1、人物报道的人物报道的“道道”1.感人的故事、情节、细节感人的故事、情节、细节2.高尚的精神、情操、品格高尚的精神、情操、品格3.丰富的心理丰富的心理4.复杂的矛盾复杂的矛盾5.剧烈的冲突剧烈的冲突6.健康的情感健康的情感7.真实的环境真实的环境8.典型的言行、肖像典型的言行、肖像9.做的多、说的少做的多、说的少10.叙述得当（解说）叙述得当（解说）人物报道是写人的报道。人物报道是写人的报道。人物通讯就是以人物为中心报道对象，通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。写人的写人的 言行、故事、精神、观念言行、故事、精神、观念等体现的某种人生价值或社会意义等。人物报道
2、三种类型人物报道三种类型 根据基本结构形态的不同分为 1 1传记式传记式 其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。长，内容丰富。2 2特写式特写式 侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，现在也很常见。法。真正写一时一事的人物通讯，现在也很常见。3 3群像式群像式 特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，特点是报道对象不止一个，而是一个集
3、体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。或是同一时空范围内的几个同类人。选什么样的人物？注意如下标准：选什么样的人物？注意如下标准：能体现时代精神，反映社会面貌；能体现时代精神，反映社会面貌；有能构成新闻的较充分的事迹；有能构成新闻的较充分的事迹；生命形态和生活轨迹有一定的独特之处；生命形态和生活轨迹有一定的独特之处；人物人物个性个性鲜明，鲜明，能留下深刻的印象。能留下深刻的印象。人物通讯的常用手法 1注重表现人物性格的特点注重表现人物性格的特点 2在矛盾冲突中写人在矛盾冲突中写人 3借他人之口刻划人借他人之口刻划人 4借景写人借景写人 人物通讯写作 写人不可缺少的要素写人不可缺少的要素
4、：、人物的外貌特征、人物的外貌特征。、人物言行。、人物言行。、细节、引述人物观点、人物精神。、细节、引述人物观点、人物精神。、精选故事情节，揭示社会意义。、精选故事情节，揭示社会意义。5 5、注重景物描写，运用多种表达方式。、注重景物描写，运用多种表达方式。6 6、选择叙述角度，结构长篇文章。、选择叙述角度，结构长篇文章。1.1.人物的外貌特征描写人物的外貌特征描写 人物的外貌特征描写人物的外貌特征描写例：例：他是短小而纤弱的，穿着一件乳白色他是短小而纤弱的，穿着一件乳白色的长衫，软底的中国式鞋子。他没戴帽，的长衫，软底的中国式鞋子。他没戴帽，剪得短短的头发，象一把刷子似的直立着剪得短短的头发
5、，象一把刷子似的直立着，在结构上，他的脸和普通中国人的脸并在结构上，他的脸和普通中国人的脸并不两样，可是他在我的记忆中，却是我以不两样，可是他在我的记忆中，却是我以前从未见过的动人心弦的脸。前从未见过的动人心弦的脸。美国记者史沫特莱美国记者史沫特莱记鲁迅记鲁迅 人物外貌描写要用一句话抓特征：即人物外貌描写要用一句话抓特征：即核心句核心句 抓人物外貌描写要用一句话抓特征抓人物外貌描写要用一句话抓特征。没有这句话就没有没有这句话就没有核心句核心句。没有核心句就留不下印象。没有核心句就留不下印象。肖像描写是对人物的容貌、体态等外貌特征的肖像描写是对人物的容貌、体态等外貌特征的描写，描写，它往往能传神
6、地揭示人物的性格特征和精神它往往能传神地揭示人物的性格特征和精神风貌。风貌。人物外貌描写一句话抓特征：即人物外貌描写一句话抓特征：即核心句核心句 大红的毛衣大红的毛衣,深灰的暖帽深灰的暖帽,舒展的面庞舒展的面庞,和蔼和蔼的笑容的笑容,闪烁的星眸闪烁的星眸,这就是记者见到的身患食这就是记者见到的身患食管恶性肿瘤管恶性肿瘤,一年中做了开胸、开颅等三个大一年中做了开胸、开颅等三个大手术的孟二冬教授。手术的孟二冬教授。黑色的钢琴黑色的钢琴,一幅题为一幅题为“春意浓春意浓”的国画的国画,画中粉红的春桃画中粉红的春桃,三只缠绵飞绕的蜜蜂三只缠绵飞绕的蜜蜂,显露出显露出无限生机。无限生机。这就是记者走进的孟
