和和图图2-3-8 为中国古代的观看顺序。为中国古代的观看顺序。文字设计对于不同观看群体有不同的意义。
30、有这样的群体：他们只需文字设计对于不同观看群体有不同的意义。有这样的群体：他们只需要文字传递的信息，而不注重美感和趣味，我们可以理解为其观看习要文字传递的信息，而不注重美感和趣味，我们可以理解为其观看习惯为惯为“认字认字”，只需要读懂、看懂。，只需要读懂、看懂。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律也有一群人是需要通过字体的独特性来获得别人的非凡认可，这些主也有一群人是需要通过字体的独特性来获得别人的非凡认可，这些主动要求文字设计的群体多是企业、品牌或社会活动的群体。此处的文动要求文字设计的群体多是企业、品牌或社会活动的群体。此处的文字设计师就是单独的设计师，他们往往
31、带有强烈的个人审美趣味和视字设计师就是单独的设计师，他们往往带有强烈的个人审美趣味和视觉形态喜好。觉形态喜好。字号、字距、行距的改变对于作品呈现有着重要影响，了解常规的文字号、字距、行距的改变对于作品呈现有着重要影响，了解常规的文字编排方式有助于文字设计对视觉均衡的追求。字编排方式有助于文字设计对视觉均衡的追求。（一）字号、字距、行距（一）字号、字距、行距1.字号字号字号是指印刷页面中文字的大小，字体字号的调整对作品呈现有着直字号是指印刷页面中文字的大小，字体字号的调整对作品呈现有着直接影响，字号的选择根据文字的实际应用领域、具体作用而调整。接影响，字号的选择根据文字的实际应用领域、具体作用而
32、调整。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律手绘独特的文字一般不用字号衡量，印刷中则根据文字大小用点数字手绘独特的文字一般不用字号衡量，印刷中则根据文字大小用点数字或号数字来表示或号数字来表示点数字也称为磅数字；号数字是以互不成倍数的点数字也称为磅数字；号数字是以互不成倍数的几种活字为标准，加倍或减半自成体系。汉字一般采用英美点数字。几种活字为标准，加倍或减半自成体系。汉字一般采用英美点数字。相同文字在不同字体、不同字号下，会有重量、形态轮廓上的变化。相同文字在不同字体、不同字号下，会有重量、形态轮廓上的变化。字体字号影响文字的可读性，出版印刷中如果字号没有变化，版面
33、就字体字号影响文字的可读性，出版印刷中如果字号没有变化，版面就会缺乏层次感，令人难以区分主次。一般提示、引导类文字，标题、会缺乏层次感，令人难以区分主次。一般提示、引导类文字，标题、副标题，广告宣传语、口号语等这些关键性语句字号都较大，具体字副标题，广告宣传语、口号语等这些关键性语句字号都较大，具体字号的选择应根据版面大小和表达意图进行适时调整。号的选择应根据版面大小和表达意图进行适时调整。正文、说明性文字、文案等，文字往往数量较多，内容具体而丰富；正文、说明性文字、文案等，文字往往数量较多，内容具体而丰富；因为需要人长时间地注视，所以字号不宜过大或过小。因为需要人长时间地注视，所以字号不宜过
34、大或过小。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律以以A4 纸为例，一般纸为例，一般816磅大小的字号均可；与标题、引导类文字磅大小的字号均可；与标题、引导类文字对比，形成交错的空间，富有层次感（对比，形成交错的空间，富有层次感（见图见图2-3-9）。）。2.字距字距字距就是字与字之间的距离，一般指横向字之间的距离、可以自由调字距就是字与字之间的距离，一般指横向字之间的距离、可以自由调整的空格形式。不同字体的间距会给人不同的阅读心理感受。如文字整的空格形式。不同字体的间距会给人不同的阅读心理感受。如文字的间距较小，优点是节省版面空间，但阅读时会给人压抑的感觉，文的间距较
