1、怎样上好怎样上好“农村学校农村学校室内室内体育课体育课”玉岩中学 蓝伟燕我想解决的问题n为什么要上为什么要上“室内体育课室内体育课”n怎样上好怎样上好“室内体育课室内体育课”n每年都有一段梅雨季节，阴雨连绵。这对以室外教学为主的体育课来说是个不小的冲击，特别是农村学校设施简陋，没有室内运动场所。遇到雨天就自修。这样的结果打击了学生对体育课的积极性，久而久之就失去了对体育课的兴趣。n若这种状态维持下去对落实若这种状态维持下去对落实“健康第一健康第一”的教的教学思想不利。作为一名年轻体育教师，我们应学思想不利。作为一名年轻体育教师，我们应该用最大的热情投入到体育教学中，研究新教该用最大的热情投入到
2、体育教学中，研究新教法，创设新课题，解决学生的这一现状。上好法，创设新课题，解决学生的这一现状。上好室内体育课的同时，并把以往不被重视的室内室内体育课的同时，并把以往不被重视的室内课进行一番研究，在此，我结合几点我在教学课进行一番研究，在此，我结合几点我在教学过程中得到的经验，并编撰成文，与同事们分过程中得到的经验，并编撰成文，与同事们分享，如有不足，多多指点。享，如有不足，多多指点。n1、加强理论学习，提高教师水平加强理论学习，提高教师水平 n中小学生由于年龄小，其生理与心理上都很幼稚，很容易依赖人、亲近人。教师的教学语言以表扬、鼓励为主，激励学生不断地努力；语言要亲切、有激情，有感染力。这
3、就要求教师不断地学习，充实自己，使自己成为知识丰富、语言幽默、能力全面的体育教师。n2、认真备课，、认真备课，编辑室内游戏或活动操编辑室内游戏或活动操n 每个学期我们都应提前备好学期计划、周计划、课时计划等，那么室内课的教学内容就要根据本学期的要求及未来的天气情况提前计划，编辑好活动规则、方法及奖与惩，写好教案。n教案的内容可丰富多彩如看谁反应快、高人矮人、打靶比赛萝卜蹲等，室内游戏不仅能调动学生积极参与的热情，而且也可作为调节剂，让学生在一次次笑声中，放松心情。室内操可以是双人操、球操等，也可以是仰卧起坐、俯卧撑、双人压肩、速度素质练习中的摆臂、仰卧蹬水车、原地支撑等，还有关于发展灵敏、协调
4、、柔韧素质练习等。n我在此要与大家分享的是室内活动的创编原则：1、育体原则2、育心原则 3、趣味性原则4、不影响他班教学原则5、易操作原则n3、结合实际，传授体育知识结合实际，传授体育知识n教师在理论教学中，切勿照本宣科，应该结合教师在理论教学中，切勿照本宣科，应该结合学生实际，针对一些学生的问题来上效果更好。学生实际，针对一些学生的问题来上效果更好。比如比如“只要不生病，即为身体素质好只要不生病，即为身体素质好”；“激激烈运动之后马上坐下来休息；烈运动之后马上坐下来休息；“关节扭伤肿大关节扭伤肿大后，立即揉一揉就会好后，立即揉一揉就会好”；“运动后马上大量运动后马上大量喝水喝水”等等，这些看
5、法喝做法都是不科学、甚等等，这些看法喝做法都是不科学、甚至是错误的。至是错误的。n教师在理论教学中，应针对以上情况结合学生实际，对学生进行“体育锻炼是怎样增强体质的？”、“科学锻炼身体的方法”、“锻炼身体的几种主要手段”、“运动创伤的预防和处理”等方面的体育常识与健康常识的教学，让学生对体育有一个更加清楚的认识。比如：在课堂上询问“如果你在运动中扭伤了踝关节你应怎样立即处理”，在他锻炼过程中有可能实遇到这样的事故，因此学生也非常有兴趣听你的讲解。n4、观看体育视频，进行宣传教育、观看体育视频，进行宣传教育n现在每个学校几乎都覆盖了多媒体，那么我们体育老师就可以充分利用这些资源，观看体育视频。从
