1、第一章第一章 物质及其变化物质及其变化第三节第三节 氧化还原反应氧化还原反应第一课时第一课时 氧化还原反应氧化还原反应20222022年年7 7月月3131日星期日日星期日gxqgxq学习目标学习目标课程目标：课程目标：1 1、可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素、可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素的物质的相互转化的物质的相互转化2 2、认识有化合价变化的反应是氧化还原反应，了解、认识有化合价变化的反应是氧化还原反应，了解氧化还原反应的本质是电子的转移氧化还原反应的本质是电子的转移学业评价学业评价1 1、能够利用化合价升降，判断反应是否为氧化还原、能够利用化合价升降，判断反应是否
2、为氧化还原反应反应2 2、能根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子、能根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移的转移3 3、能举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。、能举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。初步学会从氧化还原反应的角度研究物质的化学性初步学会从氧化还原反应的角度研究物质的化学性质质一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念【思考与讨论思考与讨论】（1 1）请根据初中学过的氧化还原反应的知识，）请根据初中学过的氧化还原反应的知识，分析以下反应，完成下表。分析以下反应，完成下表。2CuO+C=2Cu+CO2CuO+C=2Cu+CO2 2 FeFe2 2O O3
3、 3+3CO=2Fe+3CO+3CO=2Fe+3CO2 2物质物质反应物反应物发生的反应（氧化反发生的反应（氧化反应或还原反应）应或还原反应）得氧物质得氧物质失氧物质失氧物质C C、COCOCuOCuO、FeFe2 2O O3 3氧化反应氧化反应还原反应还原反应一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念【思考与讨论思考与讨论】（1 1）请根据初中学过的氧化还原反应的知识，）请根据初中学过的氧化还原反应的知识，分析以下反应，完成下表。分析以下反应，完成下表。结论：结论：在化学反应中，一种物质得到氧发生在化学反应中，一种物质得到氧发生氧化反应，必然有一种物质失去氧发生还原氧化反应，必然有
4、一种物质失去氧发生还原反应。反应。氧化反应和还原反应是在一个反应中同时发氧化反应和还原反应是在一个反应中同时发生。这样的反应称为氧化还原反应生。这样的反应称为氧化还原反应。一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念【思考与讨论思考与讨论】（2 2）请标出以上反应中各物质所含元素的化）请标出以上反应中各物质所含元素的化合价，比较反应前后价态有无变化合价，比较反应前后价态有无变化2CuO+C=2Cu+CO2CuO+C=2Cu+CO2 2 FeFe2 2O O3 3+3CO=2Fe+3CO+3CO=2Fe+3CO2 2+2+2+2+2+3+3+4+4+4+4-2-2-2-2-2-2-2-2
5、-2-20 00 00 0一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念【思考与讨论思考与讨论】（3 3）讨论：在以上反应中，物质发生氧化反）讨论：在以上反应中，物质发生氧化反应或还原反应，与物质所含元素化合价的升应或还原反应，与物质所含元素化合价的升高或降低有什么关系高或降低有什么关系得氧的物质中元素的化合价升高，发生氧化反应得氧的物质中元素的化合价升高，发生氧化反应失氧的物质中元素的化合价降低，发生还原反应失氧的物质中元素的化合价降低，发生还原反应一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念1 1、氧化还原反应（特征）、氧化还原反应（特征）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu0
6、 0+2+2+2+20 0化合价升高化合价升高化合价降低化合价降低发生氧发生氧化反应，化反应，被氧化被氧化发生还发生还原反应，原反应，被还原被还原物质所含元素的化合价升高，发生氧化反应，被氧化物质所含元素的化合价升高，发生氧化反应，被氧化物质所含元素的化合价降低，发生还原反应，被还原物质所含元素的化合价降低，发生还原反应，被还原一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念1 1、氧化还原反应（特征）、氧化还原反应（特征）反应前后有元素的化合价发生变反应前后有元素的化合价发生变化，是氧化还原反应的重要特征化，是氧化还原反应的重要特征一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念 什