35、小，优点是节省版面空间，但阅读时会给人压抑的感觉，文字间挤压感明显。如文字的间距较大，占用版面空间较大，阅读时使字间挤压感明显。如文字的间距较大，占用版面空间较大，阅读时使人放松，但字距过大容易影响阅读文字的连贯性。设计师在排版的过人放松，但字距过大容易影响阅读文字的连贯性。设计师在排版的过程中应结合版式设计对字距进行合理的设置（程中应结合版式设计对字距进行合理的设置（示例见图示例见图2-3-10）。）。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律有时为了追求充满个性的创意，需要有意识地调整字距，追求视觉上有时为了追求充满个性的创意，需要有意识地调整字距，追求视觉上的冲击力
36、，打破常规的字距，例如：文字叠加、交错排列等，构成一的冲击力，打破常规的字距，例如：文字叠加、交错排列等，构成一种新的形式关系（种新的形式关系（示例见图示例见图2-3-11、图图2-3-12）。）。3.行距行距行与行之间的行与行之间的“空白空白”称为行距。行距的设置应该依据文字横排、竖称为行距。行距的设置应该依据文字横排、竖排、字号、字体、行长而设定出最适合的行距。正文部分的行距，一排、字号、字体、行长而设定出最适合的行距。正文部分的行距，一般设定为正文的半个字到一个字左右的距离。般设定为正文的半个字到一个字左右的距离。海报招贴设计时，考虑到文字设计的风格化、独特化效果，设计师会海报招贴设计时
37、，考虑到文字设计的风格化、独特化效果，设计师会有意识地调整文字排列的常规行距，可采用挤压、拉大、交错叠加等有意识地调整文字排列的常规行距，可采用挤压、拉大、交错叠加等处理方式（示例处理方式（示例见图见图2-3-13、图图2-3-14）。）。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律（二）笔画（二）笔画笔画是汉字的组成要素，汉字的笔画不能改变，但其书写的微调能影笔画是汉字的组成要素，汉字的笔画不能改变，但其书写的微调能影响视觉效果。笔画的粗细调整、穿插变化能让文字变得协调统一。响视觉效果。笔画的粗细调整、穿插变化能让文字变得协调统一。1.横竖笔画横竖笔画汉字的横画多于竖画，
38、因此书写时横笔画要略紧，竖笔画要略松，做汉字的横画多于竖画，因此书写时横笔画要略紧，竖笔画要略松，做到横细竖粗。汉字之所以又被称为方块字，是因为它的横竖笔画变化到横细竖粗。汉字之所以又被称为方块字，是因为它的横竖笔画变化之后，其外形近似长方形，书写效果极具美感。之后，其外形近似长方形，书写效果极具美感。2.主次笔画主次笔画汉字的笔画是由点、横、竖、撇、捺、提、横钩、竖钩八种笔画组成汉字的笔画是由点、横、竖、撇、捺、提、横钩、竖钩八种笔画组成的。的。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律相传书圣王羲之相传书圣王羲之“用心十五年，始工一永字用心十五年，始工一永字”。文字结
39、构中起支撑作。文字结构中起支撑作用的笔画叫主笔画，主笔画给人的感觉就如同房屋的主梁；那些不起用的笔画叫主笔画，主笔画给人的感觉就如同房屋的主梁；那些不起支撑作用的笔画叫副笔画（支撑作用的笔画叫副笔画（见图见图2-3-15）。有些汉字虽然不是以横竖）。有些汉字虽然不是以横竖笔画为主笔画，但仍可以找出主次关系，例如义、必、又等。在书写笔画为主笔画，但仍可以找出主次关系，例如义、必、又等。在书写时，初学者可以不按照笔画来写，而是按照先写主笔画、后写副笔画时，初学者可以不按照笔画来写，而是按照先写主笔画、后写副笔画的顺序，这样有利于把握汉字的结构。的顺序，这样有利于把握汉字的结构。3.黑白调整黑白调整
