1、人教版分数的初步认识课件人教版分数的初步认识课件人教版分数的初步认识课件人教版分数的初步认识课件把四个苹果把四个苹果平均分平均分给两个小朋友，每个人分几个？给两个小朋友，每个人分几个？四个苹果，平均分给两个小朋友，每个人分四个苹果，平均分给两个小朋友，每个人分2个个.“半块月饼半块月饼”用什么数来表示呢？用什么数来表示呢？2读作：二分之一读作：二分之一把一个圆平均分成三份每一份是它的 三三分之一写作：13读作：三分之一三分之一131313把这个正方形纸把这个正方形纸平均分成平均分成了（了（）份，每份是它的（）份，每份是它的（）分之一）分之一写作：写作：144四四把这个长方形纸把这个长方形纸平均
2、分成平均分成了（了（）份，每份是它的（）份，每份是它的（）分之一）分之一5五五写作：写作：15下面是下面是1分米长的线段，把它分米长的线段，把它平均分成平均分成了几份？每份了几份？每份是它的几分之几？是它的几分之几？把它平均分成了把它平均分成了10份。份。每份是它的每份是它的 。101判断下列图形中涂色部分占它的几分之几。判断下列图形中涂色部分占它的几分之几。判断题，对的画判断题，对的画“”，错的画，错的画“”1、把一块饼分成、把一块饼分成3份，每份是它的份，每份是它的13（）2、读作：读作：6分之分之116（）3、下图中阴影部分占大三角形的、下图中阴影部分占大三角形的 。12（）说一说，框选出来的树是全部树的的几分之几。说一说，框选出来的树是全部树的的几分之几。说一说，涂色部分是整个图形的几分之几。说一说，涂色部分是整个图形的几分之几。