7、二冬教授的家这就是记者走进的孟二冬教授的家。罗旭罗旭 王庆环王庆环走近孟二冬教授走近孟二冬教授 人物外貌描写一句话抓特征：即核心句人物外貌描写一句话抓特征：即核心句 新闻作品的新闻作品的肖像描写是速描肖像描写是速描。比较小说：比较小说：三国演义三国演义里写里写关羽：关羽：“身长九尺，身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛”。写张飞。写张飞“身长八尺，豹头环眼，燕颌虎须，声若巨雷身长八尺，豹头环眼，燕颌虎须，声若巨雷，势若奔马，势若奔马”。形容词多文学化太强。形容词多文学化太强。人物外貌描写人物外
8、貌描写 人物外貌描写不一定要在通讯的开头人物外貌描写不一定要在通讯的开头写，写，可以可以做主题暗示，人物性格、内心情做主题暗示，人物性格、内心情感揭示感揭示等。等。2.2.人物有代表性的言行的描写人物有代表性的言行的描写个性化的语言和动作个性化的语言和动作,使人如闻其声使人如闻其声,如见其形如见其形,如窥其灵魂如窥其灵魂言语的适当运用，这些对表现人物性格、情感，深化文章主题都起到了十分有益的作用。通过行动刻划人物 通讯中的人物是行动着的人物。人物的思想、性格，都要靠行动进行刻划。高尔基关于文学创作曾说过这样的话：“为了使艺术作品有说服力，有教育的力量，要尽为了使艺术作品有说服力，有教育的力量，
9、要尽可能地使人物多行动，少说话。可能地使人物多行动，少说话。”这段话对于通讯也同样适用。一个不行动的人，也许有他的“心迹”，却没有“事迹”，没有“事迹”也就没有新闻。人物有代表性的言行的描写人物有代表性的言行的描写黄昏恋,情归何处2001 年 杭州第二社会福利院，用用的几乎都是老人们的原话的几乎都是老人们的原话,细细琢磨细细琢磨,相当出彩相当出彩:例一例一:“:“黄昏恋黄昏恋”的老人喜欢使用暗号。的老人喜欢使用暗号。比如比如,试探对方是否嫌自己老试探对方是否嫌自己老,老太太就递上老太太就递上一袋蜜枣说一袋蜜枣说:“:“上面有许多皱纹上面有许多皱纹,不晓得你喜不晓得你喜不喜欢不喜欢?”?”如果对
10、方有心如果对方有心,就会接话说就会接话说:“:“枣枣上的皱纹越深越甜。上的皱纹越深越甜。”双方一旦锁定关系双方一旦锁定关系,就会手拉手像年轻就会手拉手像年轻“拖友拖友”般亲热。般亲热。有代表性的言行的描写有代表性的言行的描写例二例二:只听一位大伯满面红光地对身边的大妈说只听一位大伯满面红光地对身边的大妈说:“:“早知道你也喜早知道你也喜欢我欢我,我老早就同你摆我老早就同你摆鸳鸯谱鸳鸯谱了了!”!”大妈拧一把大伯的手背肉说大妈拧一把大伯的手背肉说:“:“现在喜欢你现在喜欢你,不等于老不等于老早就喜欢你早就喜欢你;今天喜欢你今天喜欢你,不等于明天也喜欢你不等于明天也喜欢你!”!”大伯眼睛一瞪大伯眼
11、睛一瞪,喉咙梆响喉咙梆响:“:“喂喂喂喂喂喂,都几岁了都几岁了?又不是又不是二十来岁二十来岁,你再这样有趣你再这样有趣,我实在吃不消我实在吃不消.”.”人物言行描写例子人物言行描写例子 当有人介绍我们认识的时候，他紧当有人介绍我们认识的时候，他紧紧地紧地握着我的手，握着我的手，（动作）（动作）用锐利的眼睛审用锐利的眼睛审视着我，视着我，（动作）带着老相识的语调玩笑似（动作）带着老相识的语调玩笑似地说：地说：“你来了，这好极啦！你不是喜欢打你来了，这好极啦！你不是喜欢打架吗？这里将要大打一场架。架吗？这里将要大打一场架。”人物动作、行为描写例子人物动作、行为描写例子 我所预料的列宁并不是这样。我
12、觉得他我所预料的列宁并不是这样。我觉得他缺少着什么东西。他喉音中卷着缺少着什么东西。他喉音中卷着“P”，（作，（作者感受）者感受）把两手交叉地插在腋下，他很洒脱把两手交叉地插在腋下，他很洒脱地站着地站着。（再写动作）总之，这整个人是太。（再写动作）总之，这整个人是太朴素了，朴素了，他身上感觉不到有丝毫他身上感觉不到有丝毫“领袖领袖”的的风度。风度。（评论）我是一个文学工作者。这个（评论）我是一个文学工作者。这个职业逼着我注意琐细的事情，这个义务已经职业逼着我注意琐细的事情，这个义务已经变成习惯了，有时候是一种讨厌的习惯。变成习惯了，有时候是一种讨厌的习惯。高尔基高尔基列宁列宁3.人物精神态度描
13、写（细节与引语）人物消息与人物通讯人物消息与人物通讯不是篇幅长短不是篇幅长短的差异，的差异，而是写人物故事与写人物精神而是写人物故事与写人物精神的差异。的差异。消息通过故事反映精神；消息通过故事反映精神；通讯通过写人物细节和引语通讯通过写人物细节和引语 描写描写细节细节揭示人物精神。揭示人物精神。人物引语人物引语表现人物做事的态度表现人物做事的态度。人物精神态度描写 怎么反映精神？态度怎么写？怎么反映精神？态度怎么写？描写描写细节细节揭示人物精神。揭示人物精神。人物引语人物引语表现人物做事的表现人物做事的态度态度。写人要写独特细节。写人要写独特细节。精选细节展现性格选好细节是写活人物的一个关键
