1、湘教版一年级下册小树快快长教案教材分析：本课选用生活中孩子们常见的“树”为题，旨在引导学生学会欣赏，观察身边美的事物，养成善于观察的习惯，在欣赏中尝试理解美。 并以此为题材，利用各种彩色纸，通过剪贴撕的方式制作一棵树，培养学生概括能力，夸张想象能力，动手能力。通过对树外形的观察和接触，培养学生从小关爱自然，热爱家园的美好情感。学情分析: 一年级的孩子活泼好动，对大自然充满了热情，对身边常见的树木，并不陌生，他们动手能力虽弱，但想象和创造能力非常的丰富。教学目标：1：认识树的结构特点，了解树和人类的密切关系。2：运用各种纸质材料和方法制作一棵外形独特的树。3：激发热爱大自然，关心大自然，保护生态
2、环境的思想意识。教学重点：掌握用剪，撕，贴的方法制作树。教学难点：运用剪，撕，贴的方法，制作出造型独特的树木。教学时数：一课时教具准备：各色彩纸，剪刀教学过程：一：谈话导入1：观看图片谈感受2：小结：鸟儿失去了家园，让我们一起来帮助它们重建家园好吗？3：板书课题二：欣赏了解1：了解树的结构（树干，树枝，树叶）2：树的外形有什么特点？教师总结树冠：椭圆形，圆形，三角形，扇形等。树干：有粗有细，有直有弯，有的光滑有的粗糙。3：学生尝试画自己喜欢的树4：教师小结三：方法指导1：欣赏图片，说说它们采用了哪些制作方法？剪贴，撕贴2：教师示范制作步骤3：欣赏用不同方法制作的树，启发思维。四：自主创作五：展示评价六：拓展延伸：对学生进行环保教育。
