1、语文园地七语文园地七第1页，共11页。交流平台交流平台u 读书时，我会画出写得好的语句，记录在读书时，我会画出写得好的语句，记录在 摘摘抄本上。抄本上。u 我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。助。第2页，共11页。u 摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。写写感受，特别喜欢的我还会背下来。u我会在摘抄内容的右下方注明出处。我会在摘抄内容的右下方注明出处。第3页，共11页。交流指导：交流指导：这次交
2、流平台是交流读书时如何进行摘这次交流平台是交流读书时如何进行摘抄。阅读时养成摘抄的习惯可以帮助我们积累好词抄。阅读时养成摘抄的习惯可以帮助我们积累好词好句，为自己的习作积累素材。可以摘抄写得生动好句，为自己的习作积累素材。可以摘抄写得生动的语句，并进行归类。经常翻看这些摘抄并记下来，的语句，并进行归类。经常翻看这些摘抄并记下来，这样才可以在自己的习作中恰当地摘用。这样才可以在自己的习作中恰当地摘用。第4页，共11页。词句段运用词句段运用读一读，照样子写句子。读一读，照样子写句子。u 小家伙摔得还挺重。小家伙摔得还挺重。u 王老师急得直跺脚。王老师急得直跺脚。u 他跑得像兔子一样快。他跑得像兔子
3、一样快。u 妈妈累得妈妈累得_。u _得得_。我发现：我发现：“得得”后后面接的都是表示程面接的都是表示程度的词语。度的词语。直喘气直喘气她高兴她高兴跳了起来跳了起来第5页，共11页。读下面的句子，注意加点的词语，说说你读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。有什么发现。p 小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。p 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥面是那弯弯的小桥cncnchnchnxinxinpn pipn pi第6页，共11页。我发现
4、：我发现：这两段话都有一个共同这两段话都有一个共同的特点：前一个分句的结尾是的特点：前一个分句的结尾是后一个分句的开头。后一个分句的开头。我会说：我会说：天时不如地利，地利不天时不如地利，地利不如人和。如人和。第7页，共11页。书写提示书写提示英英及及柔柔雾雾蒙蒙奏奏煤煤翅翅我发现：这些汉字都有相同的笔画撇和我发现：这些汉字都有相同的笔画撇和捺。撇和捺要写得舒展，字形就美观。捺。撇和捺要写得舒展，字形就美观。第8页，共11页。日积月累日积月累采莲曲采莲曲 唐唐 王昌龄王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。乱入池中看不见，闻歌始觉有
5、人来。f rnf rnlulu第9页，共11页。作者简介作者简介 王昌龄王昌龄（698757698757），字），字少伯少伯，河东晋阳人，河东晋阳人（今山西太原）人。盛唐著名（今山西太原）人。盛唐著名边塞诗人边塞诗人，后人誉，后人誉为为“七绝圣手七绝圣手”。代表作品有。代表作品有从军行七首从军行七首出塞出塞等。等。第10页，共11页。译文译文 一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的罗裙，一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的罗裙，粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸庞。粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸庞。她们混她们混杂在池塘中难以发现，听到姑娘们的歌声，杂在池塘中难以发现，听到姑娘们的歌声，才知道池中有人。才知道池中有人。第11页，共11页。
