1、反应物都是反应物都是固体固体，反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和固体和液体的混合物，液体的混合物，反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热固固加热型型气气体体的的发发生生装装置置气体收集装置气体收集装置排水法排水法不易溶于水或难不易溶于水或难溶于水的气体溶于水的气体向上排空气法向上排空气法密度比空气大密度比空气大的气体的气体向下排空气法向下排空气法密度比空气小密度比空气小的气体的气体加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰（）和二氧化锰（MnOMnO2 2）制）制取氧气取氧气（1 1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？）在上图所示装置中，使用了
2、哪些仪器？（2 2）哪部分是气体）哪部分是气体发生装置发生装置，哪部分是气体，哪部分是气体收集装置收集装置？（1 1）连接装置，检查装置气密性。）连接装置，检查装置气密性。实验步骤是：实验步骤是：连接装置（从左到右，自下而上）连接装置（从左到右，自下而上）检查气密性的方法检查气密性的方法：先：先将导将导管一端伸入水中，管一端伸入水中，然后然后用手用手紧握试管，观察导管口有没紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。能否形成一段水柱。实验室制备氢气的发生装置实验室制备氢气的发生装置abcdefg实验室制备氢气的收集装置实验室制备氢气的收集装置123
3、u发生装置发生装置的选择决定于：的选择决定于：强调：强调：实验室实验室制备气体制备气体u收集装置收集装置选择选择反应物的状态及反应条件反应物的状态及反应条件排空气法排空气法决定于决定于:气体的密度、能否与空气成气体的密度、能否与空气成份常温下反应以及毒性份常温下反应以及毒性;排水法排水法气体在水中的溶解性及能否易与水反应气体在水中的溶解性及能否易与水反应.工业方法制氧气工业方法制氧气分离液态空气方法分离液态空气方法原理：利用液态空气的原理：利用液态空气的沸点沸点不同，不同，属于属于物理物理变化。变化。检测检测:1 1工业上制取大量氧气的方法是工业上制取大量氧气的方法是 （）（A A）加热氯酸钾
4、）加热氯酸钾 （B B）加热高锰酸钾）加热高锰酸钾（C C）分离液态空气）分离液态空气 （D D）加热二氧化锰）加热二氧化锰2 2催化剂在化学反应中所起的作用是（催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A A）加快化学反应速率）加快化学反应速率 （B B）使生成物质量增加）使生成物质量增加（C C）改变化学反应速率）改变化学反应速率 （D D）减慢化学反应速率）减慢化学反应速率实验室制取氧气时，装药品的大试管实验室制取氧气时，装药品的大试管口应口应 （）（A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下倾斜）略向下倾斜 （D D）略向上倾斜）略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时，需将实验
5、室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（在（）（A A）加热固体药品前）加热固体药品前 （B B）与加热固体药品同时）与加热固体药品同时（C C）开始有气泡放出时）开始有气泡放出时 （D D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时5.某同学设计了某同学设计了4种制氧气的方案：种制氧气的方案：用氯酸钾和用氯酸钾和二氧化锰共热；二氧化锰共热；使高锰酸钾受热；使高锰酸钾受热；用高用高锰酸钾和氯酸钾共热；锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热使二氧化锰受热.判断判断这四种方法：这四种方法：A.全正确全正确 B.全不正确全不正确 C.正确正
6、确 D.只有只有正确正确6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是：反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是：A、由大到小、由大到小B、由小到大、由小到大 C、不变、不变 D、无法判断、无法判断B7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是_物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是气时，氯酸钾是_物物,二氧化锰是二氧化锰是_，若不若不 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应若将
