1、2022年下学期秋季开学第一课信中国创未来我是接班人观后感又到了一年的金秋九月,每年的金秋九月我们都会迎来播出的开学第一课,今年的开学第一课主题是:信中国创未来。对于这个主题,我是这么理解的,通过信息技术知识科普教育,让广大青少年了解“信创”对个人、社会和国家的重大影响,在广大青少年心中种下一颗“信创”的种子,培养广大青少年的科技报国意识,助力广大青少年提升信息科技素养和信息技术创新能力,未来成长为中国信息技术应用创新领域的新一代接班人。国家与民族的大发展,需要我们每一个人的努力,作为学生的我们,今天所学习的知识,就是明天建功新时代的一份微薄力量。国家与新时代给了我们很好的环境来安静的学习,喧
2、嚣繁杂的社会容下了我们一张安静的书桌,有这样好的环境,我们作为学生,自然应当沉下心来学习,将自己的内功好好提升,才能用学识提升层次,为新时代的建设汇聚起磅礴的力量。当今的世界已经来到了百年之未有的大变局,我们每个人都应该找准新的机遇,学习新的知识,当然也要温故知新。往小了说,学习是为了自己,为了家人,为人生找准一条提升的道路。往大了说,我们作为学生,是中国的未来,我们是怎样,未来的中国就是怎样,为了未来的中国更好,我们也要努力使自己变得更好。看完今年播出的开学第一课,心中有许多的感触,也被开学第一课中的故事感动到了,有这么多人在为了中国的明天与未来而努力踏实地奋斗,我们当然要不甘人后,勇当人杰
3、,为中华民族的伟大复兴增光添彩,贡献自己的一份小力量。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,无数科研工作者正用自己的使命搭建起强国之路,作为后备力量,我们心中都要拥有一个科技梦、中国梦,让探索求知的热情,随着祖国科技事业的发展一起燃烧闪耀。2022年下学期秋季开学第一课信中国创未来我是接班人观后感2022互联网“岳麓峰会”在湖南长沙开幕,“我是接班人”网络大课堂推出以“信创”为专题的开学第一课信中国创未来。秋天,是一个朴实而充实的季节,在这美好的季节里我们迎来新的学期,在暑假每位学生或多或少对学习有怠慢的现象,所以每年开学第一天晚上都要求观看开学第一课。所谓开学第一课就是根据
4、我国每一年发生有意义的事情转换成有趣的内容呈现在学生面前,让更多的学生和家长了解祖国,同时也渗透很多人生的哲理。每年的开学第一课都能让我们受益匪浅,在我们过去的旅途中,无论是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆。加上一把锁,将它封闭起来吧!摆在我们面前的-切都是全新的开始,你看见了吗?新的生命正在破土而出,由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口.上的创伤,拿上我们的武器,整装待发。新学期的目标你确定了吗?也许你的目标是考上自己理想的学校,也许你的目标是追赶.上某位同学,也许你现在的目标离实际情况还有很大的差距,没关系的。你可以有不同目标,但是绝对不能没有目标。更重要的是有了
5、目标后,我们一定要为此付诸行动,全勁以赴。把自2目标用纸跟笔记录下来,好好规划-遍。没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程。当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候。不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难击倒!我们需要一步一个脚印去追寻我们的梦想,当遭遇失败时不必灰心沮丧,在挫折中成长,才能成就更强大的自己。踏上征途吧,未来是我们的!2022年下学期秋季开学第一课信中国创未来我是接班人观后感时光荏苒,随着九月开学季的到来,每年都在看的开学第一课也准时开播了。开学第一课是九月开学季必播的一档重要节目,每
6、年的主题都不一样,且也会邀请很多的嘉宾来演讲,可以让我们学习到很多课外知识。今年“我是接班人”网络大课堂推出以“信创”为专题的开学第一课信中国 创未来、节目内容有着和往年的重要教育意义。通过信息技术知识科普教育,让我们了解“信创”对个人、社会和国家的重大影响,在我们心中种下一颗“信创”的种子,培养我们的科技报国意识,助力我们提升信息科技素养和信息技术创新能力,未来成长为中国信息技术应用创新领域的新一代接班人。作为新时代的青少年,我们继承了一代又一代中华儿女的民族精神,我们要铭记着历史使命,我们要承担起这个重任;我们都知道祖国如今的繁荣富强,国泰民安景象,离不开祖辈的艰苦奋斗,所以更应该传承先辈们的精神,肩负起新时代赋予的职责和使命。少年强则国强,我们要不断努力奋进学习,让自己更加强大,才能为祖国的富强繁荣建设道路上做出贡献,在未来为中华民族伟大复兴贡献出自我价值。作为祖国新一代的接班人,我们一定要了解到开学第一课对我们学生的重要性,感悟开学第一课节目给我们带来的各个励志又奋进的故事精神,从而不断提高我们的内在精神,坚定自身的爱国之心。因而,我们都应该要树立好自己的理想,好好学习,向目标的道路前进,为祖国未来发展更好贡献自己的一份力量,让自己的价值有所展现。