1、记一件事记一件事写作：写作：汤显祖汤显祖牡丹亭牡丹亭第十出第十出“惊梦惊梦”中杜丽娘有句耐人寻味的说白，这句中杜丽娘有句耐人寻味的说白，这句话是：话是：“不到园林，怎知春色如许？不到园林，怎知春色如许？”关在闺房里，听别人把春色描述的天关在闺房里，听别人把春色描述的天花乱坠，也总免不了朦胧、虚幻，体花乱坠，也总免不了朦胧、虚幻，体会不到真景的沁人心脾，摄人魂魄，会不到真景的沁人心脾，摄人魂魄，步入园林，身入其中，展开感官，放步入园林，身入其中，展开感官，放飞心灵，完全是另外一种境界，妙不飞心灵，完全是另外一种境界，妙不可言。可言。导入导入 我的父亲我的父亲 那是我刚考上市内的中学的时候。父亲送
2、我去那是我刚考上市内的中学的时候。父亲送我去学校。虽然路并不远，但是父亲执意要送，我只好学校。虽然路并不远，但是父亲执意要送，我只好同意。同意。路上，太阳当空照着。好热路上，太阳当空照着。好热!我望了望父亲：我望了望父亲：脸，酱紫色的；眼睛里布满了血丝；头上的草帽已脸，酱紫色的；眼睛里布满了血丝；头上的草帽已摘下来，稀稀落落的头发紧贴在头皮上。摘下来，稀稀落落的头发紧贴在头皮上。“萍儿，歇会儿吧！萍儿，歇会儿吧！”父亲说着，从口袋里摸父亲说着，从口袋里摸出两个鸡蛋。出两个鸡蛋。“爸，您吃吧。爸，您吃吧。”我推了过去。我推了过去。“爸爸爸有爸有这里有这里有”我接过鸡蛋，找了个阴凉处。我接过鸡蛋，
3、找了个阴凉处。父亲在离我不远的地方蹲下。父亲在离我不远的地方蹲下。范文品读 我留意地把目光投了过去。我看见了什么？我留意地把目光投了过去。我看见了什么？“土土豆！豆！”我不由得喊了出来。我不由得喊了出来。“这这好吃好吃好好吃吃”父亲含含糊糊地掩饰着。啊，父亲，您父亲含含糊糊地掩饰着。啊，父亲，您每天辛辛苦苦，既要忙工作，又要照顾常年生病每天辛辛苦苦，既要忙工作，又要照顾常年生病的母亲，眼看着邻居都富裕起来，而您为了供我的母亲，眼看着邻居都富裕起来，而您为了供我们兄妹上学，为了让我们吃好穿好，却这样苦着们兄妹上学，为了让我们吃好穿好，却这样苦着自己自己我心里涩涩的，说不出一句话。我心里涩涩的，说
4、不出一句话。学校到了。我说：学校到了。我说：“您回吧。您回吧。”“”“哎，萍儿，哎，萍儿，好好学习！这三十块钱你先用着，我过几天再好好学习！这三十块钱你先用着，我过几天再来。来。”父亲说着，从口袋里摸出几张皱皱巴巴的父亲说着，从口袋里摸出几张皱皱巴巴的钞票塞到我手里。啊，手！父亲的手！那是怎样钞票塞到我手里。啊，手！父亲的手！那是怎样的一双手啊！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手的一双手啊！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。粗心的我，竟从没有发现父亲竟然瘦得这么指。粗心的我，竟从没有发现父亲竟然瘦得这么叫人心痛！我眼里立刻像揉进了什么叫人心痛！我眼里立刻像揉进了什么这篇文章为什么会如此感染我们呢？
5、这篇文章为什么会如此感染我们呢？细心的同学一定会发现这篇文章所叙细心的同学一定会发现这篇文章所叙述的都是自己亲身的生活经历，述的都是自己亲身的生活经历，所抒所抒发的都是真实的情感，都具有作者鲜发的都是真实的情感，都具有作者鲜明的个性风采，明的个性风采，“文贵情真文贵情真”，正因，正因为这样才感染了每一位读者。为这样才感染了每一位读者。你读完上文后，有何感觉呢？你读完上文后，有何感觉呢？什么是记叙文？什么是记叙文？记叙文就是记载、叙记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。些人物和事件的文章。写记叙文要注意：1
6、1、记叙文的六要素、记叙文的六要素时间时间地点地点人物人物事件的起因事件的起因 经过经过 结果结果写记叙文要注意：2、观察和积累、观察和积累观察：鲁迅先生在观察：鲁迅先生在“如何才能写出好文章如何才能写出好文章”的问的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看多看”即指多观察。要留心观察身边的人、事、即指多观察。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料景、物，从中猎取你作文时所需要的材料。积累：积累：“读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难巧妇难为无米之炊为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明古人这些总
7、结，从正反两方面说明了了“积累积累”在写作中的重要性。在写作中的重要性。“平时靠积累，平时靠积累，考场凭发挥考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。，这是考场学子的共同体会。积累包括词汇积累、材料积累、思想积累。积累包括词汇积累、材料积累、思想积累。写记叙文要注意：3 3、记叙文的常用表达方式、记叙文的常用表达方式记叙记叙描写描写抒情抒情议论议论 记叙记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过；是通过一般的述说和交代，物发展变化的经过；是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使
