2021-2022学年四川省成都市金牛区八年级(下)期末语文试卷.docx

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1、2021-2022学年四川省成都市金牛区八年级(下)期末语文试卷A卷(共100分)(选择题,共24分)一、基础知识。(共12分) 1(3分)下列加点字的注音完全正确的一项是 ()A家眷(jun)眼眶(kung)接踵而至(zhng)B连翘(qio) 迁徙(x)风雪载途(zi)C蛮横(hng)拙劣(zhu)草长莺飞(yng)D腈纶(jng)妩媚(w)瞬息万变(shn) 2(3分)下列句子书写完全正确的一项是 ()A安塞腰鼓使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。B这次奥林匹克运动复兴25周年的庆典,是在欢乐祥和的气氛下举行的。C每当险遭不测时,他总是不慌不忙、和言悦色地说:“只当是

2、种乐趣吧。”D一些薄云略过月亮,就像丽江古城中的一个银匠正擦拭一只硕大的银盘。 3(3分)下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 ()A闻一多先生走进会场,嘈杂声戛然而止,广大青年们都期待着他慷慨激昂的演说。B有人企图通过操纵货币促进出口,导致全球经济失调,对此我们绝不能袖手旁观。C面对对方辩友咄咄逼人的雄辩与追问,我方辩友不甘示弱、强词夺理地一一回应。D坐落于天府艺术公园内的天府人文艺术图书馆,是一座名副其实的园林式图书馆。 4(3分)下列语句中没有语病的一项是()A自从开春以来,成都的绕城绿道成了不少成都市民周末骑行的打卡地。B几个学校的领导指出,要大力开展劳动教育课程,培养学生的劳动技能

3、。C他才来这里不久,好多人都不认识,所以最重要的事就是尽快熟悉环境。D根据气象资料分析,近期只有川南和川东的部分地区可能会有零星小雨。二、文言文阅读。(共12分) 5(12分)阅读下面文言文,完成问题。甲北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。乙大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不

4、独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。丙世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(1)下列语句中加点词的

5、解释不正确的一项是 A.抟扶摇而上者九万里抟:盘旋飞翔。B.故人不独亲其亲亲:亲人。C.讲信修睦修:培养。D.食之不能尽其材材:才能。(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 A.而伯乐不常有鸣之而不能通其意B.天之苍苍渔人甚异之C.其正色邪其岸势犬牙差互D.天下为公不必为己(3)下面对文中画线句子的翻译,正确的一项是 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。A.使老而无夫的人、老而无妻的人、幼而无父的孩子、老而无子的人、残疾而不能做事的人都能得到供养。男子要守本分,女子要及时婚配。B.使老而无妻的人、老而无夫的人、幼无父母的孩子、老而无子的人、残疾而不能做事的犬都能得到供养。男

6、子要有职业,女子要及时婚配。C.使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的孩子,老而孤独的人、残疾而不能做事的人都能得到供养。男子要守本分,女子要及时婚配。D.使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的孩子、老而无子的人、残疾而不能做事的人都能得到供养。男子要有职业,女子要及时婚配。(4)下列对文章理解和分析不正确的一项是 A.三段文字都有明确的论述话题。甲文探讨了道家“万物皆有所依凭”的哲学命题;乙文探讨了大同社会的特征;丙文谈论了“如何对待人才的问题”。B.三段文字都用了比喻说理的手法。甲文用鲲鹏来比喻志存高远的人;乙文用“大道”来比喻理想社会;丙文用“马之千里者”来比喻人才。C.三段文字都针

7、对论题展开了充分论证。甲文用齐谐中的话论证了“万物都有所依凭”;乙文用“男有份,女有归”论证了大同社会的特征之一是人人安居乐业;丙文用千里马的遭遇论证了识别人才的重要性。D.三篇文章都具有鲜明的艺术特色。甲文想象雄奇,用语夸张;乙文多用对偶,语言明快有力;丙文长短句相间,行文富于变化。三、默写古诗文中的名篇名句。(6分) 6(6分)(1)补写出下列名句的上句或下句。安得广厦千万间, 。(杜甫茅屋为秋风所破歌) ,心忧炭贱愿天寒。(白居易卖炭翁)谁见幽人独往来, 。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(2)请在常建的题破山寺后禅院和李白的送友人中任选一首,先写出题目,再默写诗歌的首联和颔联。四、现代文

8、阅读。(共10分) 7(10分)阅读下面文章,完成问题。花儿为什么这样红红紫烂漫的春天,活力充沛,生气蓬勃。人们一边赞叹,一边提出疑问:花儿为什么这样红?首先,不论哪种颜色的花儿,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时,花青素呈现红色,酸性愈强,颜色愈红;当它是碱性时,花青素呈现蓝色,碱性较强,成为蓝黑色;当它是中性时,则是紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。其次,太阳光经过三棱镜或水滴的折射,会分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同:红、橙、黄光波长,蓝、紫光波短。酸性的花青素会把红色的长光波反射出来,送到我们的眼