14、问题。有时，一个有典型意义的细节，就能写出一个性格鲜明的人物来。学会用感人的情节和细节使故事出情学会用感人的情节和细节使故事出情写作手法是写作手法是捕捉主人公在某个特定环捕捉主人公在某个特定环境中所流露的动人情节境中所流露的动人情节,而这情节对读而这情节对读者又是陌生的者又是陌生的,不曾见过的不曾见过的,否则否则,情感情感共鸣就会因共鸣就会因“似曾相识似曾相识”而大大减弱。而大大减弱。情节生动 情节是一系列事件具有逻辑性的组合。情节安排注意两点情节是一系列事件具有逻辑性的组合。情节安排注意两点 完整、丰富、曲折。完整、丰富、曲折。通讯的情节相对来说是比较完整的。西方哲人亚里斯多德曾通讯的情节相
15、对来说是比较完整的。西方哲人亚里斯多德曾在在诗学诗学中下过定义：中下过定义：“我所谓完整是指一件事物有头，我所谓完整是指一件事物有头，有中段，有尾。有中段，有尾。”通讯的情节就是这样的：有头有尾，中段通讯的情节就是这样的：有头有尾，中段饱满。饱满。通讯的情节还要求丰富充实。还要有一定的波澜和曲折，态通讯的情节还要求丰富充实。还要有一定的波澜和曲折，态势忽而下跌、忽而上扬、继而再下跌、再上扬、跌宕起伏，势忽而下跌、忽而上扬、继而再下跌、再上扬、跌宕起伏，总是让读者保持阅读的浓厚兴趣。总是让读者保持阅读的浓厚兴趣。典型、生动、深刻典型、生动、深刻 有些情节不仅十分动人，对刻划人物、表现主题也有着突
16、出有些情节不仅十分动人，对刻划人物、表现主题也有着突出的作用，这就是典型的情节，同时也是生动的、深刻的情节。的作用，这就是典型的情节，同时也是生动的、深刻的情节。人物通讯人物通讯 医德贵仁医德贵仁 医术贵精医术贵精铜陵有色报铜陵有色报 曾发表曾发表 人物通讯人物通讯 医医德贵仁德贵仁 医术贵精医术贵精讲的是有色职工总医院退休后又返聘的讲的是有色职工总医院退休后又返聘的原放射科主任路宝权的事。原放射科主任路宝权的事。这篇文章因为有了具体的细节描写，而使得主人公的事迹这篇文章因为有了具体的细节描写，而使得主人公的事迹更加真实、感人。更加真实、感人。人物通讯人物通讯 医德贵仁医德贵仁 医术贵精医术贵
17、精 “一次，一位乡下老太太操着浓重的乡音一次，一位乡下老太太操着浓重的乡音向他向他(路宝权路宝权)咨询，他把耳朵凑近她，咨询，他把耳朵凑近她，一遍又一遍地听，一遍又一遍地解释，感动一遍又一遍地听，一遍又一遍地解释，感动了周围的病人，也深深影响着身边的每一个了周围的病人，也深深影响着身边的每一个医护人员。医护人员。”这个细节体现的是路宝汉高尚的医德。描写描写细节细节揭示人物精神揭示人物精神 一位留着长头发的年轻人上了车，摆出一位留着长头发的年轻人上了车，摆出一副玩世不恭的样子。（评价）一副玩世不恭的样子。（评价）“啪啪”一口痰顺口而出，唾在地板上。一口痰顺口而出，唾在地板上。小伙子抖着腿若无其事
18、地看着窗外。（细节小伙子抖着腿若无其事地看着窗外。（细节）描写描写细节细节揭示人物精神揭示人物精神人物引语人物引语表现人物做事的态度表现人物做事的态度 她走到小伙子身边，面带笑容地（她走到小伙子身边，面带笑容地（细节）说：细节）说：“这是公共场所，随地吐痰，这是公共场所，随地吐痰，污染环境，对您的健康也不利啊！污染环境，对您的健康也不利啊！”（引（引语）语）没等李素丽把话说完，小伙子冷冷地没等李素丽把话说完，小伙子冷冷地瞪她一眼，瞪她一眼，示威似的又在洁净的地板上吐示威似的又在洁净的地板上吐了一口痰。（细节）了一口痰。（细节）车厢里乘客气愤了。车厢里乘客气愤了。人们一齐把目光投向李素丽。人们一
19、齐把目光投向李素丽。描写描写细节细节揭示人物精神揭示人物精神 她转身回到售票台，从自己的挎包里她转身回到售票台，从自己的挎包里取出一团卫生纸，走到小伙子跟前，俯下取出一团卫生纸，走到小伙子跟前，俯下身子，默身子，默默默地擦去地板上的两块痰迹。地擦去地板上的两块痰迹。（细节）细节）小伙子低下了小伙子低下了“高贵高贵”的头，再也没的头，再也没有抬起来。到站下车了，小伙子拿着月票有抬起来。到站下车了，小伙子拿着月票特意走近售票台，低声对李素丽说：特意走近售票台，低声对李素丽说：“大大姐，对不起。姐，对不起。”北京有个李素丽北京有个李素丽 描写描写细节细节揭示人物精神揭示人物精神 人物通讯通过细节描写
