1、4 、壶 趣,教学目标： 1、知识与技能：学生在欣赏茶壶这一民间工艺品的个程中，初步了解中国的壶文化。 2、过程与方法：学生通过学习，能用泥巴塑造出造型各异的茶壶。尝试运用中国画中字与图结合的构图方式画壶。 3、情感与价值观：培养学生的造型能力，审美能力和爱国主义情操。使学生了解壶的历史文化及造型特点，感受中国传统壶文化的经髓。,茶壶作为茶具的一类，造型优 美，它既有实用价值，又富艺术之 美，所以驰名中外。,让我们来认识 一下吧！,赏 壶,珐琅花卉纹壶,此壶三弯嘴，孔为方形；壶盖嵌入式。这是描绘精致的宜兴紫砂素胎加彩茗壶。壶身有黄、蓝、红、绿、紫等色彩。纹饰有双勾填彩的牡丹、莲、菊、山茶等四季
2、花卉。,珐琅【f lng】 ，又称“法蓝、“景泰蓝” 清代,提梁紫砂壶,【简介】 此壶巧妙地以瓜形作器身，瓜蒂作盖钮，瓜藤作提梁，器身一侧附管状短流，是一件造型与日用结合完美的作品。壶由杨彭年制作，曼生与频迦书刻。曼生即陈鸿寿，号曼生，清代篆刻家，他与杨彭年合作而成的紫砂器风行一时，颇有“名工名士，相得益彰”之风范。在一壶之上分别由两位文人撰、铭书刻的甚少。,壶的结构,壶柄各异的造型,侧提型,提梁型,飞天型,匏pao瓜壶,半月瓦当壶,金蟾三足壶,四方壶,不同造型的壶,几何形,树桩英雄壶,竹节壶,青蛙莲子壶,佛手壶,仿真形,瓜形壶,紫砂壶的制作流程,壶的画法 勾染法：,制作方法和步骤：,(1)、
3、压泥板，做壶底，要求平整； (2)、搓泥条，盘壶身，内收内盘，外开外盘； (3)、围泥板，做壶嘴，身筒穿个口 (4)、制泥条，做壶把，连接须牢固； (5)、捏泥块，做壶盖，大小要合适； (6)、装饰整理，可粘贴泥块，可雕刻，也可糊平外表。,搓泥条： 1取一块橡皮泥，大小为刚刚容于两手之中为宜。先由粗捏至长条的形状，放在案板上。,2、取适量黏土，利用掌心之力，自然转动泥土，使其成柱状。,3随着泥条的伸长由粗变细，双手逐渐向两侧移动。,叠圈，铺排。,壶的盘制过程：,盘壶身,上 壶 把,泥壶制作完成,作业：,1、创作一幅以壶为主体的作品。 2、发挥想象，做一个造型独特的茶壶。 3、要求：美观大方，比例协调，装饰简洁美观。,作品欣赏,加油！再见,