7、高锰酸钾加入氯酸钾，则反应_，这是，这是因为因为_。8、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的放出氧气的 量：量：A、第一份最多、第一份最多B、第二份最多、第二份最多 C、第三份最多、第三份最多D、一样多、一样多B10.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是关于该装置，下列说法不正确的是 Ab导管连接供给氧气的
8、钢瓶导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出使用该装置来观测是否有氧气输出D使用该装置用来观测氧气输出的速率使用该装置用来观测氧气输出的速率abB11.实验室制取氧气大致可分为下列实验室制取氧气大致可分为下列步骤：步骤：点燃酒精灯，加热试管点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性检查装置的气密性.将高锰酸钾装将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上定在铁架台上.用排水法收集氧气用排水法收集氧气.熄灭酒精灯熄灭酒精灯.将导
9、管从水槽中取将导管从水槽中取出出.正确的操作顺序为正确的操作顺序为_.过氧化钠过氧化钠+二氧化碳二氧化碳 碳酸钠碳酸钠+氧气等等氧气等等.现在现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）条不同的理由）制取氧气的途径有多种，如制取氧气的途径有多种，如 水水 氢气氢气+氧气氧气通电通电 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气 氧化汞氧化汞 汞汞+氧气氧气A_B_C_D_E_F_试管试管铁架台铁架台酒精灯酒精灯导管导管集气瓶集气瓶水槽水槽练练 习
10、习写出各字母所指仪器名写出各字母所指仪器名称称2 2、下列反应属于分解反应的是（、下列反应属于分解反应的是（）A.A.B.B.C.C.D.D.硫硫 氧气氧气二氧化硫二氧化硫点燃点燃铁铁 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 点燃点燃石蜡石蜡 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 +水水点燃点燃氧化汞氧化汞 汞汞 +氧气氧气加热加热DD3 3、在化学反应中，催化剂（、在化学反应中，催化剂（）A.A.质量减少质量减少 B.B.在化学反应后化学性质发生了变化在化学反应后化学性质发生了变化 C.C.质量增加质量增加 D.D.能改变化学反应的速率能改变化学反应的速率D D思维训练思维训练1、实验室制氢气时，不需要选用
11、的仪器实验室制氢气时，不需要选用的仪器有（有（）A、试管、试管 B、导管导管 C、酒精灯、酒精灯 D、带孔橡皮塞带孔橡皮塞2、实验室制氢气时，最好用哪种金属（、实验室制氢气时，最好用哪种金属（）A、锌、锌 B、镁、镁 C、铁铁 D、铜铜 A C3、实验室用简易装置制取氢气下列叙述错误的是（、实验室用简易装置制取氢气下列叙述错误的是（）A、盛放药品前要检查装置的气密性、盛放药品前要检查装置的气密性B、排水法收集时，不能让收集试管内留有气泡、排水法收集时，不能让收集试管内留有气泡C、从水槽中取出收集气体的集气瓶应盖上玻璃片正放在、从水槽中取出收集气体的集气瓶应盖上玻璃片正放在桌上桌上D、用向下排空
12、气法收集氢气时，导气管口应接近集气瓶、用向下排空气法收集氢气时，导气管口应接近集气瓶底部底部 C思维训练思维训练思考题：思考题：4、如下图所示是某学生设计的实验室制取氢、如下图所示是某学生设计的实验室制取氢气的装置图，指出错误之处，并加以改正。气的装置图，指出错误之处，并加以改正。导管要伸入接近试管低导管要伸入接近试管低部部应该应该倒放倒放导管插导管插入太长入太长实验室制取二氧化碳的化学反应原理是什么？实验室制取二氧化碳的化学反应原理是什么？药品：石灰石或大理石、稀盐酸药品：石灰石或大理石、稀盐酸条件：常温条件：常温原理（化学方程式）：原理（化学方程式）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2
13、O+CO2 实验室制取气体的一般思路：实验室制取气体的一般思路：CO2为例为例1、药品：大理石或石灰石和稀盐酸、药品：大理石或石灰石和稀盐酸2、反应原理：、反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 3、发生装置：固液不需加热型、发生装置：固液不需加热型4、收集装置：向上排空气法（密度比空气大的气体）、收集装置：向上排空气法（密度比空气大的气体）5、实验步骤：、实验步骤：检查装置的气密性检查装置的气密性;装入石灰石装入石灰石(或大理石或大理石);塞紧双孔塞（连接好装置）塞紧双孔塞（连接好装置）;（4）从长颈漏斗中加入稀盐酸从长颈漏斗中加入稀盐酸;（5）收集气体收集气体;（6）.
