1、第12课、打扮相框 教学设计教学目标：1、欣赏相框，了解相框的相关知识，如材料，色彩，图案装饰，形状等。2、学习小相框的设计和制作方法，做一个能立起来的相框。3、培养学生的设计意识，激发自己动手美化生活的热情。教学重点：欣赏相框，了解相框的相关知识。教学难点：学习小相框的设计和制作方法，做一个能立起来的相框。教学用具：教师制作的相框；各种制作材料，卡纸，彩纸，照片，双面胶，剪刀教学过程：1、 谜语导人：像我没我大，有嘴不说话，可以桌上摆，也能墙上挂。(打一常见物）教师准备照片，你发现了什么？这些照片是咱们班学生的，我们怎样把这些美好的瞬间留住呢？做相框 。相框能打扮我们的照片，让回忆变得更美好
2、。 揭示课题，打扮相框1、 课前教师准备小相框的实物。这些相框有什么不同呢?研究：形状、材质、色彩、图案。2、 下面看课本中的相框是用什么材料做的？彩纸 卡纸3、 相框的制作步骤：1选定照片2设计相框(相框大小)照片不能大于相框3设计相框造型4装饰相框四小游戏环节哪个照片符合图中的要求?学生回答五、你想给你的照片设计一个什么样的造型呢?（1）欣赏图片有(动物、植物、交通工具等)（2）参考收集到的资料，研究你能用什么样的方法让相框立起来呢？结合图片、教材可以21教育网（1）对折，（2）加一个支撑脚，（3）可借助别的物体悬挂起来。学生可以用支撑点的做法，把一张卡纸剪下一半，对折成厚厚的纸条用双面胶固定，再从合适角度牢牢固定在相框背面。六、作业要求：为自己的照片打扮一个有趣的立体相框造型夸张、色彩鲜艳、诙谐有趣。七、作业评价：让学生说说自己设计的相框，为什么这么设计？帮助学生分析、归纳，提高审美能力。八、小结拓展：还可以用其他的材料来制作吗？吸管、酒瓶盖、小树枝、瓜子进行装饰。板书设计：12、打扮相框形状 材质颜色 图案
