1、小老虎教学设计目标：1、欣赏布老虎的造型，材质，色彩特点，了解民间艺术与文化。 2、能模拟布老虎的制作方法，动手制作一只纸质小老虎玩具。 3、怀着崇敬之心，继承和发扬中华民族传统艺术与文化。重点：掌握小老虎的制作过程。难点：对小老虎五官的细节上的一些装饰。制作出有个性的小老虎。一、导入1、了解老虎特征。师：老虎可以说是森林之王，那你都知道老虎有什么特征呢？（课件出示老虎图片）生：大眼睛、长胡须、大嘴巴、尖尖的牙齿、身上有斑纹、头上有个 “王”字，长尾巴。2、师小结：对。正是老虎这样的特征，才让它看起来非常威武、勇猛。所以古人就认为老虎是一种吉祥的动物，是人们的保护神，它可以镇宅辟邪。所以在民间
2、，我们会经常看见一些小孩头戴虎头帽，脚穿虎头鞋，有的家里还摆着布老虎的玩具。这就是大人们希望小孩能像小老虎一样虎头虎脑的可爱，像小老虎一样健康、勇敢、强壮。3、提示课题（板书）二、探究了解师：今天，老师就给大家带来了一只可爱的小布老虎。（实物展示）请大家观察布老虎和真老虎外形一样么？生：不一样。师边示范边总结布老虎的特点：1、头大身小，造型简单概括，突出五官。2、色彩鲜艳，以红黄蓝黑为主色，再配以其它色彩装饰，色彩对比强烈。三、示范师：今天我们就来做一只可爱的小老虎。教师示范步骤：1、画外形（强调构图要大，偏小利于填充）。2、沿线装订（留填充的口）。3、剪（距线有一定距离）。4、装饰。5、填充封口。四、作业要求动手完成一只小老虎的制作。要求：造型可爱，色彩艳丽。五、欣赏拓展欣赏有关老虎的一些民间工艺品。六、评价总结。