6、这些体育大事中抓住其中隐含的体育知识，加以引导分析，从而让学生掌握体育知识。一般来说，体育理论比较枯躁，不大好教学，但仍有相当部分和越来越多的学生对国际、国内重大比赛极为热心和关注，因此，教师应结合这些重大比赛的进程及赛况，将枯躁的理论知识寓于生动的比赛场面，这样，不但能增强他们的爱国热情，而且能激发他们对体育竞技的兴趣，增强其组织纪律性、集体荣誉感和顽强刻苦的拼博精神。比如：从NBA的篮球赛事，组织同学们观看比赛，进行篮球的相关知识的教学。有如足球锦集n5、结合室外项目，介绍规则和裁判方法、结合室外项目，介绍规则和裁判方法n很多学生希望对自己最喜欢的运动项目有更进很多学生希望对自己最喜欢的运
7、动项目有更进一步的了解，让这些运动项目成为自己业余生一步的了解，让这些运动项目成为自己业余生活的一部分，这就潜移默化的为终身体育埋下活的一部分，这就潜移默化的为终身体育埋下种子。因此，在体育理论教学中，应充分考虑种子。因此，在体育理论教学中，应充分考虑到学生的需求并根据学科教学进度及单元计划，到学生的需求并根据学科教学进度及单元计划，结合所教运动项目的内容，不仅要求学生掌握结合所教运动项目的内容，不仅要求学生掌握其技术理论，学会自我锻炼的方法，而且还要其技术理论，学会自我锻炼的方法，而且还要向学生讲解各个运动项目的比赛规则，介绍裁向学生讲解各个运动项目的比赛规则，介绍裁判方法。判方法。如：篮球
8、、足球、排球等球类项目，如：篮球、足球、排球等球类项目，以及一些体操项目和田径项目等。以及一些体操项目和田径项目等。n6、棋类、棋类n如果学校有条件为了满足学生的需要，可如果学校有条件为了满足学生的需要，可以购买一些象棋、跳子棋、军棋、围棋等，以购买一些象棋、跳子棋、军棋、围棋等，以提高学生的兴趣，开发学生智力。这个以提高学生的兴趣，开发学生智力。这个活动操作简单，场地不需要什么条件，但活动操作简单，场地不需要什么条件，但教师需要强调纪律，不要大声喧哗及随意教师需要强调纪律，不要大声喧哗及随意走动以免影响其他班级上课，造成不良影走动以免影响其他班级上课，造成不良影响。响。n7、学习评价、学习评
9、价n如果雨天的体育课是在学期中或者学期末，如果雨天的体育课是在学期中或者学期末，也可以组织学生进行学习评价，学习评价我也可以组织学生进行学习评价，学习评价我们按照自评、互评、师评三结合的方式进行，们按照自评、互评、师评三结合的方式进行，根据教学时间合理安排。评价的过程中，教根据教学时间合理安排。评价的过程中，教师还要收集学生对学习的建议、引导学生纠师还要收集学生对学习的建议、引导学生纠正前段学习的不足，提出下段学习的希望和正前段学习的不足，提出下段学习的希望和要求。要求。总而言之，室内体育教学建立一套室内体育课总而言之，室内体育教学建立一套室内体育课常规更为必要，在教学中教师认真备课是关常规更为必要，在教学中教师认真备课是关键，事先应充分考虑教学进行中可能发生的键，事先应充分考虑教学进行中可能发生的一切情况，合理的安排充分调动学生的学习一切情况，合理的安排充分调动学生的学习积极性、主动性。积极性、主动性。谢谢 谢！大家谢！大家多多指导多多指导