7、么原因导致元素的化合价发生变化？什么原因导致元素的化合价发生变化？钠与氯气反应钠与氯气反应+11 2 8 1+177 8 2-e-e-+e+e-+11 2 8+178 8 2Na+Cl-NaNaNaNa+ClClClCl-一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念 什么原因导致元素的化合价发生变化？什么原因导致元素的化合价发生变化？钠与氯气反应钠与氯气反应结论：失电子的元素化合价升高，失几个电结论：失电子的元素化合价升高，失几个电子，化合价就升高几价；得电子的元素化合子，化合价就升高几价；得电子的元素化合价降低，得几个电子，化合价就降低几价价降低，得几个电子，化合价就降低几价+176
8、 8 2一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念 什么原因导致元素的化合价发生变化？什么原因导致元素的化合价发生变化？氢气与氯气反应氢气与氯气反应结论：共用电结论：共用电子对偏向的元子对偏向的元素化合价降低，素化合价降低，几个共用电子几个共用电子对就降几价；对就降几价；共用电子对偏共用电子对偏离的元素化合离的元素化合价升高，几个价升高，几个共用电子对就共用电子对就升几价升几价+177 8 2+1+1 1 1+1+1 1 17 7HHClCl一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念 什么原因导致元素的化合价发生变化？什么原因导致元素的化合价发生变化？氢气与氯气反应氢气与氯
9、气反应结论：共用电子对偏向的元素化合价结论：共用电子对偏向的元素化合价降低，几个共用电子对就降几价；共降低，几个共用电子对就降几价；共用电子对偏离的元素化合价升高，几用电子对偏离的元素化合价升高，几个共用电子对就升几价个共用电子对就升几价一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念2 2、氧化还原反应（本质）、氧化还原反应（本质）氧化还原反中一定存在电子转移，有的氧化还原反中一定存在电子转移，有的是电子得失，有的是共用电子对偏移。这就是电子得失，有的是共用电子对偏移。这就是氧化还原反应的本质。是氧化还原反应的本质。元素的原子失去电子（或电子对偏离），元素的原子失去电子（或电子对偏离），
10、则元素的化合价升高，物质被氧化；则元素的化合价升高，物质被氧化；元素的原子得到电子（或电子对偏向），元素的原子得到电子（或电子对偏向），则元素的化合价降低，物质被还原。则元素的化合价降低，物质被还原。例题例题1 1、下列化学反应中，不属于氧化还原反应的、下列化学反应中，不属于氧化还原反应的是（是（）A A、Mg+2HCl=MgClMg+2HCl=MgCl2 2+H+H2 2 B B、2NO+O2NO+O2 2=2NO=2NOC C、CuO+HCuO+H2 2=Cu+H=Cu+H2 2O OD D、CaClCaCl2 2+NaCO+NaCO3 3=CaCO=CaCO3 3+2NaCl+2NaCl
11、一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念D D例题例题2 2、下列变化过程属于还原反应的是（、下列变化过程属于还原反应的是（）A A、HClClHClCl2 2 B B、HH2 2SOSO3 3 SO SO2 2 C C、Fe(OH)Fe(OH)3 3 Fe Fe2 2O O3 3 D D、CuO CuCuO Cu一、氧化还原反应的基本概念一、氧化还原反应的基本概念D D二、氧化还原反应的基本概念二、氧化还原反应的基本概念3 3、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系氧化还原氧化还原反应反应分解反分解反应应置换反应置换反应化合反应化合反应复分解反
12、应复分解反应非氧化还原反应非氧化还原反应非氧化还原反应非氧化还原反应二、氧化还原反应的基本概念二、氧化还原反应的基本概念氧化还原反应与四种基本反应类型的关系氧化还原反应与四种基本反应类型的关系例题例题下列化学反应属于氧化还原反应，但不属于下列化学反应属于氧化还原反应，但不属于四种基本反应类型的是（四种基本反应类型的是（）A A、ClCl2 2+2KBr=Br+2KBr=Br2 2+2KCl+2KClB B、2NaHCO2NaHCO3 3=Na=Na2 2COCO3 3+H+H2 2O+COO+CO2 2 C C、4Fe(OH)4Fe(OH)2 2+O+O2 2+2H+2H2 2O=4Fe(OH
13、)O=4Fe(OH)3 3D D、2Na2Na2 2O O2 2+2CO+2CO2 2=2Na=2Na2 2COCO3 3+O+O2 2D D二、氧化还原反应的基本概念二、氧化还原反应的基本概念4 4、氧化还原反应中电子转移的表示方法、氧化还原反应中电子转移的表示方法*（1 1）单线桥法）单线桥法2Na+Cl2Na+Cl2 2=2NaCl=2NaCl0 0 +1 -1 0 0 +1 -1 2e2e-从化合价升高的元素原子指向化合价从化合价升高的元素原子指向化合价降低的元素原子，根据化合价升降数标上降低的元素原子，根据化合价升降数标上转移的电子数转移的电子数二、氧化还原反应的基本概念二、氧化还原