20、揭示人物精神品人物通讯通过细节描写揭示人物精神品格，避免记者自己跳出来评价的主观化、概格，避免记者自己跳出来评价的主观化、概念化。念化。细节的描写。人们之所以记住中国的大吝啬鬼严监生严监生，是在于记住了他临终时看着油灯的两根灯芯伸出的那两根手指；而记住外国的吝啬鬼葛朗台葛朗台，是记住了他在昏暗的灯光下数金币的细节。描写描写细节细节揭示人物精神揭示人物精神 最初在电视上看张铁林演皇上，心里是最初在电视上看张铁林演皇上，心里是很不能接受。一个皇上整天不好好坐殿，很不能接受。一个皇上整天不好好坐殿，终日就是寻找一个被丢在民间的终日就是寻找一个被丢在民间的“还珠格格还珠格格”。那部戏一下就火了赵薇，而
21、张铁林，。那部戏一下就火了赵薇，而张铁林，更是把危坐殿堂之高的皇帝，干脆就演成一更是把危坐殿堂之高的皇帝，干脆就演成一个性情随意甚至卡通意味的十足癫人。个性情随意甚至卡通意味的十足癫人。人物引语表现人物做事的态度人物引语表现人物做事的态度 当时心想：这也太不靠谱了吧？我们祖当时心想：这也太不靠谱了吧？我们祖先历来跪地千人万人之上的唯一，难道就张先历来跪地千人万人之上的唯一，难道就张铁林那副怪样子嘛：一时震怒起来就噘嘴呲铁林那副怪样子嘛：一时震怒起来就噘嘴呲牙经常圆瞪牛眼，还一点一点往起端下巴；牙经常圆瞪牛眼，还一点一点往起端下巴；一时高兴起来又彻底没大没小，眼珠骨碌骨一时高兴起来又彻底没大没小
22、，眼珠骨碌骨碌竟全是孩子气，举止、挺胸、走路之间，碌竟全是孩子气，举止、挺胸、走路之间，甚至还会挥洒出某种江湖气和混不论。甚至还会挥洒出某种江湖气和混不论。难道你这演的也叫皇上吗难道你这演的也叫皇上吗我不由我不由当面向他问道；当面向他问道；哪知张铁林一面严肃声若洪钟般对我回哪知张铁林一面严肃声若洪钟般对我回答：答：“这就叫皇上！这就叫皇上！人物引语表现人物做事的态度人物引语表现人物做事的态度 “皇上原是给国家定规矩的人，可他那皇上原是给国家定规矩的人，可他那些规矩却都是专为管住别人而定的，可对他些规矩却都是专为管住别人而定的，可对他自己呢？就是所有规矩都跟他没关系。所以自己呢？就是所有规矩都跟
23、他没关系。所以我演皇帝根本就是无法无天随心所欲！我演皇帝根本就是无法无天随心所欲！”（直接引语直接引语表现观点、个性。）表现观点、个性。）姑且就听他也就是这么有此一说吧。我姑且就听他也就是这么有此一说吧。我后来越来越喜欢他这个人，不是因为他这套后来越来越喜欢他这个人，不是因为他这套皇帝戏说，而是因为别的。皇帝戏说，而是因为别的。描写描写细节细节揭示人物精神揭示人物精神唐山老家的两个唐山老家的两个“爷爷爷爷”或是两个或是两个“孙子孙子”张铁林的整个学龄前时光，是跟爷爷张铁林的整个学龄前时光，是跟爷爷、奶奶在唐山长大的。当时父母一生下这、奶奶在唐山长大的。当时父母一生下这个儿子，就匆匆去投身解放初
24、期的大学求个儿子，就匆匆去投身解放初期的大学求学、思想改造和滚滚革命洪流中去了。于学、思想改造和滚滚革命洪流中去了。于是张铁林就被寄养在了唐山老家。是张铁林就被寄养在了唐山老家。描写描写细节细节揭示人物精神揭示人物精神 张铁林的爷爷原是出身于大地主家庭，张铁林的爷爷原是出身于大地主家庭，后来又成了当地一位很有名望的中医，他为后来又成了当地一位很有名望的中医，他为人清高但从不拘小节，因此宅内的上下门风人清高但从不拘小节，因此宅内的上下门风很是自由闲散，所以张铁林在跟爷爷、奶奶很是自由闲散，所以张铁林在跟爷爷、奶奶的相处之间，并无过多老幼尊卑的繁缛拘礼的相处之间，并无过多老幼尊卑的繁缛拘礼之分。之
25、分。张铁林从小性格顽皮淘气好奇贪玩，见张铁林从小性格顽皮淘气好奇贪玩，见有皮影挑担者从门前经过，就把爷爷还没穿有皮影挑担者从门前经过，就把爷爷还没穿坏的旧鞋，一双一双偷出去换皮影人，坏的旧鞋，一双一双偷出去换皮影人，描写描写细节细节揭示人物精神揭示人物精神爷爷不穿的旧鞋基本都被孙子偷光，可爷爷爷爷不穿的旧鞋基本都被孙子偷光，可爷爷却并不因此而对他有更多责怪。却并不因此而对他有更多责怪。再说回到家里，他们爷儿俩当年因为争再说回到家里，他们爷儿俩当年因为争吃红脸生气的细节就更多了。比如一顿晚饭吃红脸生气的细节就更多了。比如一顿晚饭，奶奶蒸好一碗鸡蛋羹端上桌来，就一定要，奶奶蒸好一碗鸡蛋羹端上桌来，