40、汉字笔画多的，显得浓重；笔画少的，显得颜色轻。书写一组汉字时汉字笔画多的，显得浓重；笔画少的，显得颜色轻。书写一组汉字时，如果笔画书写都按照统一笔画粗细去书写，那么版面色泽就有可能，如果笔画书写都按照统一笔画粗细去书写，那么版面色泽就有可能不统一。不统一。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律字的笔画越多越黑，笔画距离越近越黑，交叉笔画越多越黑。笔画少字的笔画越多越黑，笔画距离越近越黑，交叉笔画越多越黑。笔画少的汉字，书写时不妨把笔画加粗；笔画较多的汉字，书写时笔画粗细的汉字，书写时不妨把笔画加粗；笔画较多的汉字，书写时笔画粗细可适当调整变细。可适当调整变细。（三）比
41、例（三）比例1.笔画穿插笔画穿插汉字有独体字和组合字，除不能分割的独体字外，其他字都有部首。汉字有独体字和组合字，除不能分割的独体字外，其他字都有部首。在书写汉字时，应考虑这些组织形式，使笔画之间相互搭配、交相呼在书写汉字时，应考虑这些组织形式，使笔画之间相互搭配、交相呼应，产生严谨而又美观的效果。左右两边、上下两边笔画一样多的汉应，产生严谨而又美观的效果。左右两边、上下两边笔画一样多的汉字，在书写时应当考虑到人的视觉心理效应，遵从左紧右松、上紧下字，在书写时应当考虑到人的视觉心理效应，遵从左紧右松、上紧下松的原理去书写。松的原理去书写。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体
42、绘写规律2.外形外形汉字虽说是方块字，但笔画构成外形轮廓也有多种形式（见汉字虽说是方块字，但笔画构成外形轮廓也有多种形式（见图图2-3-16）：方形字（）：方形字（“口、田口、田”等）、梯形字（等）、梯形字（“土、旦、玄土、旦、玄”等）、六边等）、六边形字（形字（“永永”等）、品字形字（等）、品字形字（“晶、淼晶、淼”等）、等）、“尸尸”字形字（字形字（“广、厂广、厂”等）、菱形字（等）、菱形字（“今、令今、令”等）。因为汉字存在外形上的差等）。因为汉字存在外形上的差异，所以如果机械地在方格内写满，就会出现高低不一、大小失调的异，所以如果机械地在方格内写满，就会出现高低不一、大小失调的现象，方
43、形字显大、菱形字显小。调整的方法是把现象，方形字显大、菱形字显小。调整的方法是把“田田”这样的方形这样的方形字缩小，字缩小，“今今”这样的字放大，以求其外形在版面上显得协调。这样的字放大，以求其外形在版面上显得协调。3.内白变化内白变化上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律文字空间的视觉现象对字的视觉效果会产生较大的影响。内白大的字，文字空间的视觉现象对字的视觉效果会产生较大的影响。内白大的字，显得空而大；内白小的字则显得密而小。内白大的字，像口、日、田、显得空而大；内白小的字则显得密而小。内白大的字，像口、日、田、国、囚等，外形都是方框，国、囚等，外形都是方框，“口
44、口”字就比字就比“圈圈”要大。因此，为了协要大。因此，为了协调，在书写的时候要注意进行笔画调整。调，在书写的时候要注意进行笔画调整。（四）重心（四）重心每个汉字都有重心（每个汉字都有重心（见见图图2-3-17），这个重心通常是人们视线的视觉），这个重心通常是人们视线的视觉中心。依据字分量的重心点，为求结构各部分协调，需要掌握好汉字中心。依据字分量的重心点，为求结构各部分协调，需要掌握好汉字的重心规律。书写汉字的时候，找准重心，既有理性分析也有感性寻的重心规律。书写汉字的时候，找准重心，既有理性分析也有感性寻求。求。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律（五）版式（五）
45、版式版式设计是现代文字设计艺术的重要组成部分，它形成于版式设计是现代文字设计艺术的重要组成部分，它形成于20 世纪威世纪威廉廉莫里斯倡导的工艺美术运动。字体设计的艺术效果，离不开技术莫里斯倡导的工艺美术运动。字体设计的艺术效果，离不开技术与风格间距、艺术与形式融合；较好的版式设计甚至能弥补单纯文字与风格间距、艺术与形式融合；较好的版式设计甚至能弥补单纯文字设计的不足。设计的不足。受生理结构的限制，人的眼睛只能产生一个焦点，不能同时把视线停受生理结构的限制，人的眼睛只能产生一个焦点，不能同时把视线停留在两个或两个以上的地方。文字设计附着于各种产品，如果说文字留在两个或两个以上的地方。文字设计附着