9、帘,我们便感觉到是鲜艳的红花。同样,中性的花青素反射紫色的光波,碱性的花青素反射蓝色的光波,胡萝卜素有不同的成分,便分别反射黄色光波或检色光波,于是我们看到了不同颜色的花儿。白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光波全郜反射出来。达尔文的自然选择学说里提到:亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多,花色很素淡。传粉授精,依靠风力。后来出现了被子植物,被子植物的花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。同时昆虫也繁生起来,昆虫们在花儿中采蜜传粉繁殖后代,这期间它们特别容易注意那些与绿叶颜色差别明显的花朵。在悠长的岁月中,昆虫参与自然选择的作用,造成各种不同的植物,也造成各种不同

10、的花色。_,人工选择则大大加快了它的进程,能够在较短时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择耗费了亿万年造成野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶那个时候来说吧,几十年功夫就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等不同姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种美丽色彩。花儿这样红,是大自然的杰作,更加是人工培育的成果。(1)请结合文章内容完成全文思维导图的补写。 (2)请结合上下文内容,在第段空白横线处填入恰当的内容。(3)老师带领学生在植物园中对花进行了观察,统计发现:植物园里最多的是白色,黄色和红色,最少的是茶色和黑色。请你结

11、合选文介绍的知识,简要分析产生这一现象的原因。五、作文。(60分) 8(60分)黄土高原上的那场气势磅礴的腰鼓表演是刘成章心中别样的风景,处于身体极限感受下的格拉丹东的冰塔林是马丽华心中别样的风景,承载着童年记忆、青春岁月、历史掌故、家国情怀的一只只灯笼是吴伯萧心中别样的风景在你的成长路上,总有些人,有些事,有些景或物,会成为你心中别样的风景,带给你不一样的成长感受。请以“别样的风景”为题,写一篇作文。要求:内容具体,有真情实感;文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;文中不得出现真实的姓名、校名地名。B卷(共50分)一、诗歌鉴赏。(共4分) 9(4分)阅读下面诗歌,完成问题。月下演东坡语(

12、其一)汪琬(清)自入秋来景物_,拖筇放脚任天真。江山风月无常主,但是闲人即主人。注释筇:竹制的手杖。(1)诗中横线处填入哪一个选项更符合诗意?请作出判断并简要分析。A、新B、幽C、异(2)请结合“江山风月无常主,但是闲人即主人”,说说你对“闲人”的理解。二、文言文阅读。(共12分) 10(12分)阅读下面文言文,完成问题。王冕传(明)宋濂王冕者,诸暨人,尝试进士举,不中。叹曰:“吾安可溺是哉?”寻弃去。归乡学弟子。恒峨冠,骑牛行市中。后买舟历览山川。比遇奇才侠客,谈古豪杰事,即呼酒共饮,慷慨悲吟,某日将南辕,会其友死滦阳,唯两幼女伥伥无所依。冕知之,不远千里取友遗骨,且挈二女还其家。 冕既归越

13、,复大言天下将乱。时海内无事,咸斥冕为妄。冕乃携妻子隐于九里山,树梅花千,结茅庐三间,自题为梅花屋,尝仿周礼著书一卷,坐卧自随,秘不使人观。更深人寂,挑灯抚卷曰:“吾未即死,持此以遇明主,事业不难致也。”当风日佳时,赋诗千百不休,皆鹏骞海怒,读者毛发为耸。要人至家,清谈竟日不倦。未几,天下兵起,一一如冕具言。 皇帝遣胡大海攻绍兴。居人奔窜,独冕不为动。兵执之,与俱见大海,大海延问策,冕曰:“越人秉义,不可以犯;若为义,谁敢不服?若为非义,谁则非敌?”皇帝闻其名,授以参军,而冕死矣。冕状魁伟,磊落有大志,不得少试以死,君子惜之。 史官日:马不听驾,不足以见其奇才,冕亦类是夫!(节选自王冕传,有删

14、改)(1)下列语句中加点词解释有误的一项是 A.比遇奇才侠客比:等到B.要人至家要:邀请C.皆鹏骞海怒怒:发怒D.冕亦类是夫类:像(2)将文中画线句子翻译为现代汉语。叹曰:“吾安可溺是哉?”寻弃去,归乡学弟子。冕状魁伟,磊落有大志,不得少试以死,君子惜之。(3)“马不听驾,不足以见其奇才,冕亦类是夫!”作者这样评价王冕的理由有哪些?请根据文章内容简要概括。三、名著及现代文阅读。(22分) 11(2分)名著阅读。下面三条傅雷家书的书籍推荐语,哪一条不符合该书内容及特点?结合阅读体验,作出判断,写出理由。A.呕心沥血助成长,苦心孤诣表爱心。B.以信为介情牵一线,以己为例悉心指导。C.一部最好的哲学

15、启蒙读物,一部充满爱的教子篇。 12(2分)文学世界,万物有灵。请从下列文章的植物中任选一项,结合阅读体验,简述其与保尔柯察金的相似之处。A.白杨礼赞中的白杨树B.我的小桃树中的小桃树 13(18分)阅读下面的文章,完成问题。冬日香山梁衡要不是有公务,谁会在这天寒地冻的时节来香山呢?可话又说回来,要不是恰在这时来,香山性格的那一面,我又哪能知道呢?开三天会,就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享,也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里我春天时来过,是花的世界;夏天时来过,是浓阴的世界;秋天时来过,是红叶的世界。而这三季都游客满山,说到底是人的世界。形形色色的服装,南腔北调的话音,这一切