26、就一定要事先做好分配的绝对平均。偶然一次，手里事先做好分配的绝对平均。偶然一次，手里的勺划得偏了些，将碗里蛋羹分成了的勺划得偏了些，将碗里蛋羹分成了6：4；让张铁林得到了让张铁林得到了6而爷爷只得到了而爷爷只得到了4；于是爷；于是爷爷脸上就会立刻挂相，爷脸上就会立刻挂相，描写描写细节细节揭示人物精神揭示人物精神可转过天来，奶奶烙了一张香喷喷的葱花饼可转过天来，奶奶烙了一张香喷喷的葱花饼，下刀切饼时不小心又分出了块儿大块儿小，下刀切饼时不小心又分出了块儿大块儿小，这回是大块分到了爷爷跟前，小块被放到，这回是大块分到了爷爷跟前，小块被放到了张铁林盘子里，于是爷爷就会吃得香，而了张铁林盘子里，于是爷
27、爷就会吃得香，而孙子却马上心里感觉很是不爽。到如今张铁孙子却马上心里感觉很是不爽。到如今张铁林演戏中还经常双目圆睁，总喜欢盯着眼前林演戏中还经常双目圆睁，总喜欢盯着眼前的物件不转眼珠，估计就是当年和爷爷争食的物件不转眼珠，估计就是当年和爷爷争食时落下的一个习惯。时落下的一个习惯。“皇上皇上”和他的和他的“月亮公主月亮公主”人物通讯悬念照应上述通讯写得好在：上述通讯写得好在：作者找新闻热点，然后铺垫做悬念。作者找新闻热点，然后铺垫做悬念。悬念由人物的直接引语破解。悬念由人物的直接引语破解。再由直接引语引出经历故事，来反映人再由直接引语引出经历故事，来反映人物性格成因。物性格成因。最后回到开头进行
28、照应，同时整章的中最后回到开头进行照应，同时整章的中心突出。心突出。4.人的内心世界描写人的内心世界描写 怎样才能使大家产生共同的兴趣，感到可读呢?只有写人物的思想、感情、情绪.因为人们的思想能够互相交流，引起共鸣，喜怒哀乐能够互相感染。人的内心世界描写人的内心世界描写 写人要写内心世界，并不是要求你单纯地去写一个人物的内心活动，而是强调更多的通过写一个人的事迹，来反映他的强调更多的通过写一个人的事迹，来反映他的精神世界。精神世界。老劳模 白良太 他在井下当打眼工时，右手腕被火花撕他在井下当打眼工时，右手腕被火花撕开一个开一个6 寸长的大口子，伤口感染了还坚持寸长的大口子，伤口感染了还坚持打眼
29、好几天，后来被送进医院，第二天自己打眼好几天，后来被送进医院，第二天自己又偷偷跑到井下撑起了钻机。又偷偷跑到井下撑起了钻机。记者在采访时特意问他，他当工人时那么玩命的工作，究竟为了什么?谈起这些，白良太老人感慨地说，那谈起这些，白良太老人感慨地说，那时工人的思想境界很高，工作起来心无时工人的思想境界很高，工作起来心无杂念，大家以矿为家，连续工作一两个杂念，大家以矿为家，连续工作一两个星期不回家是常事。星期不回家是常事。老人又说，那时候工作不图报酬，老人又说，那时候工作不图报酬，一支笔、一个笔记本、一张奖状，就是一支笔、一个笔记本、一张奖状，就是最好的荣誉奖励。最好的荣誉奖励。写人物的感慨 白良
30、太老人的这两段感慨起到了画龙点睛的作用，让读者看到了那个时代主人翁的崇高的思想境界。5.人物通讯要写出社会意义 试想一下，一篇报道如果仅仅停留在一一罗列事迹上，而不去揭示其深刻的现实意义，就不会给我们如此深刻的启迪。6.人物通讯中的景物描写 人物通讯中穿插必要的、真实的散文式的景物描写,不但可给文章增色,更能给人物形象塑造添上精彩的一笔。人物通讯景物描写中追求散文美人物通讯景物描写中追求散文美 穆青为中国新闻树立了典范。他不但是穆青为中国新闻树立了典范。他不但是“散文式新闻散文式新闻”的倡导者的倡导者,而且是杰出的实践者而且是杰出的实践者,当然也是在人物通讯景物当然也是在人物通讯景物描写中追求
31、散文美的榜样。描写中追求散文美的榜样。从修辞的角度来列举景物描写从修辞的角度来列举景物描写:（1）背景式景物描写）背景式景物描写县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄焦裕禄开头有一开头有一段段“展现在焦裕禄面前的兰考大地是一幅多么严重的灾荒展现在焦裕禄面前的兰考大地是一幅多么严重的灾荒景象啊景象啊!横贯全境的两条黄河故道横贯全境的两条黄河故道,是一眼看不到边的黄是一眼看不到边的黄沙沙;片片内涝的洼窝里片片内涝的洼窝里,结着青色的凌结着青色的凌;白茫茫的盐碱地上白茫茫的盐碱地上,枯草在寒风中抖动。枯草在寒风中抖动。”县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄焦裕禄 这种这种“严重灾荒严重灾荒”背景式的景物描