8、读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解；读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解；描写描写，就是在记叙的基础上以形象生动的语言对，就是在记叙的基础上以形象生动的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘，给人以真人物、事件、环境作细致入微的描绘，给人以真切的感受，造成一种如见其人，如闻其声，如临切的感受，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情节不感人。当然，主题不突出，形象不鲜明，情节不感人。当然，描写要恰当，
9、为中心服务。所谓恰当，即突出特描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化。征，符合身份，写出变化。记叙和描写是记叙文最常见的表达方式，记叙和记叙和描写是记叙文最常见的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求。描写的结合，是记叙文写作的基本要求。抒情抒情，就是抒发、表达自己的感情；，就是抒发、表达自己的感情；议论议论，就是讲述道理，也就是作者通过，就是讲述道理，也就是作者通过对事物、事件的评论，来表明自己的对事物、事件的评论，来表明自己的观点和态度。观点和态度。写作记叙文时，在记叙和描写的基础上，写作记叙文时，在记叙和描写的基础上，适当穿插适当穿插抒情抒情和和议论
10、议论不仅能不仅能增强文章增强文章的感染力和表现力，而且能突出文章的感染力和表现力，而且能突出文章的中心。的中心。写记叙文要注意：4、记叙的顺序、记叙的顺序顺叙倒叙插叙写记叙文要注意：5、审题和立意、审题和立意审题：就是理清设题的意图，搞清楚是写审题：就是理清设题的意图，搞清楚是写人还是叙事或者写景，写人写什么人？叙人还是叙事或者写景，写人写什么人？叙事叙哪类事？事叙哪类事？立意：就是要确定文章的中心。立意：就是要确定文章的中心。写作要求：写作要求：11、留心观察，注意积累生活素材。、留心观察，注意积累生活素材。22、把事件、人物要写得具体形象、生动、把事件、人物要写得具体形象、生动感人，加以具
11、体、细致的描述。加以适感人，加以具体、细致的描述。加以适当的抒情、议论。当的抒情、议论。33、材料要能表现中心。、材料要能表现中心。4 4、写作文前先在练习本上打草稿。、写作文前先在练习本上打草稿。5 5、写完以后多读几遍，用自己的阅读感受、写完以后多读几遍，用自己的阅读感受来检验语言是否通顺流畅。来检验语言是否通顺流畅。6 6、加以适当的修改。、加以适当的修改。7 7、誊写在作文本上。、誊写在作文本上。题目：那一次，我真_要求：要求：1 1、字数在、字数在 500 500 字以上。字以上。22、要有适当的议论、抒情。、要有适当的议论、抒情。33、叙述事件要生动、具体。、叙述事件要生动、具体。
12、44、书写工整。、书写工整。117.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。88.我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望；我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。3.智者顺时而谋，愚者逆时而动。73.有人帮你，是你的幸运；无人帮你，是公正的命运。没有人该为你做什么，因为生命是你自己的，你得为自己负责。59.弱者才会诉苦，强者永远找方法！9.不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。32.生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。90.花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。13.要用成功的经验解决
13、问题；不要用自己的想法解决问题。59.不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。82.野心那么大，那么点墨水这么够。61.人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。9.空空的口袋不能阻碍你的将来，空空的脑袋你将永远贫穷。9.当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。81.为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。69.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。67.我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。49.明确的目标是前进的动力。6.为了以后的家庭，你不奋斗你准备做乞丐么13.在人生的历程中，人们的幸福生活在很大程度上要依靠人们自身的努力，依靠自己的勤奋、自我修炼、自我磨练和自律自制。6.勤奋是好运之母。72.从今天起，努力去做一个可爱的人，不羡慕谁，也不埋怨谁，在自己的道路上，欣赏自己的风景，遇见自己的幸福。14.幸福不是被致命的错误扼杀的，而是被不断重复出现的小错误一点点分解掉的。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾。
