1、1第1页，共19页。一、地位一、地位 这个考点在这个考点在2008年很火热，近年很火热，近几年略有减退，但高考每几年就有几年略有减退，但高考每几年就有一个循环，因此我们不能忽视。一个循环，因此我们不能忽视。2第2页，共19页。二、命题形式二、命题形式 1.画面表述画面表述 2.揭示寓意揭示寓意3第3页，共19页。例例1 1、下面是北京下面是北京20082008年残奥运会会年残奥运会会徽，徽，请用简洁的语言概括说明画面请用简洁的语言概括说明画面1.1.画面表述画面表述4第4页，共19页。解题要领：解题要领：1.说明顺序说明顺序 说明（介绍）画面要分清说说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻
2、辑顺序、明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。空间顺序）。5第5页，共19页。答案：答案：1.1.北京北京20082008年残奥会会徽年残奥会会徽“天地人天地人”由三部由三部分组成：分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的的“之之”形；形；二是二是“Beijing“Beijing 2008 Paralympic Games”2008 Paralympic Games”字样；字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。6第6页，共19页。例例2 2、下面是下面是“青年志愿者青年志愿者”图标，图标，请描述此图标请描述此图标。
3、7第7页，共19页。“心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又、又似似鸽子鸽子的图案，（的图案，（1 1分）大拇指像分）大拇指像鸽鸽头头，其余四指像，其余四指像鸽翅鸽翅（1 1分）分）答案：答案：“中国青年志愿者中国青年志愿者”标标志的构图，志的构图，总体总体上是一个上是一个“心心”的的图形。（图形。（1 1分）分）注意顺序：由总到分注意顺序：由总到分8第8页，共19页。2 2、揭示寓意、揭示寓意 例例1、下面是北京下面是北京2008年残奥运会会徽，请年残奥运会会徽，请说明其含义。说明其含义。9第9页，共19页。答案答案.会徽图形部分，以书法的笔会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，
4、仿佛一个向触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；动的概念；会徽图形部分同是也可看作是中文的会徽图形部分同是也可看作是中文的“之之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；达到目标获得成功；10第10页，共19页。会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为三个笔画综合起来成为一个
5、运动有人形即为“天地人天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。发展的理念。把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。11第11页，共19页。例例2 2、请说明该会徽所表达的含义。、请说明该会徽所表达的含义。12第12页，共19页。答案：答案：标志的寓意深刻：标志的寓意深刻：“心心”象征着爱心，象征着爱心，“手手”象征着援助，象征着援助，“鸽子鸽子”象征着美象征着美好。（好
6、。（2 2分）分）整个图案整个图案寓意为：伸出援助寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1 1分）分）1 1、注意顺序：由分到总、注意顺序：由分到总13第13页，共19页。例例3、请说明此徽标的含义中国节能产品认证中国节能产品认证14第14页，共19页。答案：答案：“中国节能产品认证标志中国节能产品认证标志”由由“energy”“energy”的的第一个字母第一个字母“e”“e”构成一个圆形图案，中间包含构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字了一个变形的汉字“节节”，寓意为节能。，寓意为节能。缺口的外圆又构成缺口的外圆又构成“C“CH
7、INA”HINA”的第一字母的第一字母“C”“C”，“节节”的上半部简化成一段古长城的形的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。征着中国。“节节”的下半部又是的下半部又是“能能”的汉语拼音第一的汉语拼音第一字母字母“N“N”。整个图案中包含了中英文，以利。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。于国际接轨。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。还天空和海洋于蓝色。15第15页，共19页。徽标含义总结徽标含义总结 徽标设计思路：徽标设计思路：1、汉字的字形（之）
8、、汉字的字形（之）2、汉语拼音和英文的首字母（、汉语拼音和英文的首字母（n/e)3、特殊造型、特殊造型(和平鸽、心形、手形）和平鸽、心形、手形）4、颜色的特殊含义（红、黄、绿）、颜色的特殊含义（红、黄、绿）16第16页，共19页。三、课外作业：三、课外作业：17第17页，共19页。校徽主要由红、黄、绿三色为主要基校徽主要由红、黄、绿三色为主要基调，象征热情、温馨、希望（对学习充调，象征热情、温馨、希望（对学习充满热情、对校园感到温馨、对明天充满满热情、对校园感到温馨、对明天充满希望），色彩鲜明，强烈，醒目。希望），色彩鲜明，强烈，醒目。校徽整体象一个大校徽整体象一个大“S”“S”，代表泗县的，
9、代表泗县的“泗泗”，寓意双语中学在泗县大地上绽，寓意双语中学在泗县大地上绽放光芒。放光芒。答案：答案：18第18页，共19页。红色线条象一个小红色线条象一个小“S”“S”，代表双语的，代表双语的“双双”，与红色的球组合，又象一个灵动的，与红色的球组合，又象一个灵动的舞者，挥舞着衣袖，驾驶着舞者，挥舞着衣袖，驾驶着“希望之舟希望之舟”在在知识的海洋上航行，寓意着双语中学的知识的海洋上航行，寓意着双语中学的“弄弄潮儿潮儿”勇往直前，奋发向上，敢于攀登科学勇往直前，奋发向上，敢于攀登科学高峰。高峰。下面一条弧线象下面一条弧线象“希望之舟希望之舟”，又象一条，又象一条“彩虹彩虹”，颜色由红、黄、绿三色过渡而成，颜色由红、黄、绿三色过渡而成，象征双语中学的未来充满希望充满憧憬象征双语中学的未来充满希望充满憧憬19第19页，共19页。