32、写背景式的景物描写,使焦裕禄出现在兰使焦裕禄出现在兰考这个考这个“灾荒的舞台灾荒的舞台”上上,更呈现出了一个有决心、雄心更呈现出了一个有决心、雄心和信心的形象。和信心的形象。（2 2）衬托式景物描写）衬托式景物描写 同样是县委书记的榜样焦裕禄:“风雪铺天盖地而来。此风响着尖厉风雪铺天盖地而来。此风响着尖厉的哨音的哨音,积雪有半尺厚。焦裕禄迎着大积雪有半尺厚。焦裕禄迎着大风雪风雪,什么也没有披。什么也没有披。”对恶劣的自然环境的描写衬托出焦裕禄披风斗雪、不顾肝疼访贫问苦的爱民精神和公仆形象。（3）象征式景物描写象征式景物描写 在为了周总理的嘱托第二部分开头有这样的描写:“1970 年春天。一场冰
33、雹年春天。一场冰雹,把棉苗打成光杆。可是把棉苗打成光杆。可是,棉苗不棉苗不管枝断叶残管枝断叶残,仍然顽强地继续抽芽。仍然顽强地继续抽芽。”形象而生动地树起了吴吉昌不怕磨难的英模形象。（4）拟人式景物描写）拟人式景物描写 在为了周总理的嘱托第一部分中有这样的描写:“白杨在迎风呼号白杨在迎风呼号,那是为老汉在呜咽那是为老汉在呜咽,还是因不平而愤还是因不平而愤怒怒?!”叙议结合通讯虽以叙事为主，但不忌讳议论，评论性甚至是它的一个基本特点。当写到动人之处时，作者常会不失时机当写到动人之处时，作者常会不失时机地站出来评论一番，用自己的思想或见解加强对读者的地站出来评论一番，用自己的思想或见解加强对读者的
34、影响影响。即事生情，缘性见理即事生情，缘性见理即事生情，就是作者因受自己所报道的新闻事实的影响即事生情，就是作者因受自己所报道的新闻事实的影响而产生的强烈的感情，这种感情是推动作者全身心投入而产生的强烈的感情，这种感情是推动作者全身心投入写作的内在动力，也是作品感染读者的前提和基础。写作的内在动力，也是作品感染读者的前提和基础。缘情见理，是说通讯中议论成分，多数并不是赤裸裸的缘情见理，是说通讯中议论成分，多数并不是赤裸裸的理性判断，而是以抒情的面目出现，亦抒亦议，亦情亦理性判断，而是以抒情的面目出现，亦抒亦议，亦情亦理。理。叙议结合 画龙点晴，言约意丰画龙点晴，言约意丰 通讯中的议论，必须十分
35、精练简约，不是长篇大论通讯中的议论，必须十分精练简约，不是长篇大论式的，而是画龙点睛式的。通讯虽然不排斥议论，但是式的，而是画龙点睛式的。通讯虽然不排斥议论，但是它的它的议论往往都融化在叙事之中了，如盐融于水，其味议论往往都融化在叙事之中了，如盐融于水，其味虽有，其形则无。虽有，其形则无。偶尔有专门用以抒情议论的文字，也偶尔有专门用以抒情议论的文字，也必须是十分精练的。必须是十分精练的。人物通讯写作要过好“五关”写人物通讯，首先要实事求是，切忌虚构情节，故意拔高；其次要过好“主题、矛盾、细节、激情、文采主题、矛盾、细节、激情、文采”这这“五关五关”。在行文中，要善于抓住矛盾(主人公与环境的矛盾
36、、自身内在的矛盾等)，记者从采访到写作的整个过程，都要充满激情，采用叙述、描写、议论、细节刻画等诸多手段，使其具有一定文采，从而才能使文章打动人、感染人，达到宣传效果。人物通讯写作的“五忌”一忌一忌“有人无魂有人无魂”。这与选材紧密相关。有的文章，因为不。这与选材紧密相关。有的文章，因为不善于选择典型材料，或不善于透视人物内心世界，不能站在善于选择典型材料，或不善于透视人物内心世界，不能站在时代高度对人物进行观照，虽然把报道对象的经历、事迹写时代高度对人物进行观照，虽然把报道对象的经历、事迹写了一大堆，但人物的思想感情、性格风貌、精神境界却没有了一大堆，但人物的思想感情、性格风貌、精神境界却没
37、有表现出来，使得文中人物缺乏表现出来，使得文中人物缺乏“精气神精气神”。二忌二忌“有魂无人有魂无人”。即作者能站在一定高度，把握了方。即作者能站在一定高度，把握了方向性和时代性，但人物的精神面貌、思想境界表现得空洞、向性和时代性，但人物的精神面貌、思想境界表现得空洞、抽象，缺少丰满的血肉，没有具体、丰富而典型的事实，只抽象，缺少丰满的血肉，没有具体、丰富而典型的事实，只有有“幽灵幽灵”而已。而已。人物通讯写作的“五忌”三忌三忌“千人一面千人一面”。有的人物通讯，作者在写作时手法单一，不。有的人物通讯，作者在写作时手法单一，不能出新，笔下人物要么和自己以前写过的人物雷同，要么与别人能出新，笔下人
38、物要么和自己以前写过的人物雷同，要么与别人笔下的形象相似，缺乏个性，没有特色，看了有似曾相识之感。笔下的形象相似，缺乏个性，没有特色，看了有似曾相识之感。四忌四忌“褒一贬百褒一贬百”。人物通讯虽然写的是某一典型人物，但。人物通讯虽然写的是某一典型人物，但不能压低一片，抬高一个，故意把群众写得落后、矮小，从而突不能压低一片，抬高一个，故意把群众写得落后、矮小，从而突出所写人物的先进、高大。出所写人物的先进、高大。五忌五忌“一好百好一好百好”。再伟大的人物，也有与普通人生活相同。再伟大的人物，也有与普通人生活相同的地方，也要食人间烟火。不能为了塑造典型，把人物故意拔高，的地方，也要食人间烟火。不能