46、于各种产品，如果说文字样式的改变能影响人的视觉焦点，那么文字版式设计就是对人的视觉样式的改变能影响人的视觉焦点，那么文字版式设计就是对人的视觉焦点的又一次调整。焦点的又一次调整。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律人们在阅读的过程中更倾向于横向阅读，从人眼睛的生理构造来讲，人们在阅读的过程中更倾向于横向阅读，从人眼睛的生理构造来讲，在平视观看中，当可以向上和向下选择时，人更愿意往视平线以下看。在平视观看中，当可以向上和向下选择时，人更愿意往视平线以下看。优秀的文字版式能影响人观看的习惯，让人不自觉地选择从什么地方优秀的文字版式能影响人观看的习惯，让人不自觉地选择从什
47、么地方看，从而改变人的阅读顺序、观看方向。因此说，字体的设计和选用看，从而改变人的阅读顺序、观看方向。因此说，字体的设计和选用是版式编排的基础。是版式编排的基础。作为早期汉字的甲骨文，尚没有固定的版式，人们是根据文字所存在作为早期汉字的甲骨文，尚没有固定的版式，人们是根据文字所存在的材质来调整版式的。后来汉字被刻在器皿、石鼓等材质上，随着材的材质来调整版式的。后来汉字被刻在器皿、石鼓等材质上，随着材质的变化，版式也在调整。在书写常规汉字时，横画多的字更应压缩质的变化，版式也在调整。在书写常规汉字时，横画多的字更应压缩变扁，而上下方向的字在书写时更应该拉长、左右压缩。变扁，而上下方向的字在书写时
48、更应该拉长、左右压缩。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律书籍、招贴、包装等设计作品中的文字编排，需要在精神沟通和视觉书籍、招贴、包装等设计作品中的文字编排，需要在精神沟通和视觉传达的精神认同的基础上进行引导；文字的字距、行距、字号在空间传达的精神认同的基础上进行引导；文字的字距、行距、字号在空间上的正负形，也足以影响文字版式设计的视觉效果。根据人们的阅读上的正负形，也足以影响文字版式设计的视觉效果。根据人们的阅读习惯，一般默认是对齐；而在实际电脑编排中，又增加了几种编排方习惯，一般默认是对齐；而在实际电脑编排中，又增加了几种编排方式：左右对齐、居中对齐、左对齐、右
49、对齐、曲线对齐等形式。强化式：左右对齐、居中对齐、左对齐、右对齐、曲线对齐等形式。强化整体布局，对以往单一的版式进行艺术化、风格化、图案化处理，都整体布局，对以往单一的版式进行艺术化、风格化、图案化处理，都能增强文字的视觉效果。能增强文字的视觉效果。1.横式编排横式编排横式编排是最常见的编排方式，由人类本身的视觉生理特征决定。横式编排是最常见的编排方式，由人类本身的视觉生理特征决定。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写规律人视线横向阅读时，比较舒适，较容易获取文字信息人视线横向阅读时，比较舒适，较容易获取文字信息(示例示例见见图图2-3-18)。2.竖式编排竖式编排竖式
50、编排类似于中国传统书法的文字版式。竖式编排给人一种庄严、竖式编排类似于中国传统书法的文字版式。竖式编排给人一种庄严、古典的感觉（古典的感觉（示例见图示例见图2-3-19）。）。3.倾斜式编排倾斜式编排倾斜式编排富有动感，文字或图案向左或向右，有往上或往下的倾斜倾斜式编排富有动感，文字或图案向左或向右，有往上或往下的倾斜态，打破常规的稳定走势，视觉上会有一个重新调整。根据内容的不态，打破常规的稳定走势，视觉上会有一个重新调整。根据内容的不同，进行有意识的角度、强度、层次等不同方式的表现。同，进行有意识的角度、强度、层次等不同方式的表现。上一页 下一页返回第三节第三节 基础字体绘写规律基础字体绘写
