1、 第二节第二节 声音的特性声音的特性1、声音和声音对比，声音有什么不同？、声音和声音对比，声音有什么不同？2、为什么有的声音听起来高，有的听起来、为什么有的声音听起来高，有的听起来低呢？低呢？声音声音1 1声音声音2 2音调音调声音的高低。声音的高低。猜想与假设：猜想与假设：可能与发声体振动的快慢有关。可能与发声体振动的快慢有关。音调音调 音调的高低与发声物体的振动音调的高低与发声物体的振动频率频率有关有关。振。振动动频率频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低。小，音调越低。与发声体振动的快慢有关与发声体振动的快慢有关 物理学中用物理学中用每秒
2、内振动的次数每秒内振动的次数-频率频率来描来描述物体振动的快慢。述物体振动的快慢。频率的单位为赫兹（频率的单位为赫兹（hertz),简称赫，符号为简称赫，符号为Hz。人能听到的声音频率范围：人能听到的声音频率范围：20Hz 至至 20000Hz 次声波：次声波：频率低于频率低于20HZ 的声的声超声波：超声波：频率高于频率高于20000HZ 的声的声人类能听到的声叫做人类能听到的声叫做声音声音，声音、超声波、次声波统称声音、超声波、次声波统称声声。感受不同频率的声音感受不同频率的声音思考：频率思考：频率(音调音调)不同的声音，波形有何不同不同的声音，波形有何不同?响度响度声音的强弱，也叫音量。
3、声音的强弱，也叫音量。什么因素决定声音的响度呢？振幅：振幅：描述物体振动的幅度。描述物体振动的幅度。响度跟物体的振幅有关响度跟物体的振幅有关,物体振幅物体振幅越大越大，产生的，产生的声音的响度声音的响度越大越大。实验探究三：实验探究三：思考：老师在这里讲课，思考：老师在这里讲课，2 2班的同学能听到班的同学能听到 吗吗?结论：结论：响度的大小还与距离的远近有关。响度的大小还与距离的远近有关。听听 一一 听，猜听，猜 一一 猜猜？音色音色实验结论实验结论也叫音品。也叫音品。我们能够辨别出不同的我们能够辨别出不同的物体是靠音色。不同的物体是靠音色。不同的发声体的材料、结构不发声体的材料、结构不同，
4、发出的音色不同。同，发出的音色不同。音色是由发声体本身决音色是由发声体本身决定的。定的。观察各种乐器发出声音时的波形图观察各种乐器发出声音时的波形图 由于每个人的声音千差万别，因此声音由于每个人的声音千差万别，因此声音可以用作安全认证的依据之一。美国的一座可以用作安全认证的依据之一。美国的一座智能化大厦智能化大厦 就采用了声音识别的方式。到就采用了声音识别的方式。到大公司门口时，你必须通过安全检查。电子大公司门口时，你必须通过安全检查。电子声控门卫将问候声控门卫将问候“早上好早上好”，你也该回答，你也该回答“你好你好!”或或“早上好早上好”之类的礼貌用语。此之类的礼貌用语。此时电子门卫通过你的
5、声音来辨别你是不是该时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该公司的工作人员，如果确认你是，它将主动公司的工作人员，如果确认你是，它将主动为您打开门，但如果不是，电子门卫将客气为您打开门，但如果不是，电子门卫将客气地将你地将你“拒之门外拒之门外”。问题：电子门卫靠什么辨别每个人的声音问题：电子门卫靠什么辨别每个人的声音?小结小结音调音调响度响度音色音色含义含义决定因素决定因素相关问题相关问题声音声音的高的高低低发声体发声体振动的振动的频率频率频率：物体每秒内振动的次数。频率：物体每秒内振动的次数。单位：赫兹（单位：赫兹（Hz）人听觉频率：人听觉频率：20 Hz 20000 Hz超声波与次声波。超声
6、波与次声波。声音的声音的大小大小发声体振动的发声体振动的幅度和距离发幅度和距离发声体的远近声体的远近振幅：物体振动的幅度。振幅：物体振动的幅度。声音的声音的特色特色发声体本发声体本身的材料、身的材料、结构结构音色是辨别不同发声音色是辨别不同发声体的依据体的依据我叫我叫得响得响哼哼!我叫我叫得比你得比你尖尖 它们两个的叫声有什么区别它们两个的叫声有什么区别?这是我叫的声波图这是我叫的声波图这是我叫的声波图这是我叫的声波图反馈练习：反馈练习：1、音调表示声音的、音调表示声音的_，它由发声体振动的频，它由发声体振动的频率所决定，频率越大，音调越率所决定，频率越大，音调越_。2、响度表示声音的、响度表
7、示声音的_。它与发声体的振幅有关，。它与发声体的振幅有关，振幅越振幅越_,响度越响度越_。3、乐音除了音调、响度两个特征外，还有第三个特、乐音除了音调、响度两个特征外，还有第三个特征叫征叫_。4、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音。他们谁的音调高？谁的响度大？是位女高音。他们谁的音调高？谁的响度大？高低高低高高大小大小大大大大音色音色巩固练习巩固练习“脆如银铃脆如银铃”是指声音的高是指声音的高响度响度音调音调音色音色“震耳欲聋震耳欲聋”是指声音的是指声音的大大“悦耳动听悦耳动听”是指声音的好是指声音的好 往保温瓶里灌开水的过程中，听
8、声往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断水是否快灌满了。其判断的音就能判断水是否快灌满了。其判断的依据：瓶里水位升高，空气柱变短，振依据：瓶里水位升高，空气柱变短，振动（加快或减慢），逐动（加快或减慢），逐渐升高。渐升高。加快加快音调音调 “男男高高音在引吭音在引吭高高歌歌”中的两个中的两个高的意思一样吗？高的意思一样吗？1、人生路上有阻挡你梦想的砖墙，那是有原因的。这些砖墙让我们来证明我们究竟有多么想要得到我们所需要的。2、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。3、成功的人士为了把自己的人生发展到最高点，总是尽可能地丰富其秘藏的活时间，努力地开发人造时间。4、你希望掌握永恒，那你必须控制现在。5、天下没有免费的午餐，一切成功都要靠自己的努力去争取。机会需要把握，也需要创造。6、一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。