39、为了塑造典型，把人物故意拔高，写得写得“高、大、全高、大、全”。过去那种把新闻人物写成没有七情六欲、。过去那种把新闻人物写成没有七情六欲、满口豪言壮语的满口豪言壮语的“神神”的做法，是违背新闻实事求是原则的，应的做法，是违背新闻实事求是原则的，应该摒弃。该摒弃。注重典型事例的选择 应当选择那些特殊环境、特殊事件、特殊时应当选择那些特殊环境、特殊事件、特殊时间发生的与人物相关的事例。间发生的与人物相关的事例。如新华社刊发的通讯浩然正气留人间嵩山三日泪不干追忆警察任长霞一文，写了任长霞装扮成农村妇女深入发案现场3个多月，追踪抓获罪犯的事例；写了黑恶势力头目王松到她的办公室行贿，却带着一副手铐走出公
40、安局的事例；写了她在大接访中给受害人陈秀英拿钱买东西吃的事例。这些事例，突出了任长霞不畏邪恶的凛然正气和她对人民群众的深厚感情。典型事例的选择 新闻要求简洁明快，篇幅所限，写多少细节，用多少典型事例，在写作中也应当注意。这就是人物通讯中材料“量化使用”的问题。一般来说，在一般来说，在3000字左右的人物通讯中，选用字左右的人物通讯中，选用3至至5个典个典型事例，对三、五处细节进行刻画就可以了。型事例，对三、五处细节进行刻画就可以了。注重表达方式 通讯以叙述和描写为主要表达方式通讯以叙述和描写为主要表达方式。因较详细而深入地报道人物和事件，故叙述的运用不宜如消息一般概括，事实的叙述宜具体、形象、
41、生动，但又不宜过于铺张、事实的叙述宜具体、形象、生动，但又不宜过于铺张、拖沓，更不能过于舞文弄墨、转弯抹角。拖沓，更不能过于舞文弄墨、转弯抹角。描写 描写要直观。描写要直观。通讯是新闻体裁，其描写不能靠虚拟、想象，不能靠花哨的修饰和夸大的形容。为此，记者要深入现场、亲眼目睹，描写环境、事物或人物的本来面貌，真实地表现出新闻性和现场感。议论 议论要精当。议论要精当。文学作品中的抒情和议论，或直抒胸臆、或借景抒情、或托物言志，其情是真的，而景、物和人、事则不必真。而通讯的议论、抒情皆须缘事而发，所谓“因事生情、因事生情、情不离事情不离事”。并且，通讯中的抒情、议论不可滥用，要用在适当处，通常是开头
42、之处作诱导、关节之处作渲染、衔接之处作粘合、结尾之处作点晴，其宗旨是揭示本质、升华主题，使人物形象生辉，激发和启示读者。议论 如如县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄焦裕禄文中的议论：文中的议论：“他心里装着他心里装着全体人民，唯独没有他自己。全体人民，唯独没有他自己。”虽仅是一句话议论，但极为精虽仅是一句话议论，但极为精当。当。又如又如“任长霞是警察的典型，更是一名典型的警察，她放弃了任长霞是警察的典型，更是一名典型的警察，她放弃了自己，不得不放弃了自己。她没有充足的睡眠，永远熬夜；她自己，不得不放弃了自己。她没有充足的睡眠，永远熬夜；她没有假日，被工作没收了。没有假日，被工作没收了。”“”“
43、任长霞为世人留下了一道需要任长霞为世人留下了一道需要回答的问题：一个共产党人应该留下什么名声，应该留下什么回答的问题：一个共产党人应该留下什么名声，应该留下什么样的背影，什么样的作为会让人在她的肉体消亡后还肃然起敬？样的背影，什么样的作为会让人在她的肉体消亡后还肃然起敬？又有什么样的精神能穿越变迁的时代，非但不朽，反而常青？又有什么样的精神能穿越变迁的时代，非但不朽，反而常青？”两处议论，发人深省，将文章升华到一个新的高度。两处议论，发人深省，将文章升华到一个新的高度。1.写人物就是写个性写人物就是写个性 为什么要写这个人？为什么要写这个人？之所以写这个人，往往是因为这个人身之所以写这个人，往
44、往是因为这个人身上的某种个性吸引我们上的某种个性吸引我们，成功也罢，失败也罢，或者这个人做出，成功也罢，失败也罢，或者这个人做出某种非同寻常的事也罢，都和这个人的个性有关。某种非同寻常的事也罢，都和这个人的个性有关。一个人一生做很多事情，而决定一个人的人生走向的事并不一个人一生做很多事情，而决定一个人的人生走向的事并不是很多，记者在采访中并不能眉毛胡子一把抓。很多事情我们采是很多，记者在采访中并不能眉毛胡子一把抓。很多事情我们采访到了，哪些事情能进入我们文中，大有讲究。访到了，哪些事情能进入我们文中，大有讲究。一个人在重大关一个人在重大关口所做出的选择最能体现这个人的个性。口所做出的选择最能体
