1、开学第一课开学第一课 生物学是研究生命现象生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。和生命活动规律的科学。生物学的重要性生物学的重要性 “吃吃”绿色食品绿色食品：无污染的安全、无污染的安全、优质、营养类食品优质、营养类食品 太空椒太空椒转基因番茄转基因番茄 普通番茄普通番茄 袁隆平和杂交水稻袁隆平和杂交水稻 “穿穿”蚕丝蚕丝“医学医学”生物药品生物药品“生态环境生态环境”大气中二氧化碳正在增多大气中二氧化碳正在增多眼镜蛇草眼镜蛇草倒挂金钟倒挂金钟珙桐（鸽子树）珙桐（鸽子树）马马 褂褂 木木银杉银杉大象：大象：看我纹丝不动！看我纹丝不动！大鲵：大鲵：我也叫娃娃鱼我也叫娃娃鱼大熊猫真好吃！真好吃！
2、猩猩我很丑，但我很温柔金丝猴金丝猴我就像那冬天里的一把火我就像那冬天里的一把火真菌和细菌病毒冠状（冠状（SARS)病毒病毒 爱滋爱滋（HIV）病毒）病毒52二、生物学对社会的影响二、生物学对社会的影响我国推荐的儿童免疫程序我国推荐的儿童免疫程序袁隆平和杂交水稻袁隆平和杂交水稻 袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了什么好处？我们应该学习袁隆平在科学探索中的什么精神？第一个试管婴儿第一个试管婴儿三、生物学的新进展三、生物学的新进展克隆羊克隆羊 多莉多莉想一想想一想 许多国家都禁止克隆人，许多国家都禁止克隆人，为什么要禁止呢？为什么要禁止呢？转基因技术转基因技术通过通过生物技术生物技术，将某个基
3、因，将某个基因从一种生物当中从一种生物当中分离分离出来，然出来，然后后植入植入另一种生物的体内。另一种生物的体内。普通番茄普通番茄转基因番茄转基因番茄普通鲤鱼普通鲤鱼转转基基因因鲤鲤鱼鱼 将来有一天，小孩子以出世就可以得到这样一张生命将来有一天，小孩子以出世就可以得到这样一张生命蓝图蓝图DNA基因序列图，从中可以知道他将来能长多基因序列图，从中可以知道他将来能长多高、多胖，性格、智力如何，会不会秃顶，什么时候会高、多胖，性格、智力如何，会不会秃顶，什么时候会患什么疾病，能活多久等。女孩子谈恋爱，可以查查男患什么疾病，能活多久等。女孩子谈恋爱，可以查查男朋友是不是一个朋友是不是一个“花心大萝卜花
4、心大萝卜”，想要孩子，可以根据，想要孩子，可以根据愿望进行最优化设计。更为现实的是医生可以根据个人愿望进行最优化设计。更为现实的是医生可以根据个人的的DNA资料对相关疾病进行个性化的治疗，甚至有人预资料对相关疾病进行个性化的治疗，甚至有人预测人的寿命有望突破测人的寿命有望突破1200岁。当然也会在人口、保险、岁。当然也会在人口、保险、就业等方面带来一系列问题。就业等方面带来一系列问题。人类基因组计划人类基因组计划你还知道哪些生物学知识？你还知道哪些生物学知识？器官移植器官移植DNA侦破技术侦破技术基因芯片基因芯片人工智能人工智能基因治疗基因治疗四、学习生物学的一些要求四、学习生物学的一些要求1
5、 1、课前预习；、课前预习；2 2、课堂积极参与讨论，并发言；、课堂积极参与讨论，并发言；3 3、课外作业按时独立完成；、课外作业按时独立完成；4 4、课堂上的实验课、讨论课可相互讨论问题，、课堂上的实验课、讨论课可相互讨论问题，但要但要保持课堂纪律；保持课堂纪律；5 5、实验课、探究课布置的准备工作要做好。、实验课、探究课布置的准备工作要做好。同学们，生命的世界真精彩，同学们，生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们一起努生物的世界真奇妙，让我们一起努力共同破译生命的密码吧！力共同破译生命的密码吧！南极上空的臭氧层空洞像蓝色的水滴南极上空的臭氧层空洞像蓝色的水滴让我们共同走进让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！丰富多彩的生物世界吧！课后反思开学课是今年才开始尝试，从学生的反馈来看，还算不错。虽然课件有许多地方需要改进，但学生能够通过讲解了解到中学阶段学到的内容。激发了学生学习的积极性，激发学生的求知欲。