14、验满。验满。检验和验满的方法：检验和验满的方法：检验：把产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。检验：把产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。验满：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条的火焰熄灭，证明已集满。验满：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条的火焰熄灭，证明已集满。实验室制备氢气的发生装置实验室制备氢气的发生装置abcdefg不加热不加热固液固液 1、发生装置：、发生装置：2、收集方法：常用向上排空气法、收集方法：常用向上排空气法 3、几种常见制取二氧化碳的装置图、几种常见制取二氧化碳的装置图实验室制取二氧化碳的装置：实验室制取二氧化碳的装置：
15、实实验验室室制制取取二二氧氧化化碳碳 发发生生装装置置和和收收集集装装置置的的选选择择：1、适合用作反应容器的有、适合用作反应容器的有 ；2、适合用作添加盐酸的有、适合用作添加盐酸的有 ；3、适合用来收集二氧化碳的有、适合用来收集二氧化碳的有 ；4、适合用来连接的导管有、适合用来连接的导管有 。5、根据上述分类，你能组合出几套装置？根据上述分类，你能组合出几套装置？2、3、51、768、9 1、检验：将生成的气体通入澄清的石检验：将生成的气体通入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，证明该气体是二氧灰水，若石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳。化碳。二氧化碳如何检验和验满？二氧化碳如何检验和验满？2、验
16、满：用燃着的木条靠近集气瓶口、验满：用燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满，若木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满了。了。综合实验综合实验常见的题型：气体的检验、干燥、除杂常见的题型：气体的检验、干燥、除杂一装置一装置？作用作用1、证、证CO的化学性质：的化学性质：还原性、可燃性、毒性还原性、可燃性、毒性2、证明、证明CO的存在的存在3、可用于除杂：除去、可用于除杂：除去COCa(OH)2G如何确认气体中有如何确认气体中有CO2和和CO？写出相关的化学方程式写出相关的化学方程式 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Fe2O3+
17、3CO=2Fe+3CO2 高温高温 2CO+O2=2CO2 点燃点燃 在证明在证明CO2后如何除去混合气体中的后如何除去混合气体中的CO2？如何证明如何证明CO2是否除净？是否除净？如何用干燥的如何用干燥的CO来还原氧化铁？来还原氧化铁？红色粉末变黑，澄清石灰水变浑浊红色粉末变黑，澄清石灰水变浑浊如何收集剩余气体中的纯净的如何收集剩余气体中的纯净的CO？如何收集剩余气体中的纯净的如何收集剩余气体中的纯净的CO？用用NaOH溶液溶液除除CO2排水法排水法收集气体收集气体说出下列各装置的作用说出下列各装置的作用除去除去CO2除去除去H2O检验检验CO2证证CO2除尽除尽注：若氢氧化钠溶液是足量的，
18、注：若氢氧化钠溶液是足量的，则则E装置是证装置是证CO2已已除尽；除尽；若氢氧化钠溶液的量不确定，则若氢氧化钠溶液的量不确定，则E装置是证装置是证CO2是否是否除尽。除尽。说出下列各装置的作用说出下列各装置的作用除去除去CO2除去除去H2O检验检验CO检验检验CO2证证CO2除尽除尽证生成证生成CO2推证推证CO尾气处理，尾气处理，防止空气防止空气污染污染练习练习2、某课外小组同学设计如下装置进行实验探究、某课外小组同学设计如下装置进行实验探究，正确连接如下图所示的装置，可以验证某混合气体，正确连接如下图所示的装置，可以验证某混合气体的成分是的成分是CO2和和CO（有些装置可以重复使用）。请你
19、（有些装置可以重复使用）。请你参与并完成下列实验探究。参与并完成下列实验探究。连接装置导管口的顺序：混合气体连接装置导管口的顺序：混合气体 。证明混合气体中确实混有二氧化碳的实验现象是证明混合气体中确实混有二氧化碳的实验现象是 。甲装置玻璃管中发生反应的化学方程式为甲装置玻璃管中发生反应的化学方程式为 。该实验装置的不足之处是该实验装置的不足之处是 。验验CO2除除CO2验验CO（还原（还原验产物验产物CO2）验验CO2除净除净除水除水尾气处理尾气处理HGEFHG DC AB HG红色粉末变黑，澄清石灰水变浑浊红色粉末变黑，澄清石灰水变浑浊3CO+Fe2O3=3CO2+2Fe高温高温无尾气处理装置无尾气处理装置
