1、第一节 植 被 第五章 植被与土壤人教版情境导入：2017年8月中旬，智利北部的沙漠地区出现罕见的丰沛降雨之后，奇迹出现了，曾经不毛的沙漠，遍地野花绽放，俨然成为花的海洋。这平常几乎看不到植物的“死亡之地”，为什么短时间变成花的海洋？其他沙漠中会出现类似的现象吗？一、植被与环境植被概念：自然界成群生长的各种植物的整体称为植被。植被分类天然植被人工植被天然形成的植被人工栽培和经营管理的植被森林草原荒漠人工花卉人工草场经济林植被与环境裸地少数植被改造其生长的土壤、水分等环境条件更多的植物生长，直至形成稳定的植被绿地强弱光照强度乔木灌木草木植物气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大，植物种的数量越
2、多，垂直结构越丰富。西双版纳热带季雨林植物的垂直结构森林成功项目展示SUCCESSFUL PROJECT 温带湿润、半湿润地区落叶阔叶林、亚寒带针叶林热带地区热带雨林世界主要森林的分布森林热带雨林分布：热带雨林气候区和热带季风气候区气候特征：终年高温，降雨丰沛特点：森林呈深绿树种丰富，垂直结构复杂，有藤本植物、附生植物；常见茎花和板根现象。色，茎花板根亚热带季风气候和亚热带湿润区夏季炎热多雨，冬季温和且无明显干季主要分布地区亚热带常绿阔叶林森林常绿阔叶林气候特征气候特征森林常绿，乔木多革质叶片，大部分植物花期集中在春末夏初。与热带雨林相比，垂直结构较简单，少板根和茎花现象植被特植被特征征森林落
3、叶阔叶林 温 带落叶阔叶林分布：温带季风气候区或温带海洋气候区气候特征：夏季炎热或温暖，冬季寒冷特征：乔木叶片宽阔，春季发芽，秋冬落叶，也叫夏绿林。森林亚寒带针叶林亚寒带针叶林分布：亚欧大陆和北美大陆亚寒带地区特征夏季短促、温和，冬季漫长寒冷：松、杉为主，树叶针状，抗寒抗旱。植被特征活动探究分析红树林植物特征的环境适应性红树林因由红树科植物组成而得名，主要分布在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带，多见于海湾或河口地区。1.针对红树林植物的特点，分析说明其适应的环境条件。2.说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义。当水分条件不能满足森林生长时草原与荒漠热带与温带当水分更少的干旱地区形成以草本为主的植被
4、形成荒漠植被草原成因：全年高温，分干湿两季。特征：湿季降水多，草原葱绿，干季46个月，降水少，草类枯黄，有的散生着乔木或灌木。热带草原温带草原分布：热带雨林带南北两侧分布：亚欧大陆和北美大陆内部成因：夏季温暖，冬季漫长寒冷干燥特征：草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低，也会见到一下矮小的灌木荒漠分布：热带至温带环境：气候干旱地区 特点：以旱生灌木为主，具有忍耐长期干旱的形态和结构，也有些非旱生的短命植物热带荒漠温带荒漠1、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹2、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标3、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。4、学生能够以个人参与或小组参与的形式，获得在野外寻找岩石的亲身经历。5、在课堂中能够让学生经历观察岩石特点的活动过程，能够运用多种感官、多种方法对岩石的颜色、花纹、手感、气味、轻重等特征进行观察，并向其他同学介绍。6、通过给岩石分类，让学生经历一个简单的提出问题、解决问题的过程，培养学生运用语言解释问题的能力。7、接下来就请同学们把自己组同学的岩石合在一起，用你们组认为最合理的方法给它们分分类，并在记录表中做好记录。
