1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书西师版三年级上册西师版三年级上册把一个蛋糕把一个蛋糕平均分平均分成成2份，每人分得多少呢？份，每人分得多少呢？平均分平均分2121 同桌互助探究同桌互助探究1 1、分分：把一张长方形纸平均分成2份，可以怎样分？2 2、涂涂：用彩色笔涂出长方形的 ，并写出来。3 3、说说：同桌互相说一说，你是怎样得到长方形的 的？涂色部分的形状不同，为什么都是长方形的涂色部分的形状不同，为什么都是长方形的？平均分平均分 涂色部分是整个图形的涂色部分是整个图形的 吗？是的吗？是的在（在（）打）打。21小组合作探究小组合作探究 4 4人小组交流：人小组交流：1 1
2、、折：折：选择一个你喜欢的图形，折一折，将图形平平 均分均分。2 2、涂：涂：将其中的一份涂上颜色，创造一个你喜欢的 几分之一。3 3、议：议：涂色部分是这个图形的（）。分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1把一个正方形平均分成了（）份，涂色部分是这个把一个正方形平均分成了（）份，涂色部分是这个正方形（）；正方形（）；41 没有涂色的部分有（没有涂色的部分有（）个）个 ，把一个正方形平均分成4份，把其中的一份涂上颜色。就是这个正方形的（就是这个正方形的（）。）。分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1101里面有（）个101101153里面有（）个51
3、332里面有（）个1（）235（）332（）u 先说说图意，再填空：()分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1用下面的分数表示涂色部分，对的画“”，错的画“”（）4132（）43（）86（）u 先判断，再说说理由。分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1u 黑板报熊大画了一幅画，熊大画了一幅画，熊二写了一幅字熊二写了一幅字分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1u 回归生活 分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1u 回归生活分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1u 回归生活分数的初步认识P
4、PT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1 分数的产生经历了一个漫长的过程。分数史话 分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1 分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1u 学而不思则罔 分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1泸州国家高新区小学校泸州国家高新区小学校 郭燕郭燕1.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销
5、售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。分数的初步认识PPT课件完美1分数的初步认识PPT课件完美1
