1、护理专业工作及人员特点护理专业工作及人员特点1分层培养的原则及目标分层培养的原则及目标2分层培养的具体实施分层培养的具体实施3分层教学的管理分层教学的管理4医疗成就医疗成就 从从20042004年到年到20112011年，心脏移植达到年，心脏移植达到266266例例，成为全国单中心，成为全国单中心心脏心脏移植量最大、安全最好移植量最大、安全最好的国家级心脏移植中心的国家级心脏移植中心 7.7%世界仅有的手术量突破万例的心脏病中心世界仅有的手术量突破万例的心脏病中心32.3%风险大：病情变化快，心肺复苏风险大：病情变化快，心肺复苏422 例例/年年 内科平均住院天数内科平均住院天数6.9天；术后
2、住院天数天；术后住院天数9.77 技术要求高：机械通气护理技术要求高：机械通气护理8720例例/年；年；IABP177例例/年；年；ECMO辅助辅助21例例/年年 任务繁重：复杂病种；心脏终末期患者任务繁重：复杂病种；心脏终末期患者 外科手术外科手术11373例例；介入；介入33244例例护理人员培养周期长护理人员培养周期长患者及家属期望值高患者及家属期望值高N 1N 2N 3N 4N 5新苗新苗成长成长成熟成熟骨干骨干专科专科N4N3N2专科专科骨干骨干成熟成熟 成长成长新苗新苗N1N0在N3基础上，组织抢救、处理突发事件协调本科室和各部门工作指导其他层级工作提升自身专业理论和技术外出独立指
3、导临床护理工作改进护理制度、完善流程协助护理质量管理在N2基础上独立完成危重症、终晚期患者的临床护理工作熟练运用各种机械辅助协助N4组织抢救、处理突发事件承担主要的带教和护理科研工作N3在N1基础上，独立完成2名患者的护理工作及时发现病情变化并作出相应处理完成部分临床教学工作 N2 N4 N1独立完成1-2名患者的常规临床护理工作熟练运用临床护理工作流程、操作技能和常用设备 N0在老师指导下掌握临床工作流程、操作技能和常用设备的使用方法N0、N1N2、N3N4入职及岗位入职及岗位规范化教育规范化教育 心血管专业心血管专业技能、病情技能、病情观察分析及观察分析及教学能力教学能力组织协调组织协调应急处理应急处理教学、科研教学、科研前沿专业知识前沿专业知识专科护士专科护士