14、反应的基本概念4 4、氧化还原反应中电子转移的表示方法、氧化还原反应中电子转移的表示方法*（2 2）双线桥法）双线桥法2Na+Cl2Na+Cl2 2=2NaCl=2NaCl0 0 +1 -1 0 0 +1 -1 失去失去2 2 e e-化合价升高化合价升高1 1价价 2 2 被氧化被氧化得到得到2 2 e e-化合价降低化合价降低1 1价价 2 2 被还原被还原1 1、箭头须由反应物指向生成，且对准同一种化合价变了、箭头须由反应物指向生成，且对准同一种化合价变了的元素；的元素；2 2、在线桥上标明、在线桥上标明“得到、失去得到、失去”，且得失电子总数相等，且得失电子总数相等3 3、电子转移数以
15、、电子转移数以a a b b e e-,a a表示发生氧化还原反应的原子表示发生氧化还原反应的原子个数，个数，b b表示每个原子得到或失去的电子数；表示每个原子得到或失去的电子数；4 4、箭头表示电子转移后粒子的变化、箭头表示电子转移后粒子的变化二、氧化还原反应的基本概念二、氧化还原反应的基本概念4 4、氧化还原反应中电子转移的表示方法、氧化还原反应中电子转移的表示方法练习练习用双线桥法表示下列反应中电子转移的方向和数目用双线桥法表示下列反应中电子转移的方向和数目(1)MnO(1)MnO2 2+4HCl=MnCl+4HCl=MnCl2 2+Cl+Cl2 2+2H+2H2 2O O(2)3S+6
16、KOH=K(2)3S+6KOH=K2 2SOSO3 3+2K+2K2 2S+3HS+3H2 2O O(3)KClO(3)KClO3 3+6HCl=KCl+3Cl+6HCl=KCl+3Cl2 2 +3H +3H2 2O O(4)2KClO(4)2KClO3 3=2KCl+3O=2KCl+3O2 2 +4 -1 +2 0+4 -1 +2 0得到得到2e2e-失去失去2 2 e e-0 +4 -20 +4 -2得到得到2 2 2e2e-失去失去4e4e-+5 -1 0+5 -1 0得到得到5e5e-失去失去5 5 e e-+5 -2 -1 0+5 -2 -1 0得到得到2 2 6e6e-失去失去6
17、6 2 2e e-课时检测1.下列有关氧化还原反应的叙述不正确的是下列有关氧化还原反应的叙述不正确的是()A.氧化还原反应的本质是电子的转移氧化还原反应的本质是电子的转移B.在氧化还原反应中在氧化还原反应中,失去电子的物质中一定有元素失去电子的物质中一定有元素化合价升高化合价升高C.在氧化还原反应中肯定有一种元素被氧化在氧化还原反应中肯定有一种元素被氧化,另一种另一种元素被还原元素被还原D.在氧化还原反应中不一定所有元素的化合价都发在氧化还原反应中不一定所有元素的化合价都发生变化生变化C C课时检测 2B B课时检测8.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示。氧化还原反应与四种基本反应类
18、型的关系如图所示。3A A课时检测4C C作业课后习题P25页习题1、习题4、5、61.作者对“为什么我们会如此平庸”的思考很有现实针对性，既暴露了问题，也进行了如何解决问题的思考。2.丰富的情感是人生发展最重要的推动力，只要心中有爱就能免于孤立的生存，就能创造杰出人生。3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题更重要的意思是，提出一个新的问题意味着我们的生命空间开拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了”两句采用设问的修辞手法，进一步拓展了作品思乡的广度大陆的每一个城市、每一个乡村、每一寸土地，都是无比值得怀念的。5.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来
19、越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交织一起，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是莫名其妙。7有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人心会大失所望。8传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。9由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。11野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活12.“海上生明月，天涯共此时”，让我们把思念托付给明月，让那皎洁的月光带着问候飞向那身处远方也在想念我们的亲人.