45、现这个人的个性。就拿一些创业英雄来说，就拿一些创业英雄来说，之所以做成功，恰恰是这个人的个性决定的，是他和别人不一样之所以做成功，恰恰是这个人的个性决定的，是他和别人不一样的个性在起作用。的个性在起作用。我们现在写作中最大的问题就是只把他的业绩写出来，采访我们现在写作中最大的问题就是只把他的业绩写出来，采访到很多故事，但到很多故事，但找不到这些故事和这个人的个性有何关联。我们找不到这些故事和这个人的个性有何关联。我们不是在表现个性，而是罗列事迹不是在表现个性，而是罗列事迹。2.写人物要突出人物的某个侧面写人物要突出人物的某个侧面 这和第一个问题还是有关联的。每人的性格都很复杂，有这和第一个问题
46、还是有关联的。每人的性格都很复杂，有矛盾。矛盾。每个人都有一个很朴素的底色。在有限的篇幅里，每个人都有一个很朴素的底色。在有限的篇幅里，要能抓住这个人的底色展开要能抓住这个人的底色展开。一个四十六岁的团干部不转业，干得津津有味，他做一个四十六岁的团干部不转业，干得津津有味，他做了很多事。具体到写这篇报道，怎么组织材料？怎么让主了很多事。具体到写这篇报道，怎么组织材料？怎么让主题不散？作者就围绕着一个题不散？作者就围绕着一个“痴痴”字，所有的材料主体性字，所有的材料主体性非常强，就围绕这个字，写出来就不会散。非常强，就围绕这个字，写出来就不会散。写写“抠门谢老太抠门谢老太”。这个人省吃俭用，抠到
47、一个常人。这个人省吃俭用，抠到一个常人无法想像的地步。报道写她一生的无法想像的地步。报道写她一生的“抠抠”和死之前的和死之前的“不不抠抠”。在组织材料时始终围绕着谢老太怎么抠，怎么省这。在组织材料时始终围绕着谢老太怎么抠，怎么省这一个点上。所以一千五百字的篇幅，最好能用两个字或一一个点上。所以一千五百字的篇幅，最好能用两个字或一个字来概括，你写的东西才不会散乱。个字来概括，你写的东西才不会散乱。写人物要突出人物的某个侧面写人物要突出人物的某个侧面 曾经写过的一个公务员，就写他两个字本份。他身上可能还有其他个性，但我就围绕着他的本份写。像写“傻得出奇的红娘”，一辈子无偿给人当红娘，不收费。上述几
48、个人物，可以概括的几个字都是这个时代稀少的品质。他们身上的这种品质非常稀少。写人物就是要突出人物的某个侧面写人物就是要突出人物的某个侧面。3.人物报道切忌写成人物小传人物报道切忌写成人物小传 这方面的问题我觉得最多。人物报道人人能写，写好最不易。其中一个最易犯的毛病就是把人物报道写成人物小传。大家生怕漏掉这个人的某一时期或某一段。他少年时怎样，童年时怎样，就他少年时怎样，童年时怎样，就写成了小传。这是我们最常犯的错误。我们把这写成了小传。这是我们最常犯的错误。我们把这种人物概括为履历式人物。凡是这样写人物报道种人物概括为履历式人物。凡是这样写人物报道的，都是采访时自己脑子里的主题意识非常弱，的
49、，都是采访时自己脑子里的主题意识非常弱，自己没有很成型的想法，让被采访对象牵着鼻子自己没有很成型的想法，让被采访对象牵着鼻子走了，只是有文照录。走了，只是有文照录。4.学会用故事和细节刻画学会用故事和细节刻画 一个人的行为和语言构成他的性格。我们写一个人不能让记者自己出来，这是常见的毛病。比如这人怎么勇敢、坚强或懦弱，都是记者给贴的标签，其实即便是写，也应该用他自己的行为来写，记者不要自己站出来说这个人怎样，跳出来给人物贴标签，像“这个勇敢的汉子”，“这个柔弱的妇女”等等。你要使用他自己表现出来的行为和他的语言。记者采访时不要老注重他怎么说，要注重他的行为，研究行为，因为行为才能表现出他的个性
50、。5.人物报道切忌仰视被采访对象人物报道切忌仰视被采访对象 比如采访有权有势或一些大老板，最忌讳的是最忌讳的是仰视，当然也不能俯视。最好的是平视仰视，当然也不能俯视。最好的是平视。只有平视才能和他平等对话平等交流，这样写出来的东西心态才健康。仰视不可能做到客观。特别是采访有名望的人，甚至要有意识的解构或打破他在公众前的神秘形象。要把他拉到普通人的行列。传奇栏目是写普通人物不普通的一面。写有名望的人的时候写有名望的人的时候就要展示一些他的弱点，这种东西往往最代表一个就要展示一些他的弱点，这种东西往往最代表一个人的本质。人的本质。6.不要做被采访对象的传声筒不要做被采访对象的传声筒 他说什么我们也