16、将山路林间都塞满了。现在可好,无花,无叶,无红,无绿,更没有多少人,好一座空落落的香山,好一个清净的世界。过去来时,路边是夹道的丁香,厚绿的圆形叶片,白的或紫色的小花;现在只剩下灰褐色的劲枝,枝头挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时,林间树下是丰厚的绿草,绒绒地由山脚铺到山顶;现在它们或枯萎在石缝间,或被风扫卷着聚缠在树根下。过去来时,山坡上是些层层片片的灌木,扑闪着自己霜红的叶片,如一团团的火苗,在秋风中翻腾;现在远望灰蒙蒙的一片,其身其形和石和土几乎融在一起,很难觅到它的音容。如果说秋是水落石出,冬则是草木去而山石显了,在山下一望山顶的鬼见愁,黑森森的石崖,蜿蜒的石路,历历在目。连路边的巨石也

17、都像是突然奔来眼前,过去从未相见似的。可以想见,当秋气初收、冬雪欲降之时,这山感到三季的重负将去,便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝软叶。又将山门一闭,推出那些没完没了的闲客;然后正襟危坐,巍巍然俯视大千,静静地享受安宁。苏轼在夜深人静时去游承天寺,感觉到寺之明静如处积水之中,我今于冬日游香山,神清气朗如在真空。与春夏相比,这山上不变的是松柏。一出别墅的后门,就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样绿。这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松,心中澄静安

18、闲如在涅槃,觉得胸若虚谷,头悬明镜,人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸,冬日香山就只剩下这两样东西了。苍松之外,还有一些新松,栽在路旁,冒出油绿的针叶,好像全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁,或伸出于石岩,森森然,与松呼应。翠竹则在房檐下山脚旁,挺着秀气的枝,伸出绿绿的叶,远远地做一些铺垫。你看它们身下那些形容萎缩的衰草败枝,你看它们头上的红日蓝天,你看那被山风打扫得干干净净的石板路,你就会明白松树的骄傲。他不因风寒而笼袖缩脖,不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强,可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。当我登上山顶时回望远处烟霭茫茫,亭台隐

19、隐,脚下山石奔突,松柏连理,无花无草,一色灰褐。好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨,不要掩饰只留本质。你看这山,他借着季节相助舍掉了丁香的香味,芳草的倩影,枫树的火红,还有游客的捧场。只留下这长青的松柏来做自己的山魂。我边走边想,比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚,夏天来时我看她的丰腴,秋天来时我看她的绰约,冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后,毅然收起了那些过眼繁花,只留下这铮铮铁骨与浩浩正气。靠着这骨这气,来年她会有更好的花叶,更浓的芳香。冬日的香山,神清气朗。(1)冬日香山给人“神清气朗”之感的原因有哪些?请结合全文简要概括。(2)第四段作者重点写松柏有何用意

20、?请结合全文简要分析。(3)请你结合文章内容赏析画线句子中加点词语的表达效果。又将山门一闭,推出那些没完没了的闲客;然后正襟危坐,巍巍然俯视大千,静静地享受安宁。(4)请你结合文章第三段内容谈谈作者是如何做到景物描写“繁而不复,多而不乱”的?四、语言运用。(12分) 14(4分)文化馆院是城市精神气质的生动名片,让我们一起在展览馆、图书馆中感知城市的文化脉搏。请说明如图中四川省博物院院徽的含义,要求语言简明准确。 15(4分)下面是关于天府人文艺术图书馆的介绍。请联系上下文将空缺内容补写完整,注意语意连贯。4月23日,天府人文艺术图书馆的亮相,让人们再次感受到 :驻足远观,倾斜的屋顶似一本翻开

21、的书,所谓“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”;进入馆内,鳞次栉比的书架 、书架顶部的弧线又如澎湃起伏的波涛,暗含“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”之意。文献古籍馆也特设在负一楼,喻指深厚的历史文化是城市魅力的生长根基。天府人文艺术图书馆不仅 ,而且 :它不再只是用书籍筑起的智慧空间更是可以逛展览听音乐、看电影的文化综合体,更多的人与书、人与人的交集都会发生在这个美丽的空间。所以有人说,它是百年图书馆的延续与新生。 16(4分)成都拟建“四川方言博物馆“,让更多人了解四川方言的传神语气和精准内涵。请在下面列举的四川方言“土成语”中任选两个,仿照示例解说其含义和趣味。注意语言简明生动。方言“土成语”:焦眉烂眼 鬼画桃符 毛焦火辣 磨皮擦痒 猴跳舞跳皮搭嘴歪示例:四川方言里,有一种精彩叫“有盐有味”用生活饮食比喻“引人入胜”之趣;有一种八卦叫“牙尖舌怪”以口舌之状描摹“搬弄是非”之俗; ; 。

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