1、小学一年级新生家长会沟通，从心开始新学期/新气象/新朋友班主任：时间：目 录CONTENTS班级情况介绍教学工作回顾教学工作总结教学工作成果展示给家长的几点建议老师自我介绍各位家长好，我是一(4)班的班主任兼语文老师.我姓陈，名xx,我的手机号码是：xxxxxxx,首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次家长会，这是大家对我们学校的信任.也是对我们老师工作的支持，尤其是对我工作的支持。金秋时节，丹桂飘香。在初秋的美好季节，我们祝贺孩子们高兴步入XXX小学，踏入一年级四班学习!一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是
2、家长也起着不可忽视的作用。在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。第一部分班级情况介绍我们班共53名孩子。男生30人，女生23人，大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他
3、们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来!班级情况介绍到校时间。上学时家长必须亲自按时送学生，严禁学生早到校，更不准在学校周边逗留。入校时间是上午7：307:40，下午13：402:00，绝对不能提前早到校.如果早到校，没有人监管，意料之外的事谁也不能保证。引起家长高度重视。(时间如有改动会另有通知)放学时间。从下周开始，上午放学11:30接孩子.下午孩子未参加课后服务的家长务必与16:40到校接孩子，孩子参加课后服务的家长请于17:50按时来接，如果有特殊情况，要及时联系班主任老师。上学放学时间第二
4、部分教学工作回顾教学工作回顾由 于 孩 子 们 刚 从 幼 儿 园 过 来，很 多 学 习 习 惯都 停 留 在 幼 儿 阶 段，对 小 学 的 学 习 生 活 还 不太 适 应。这 就 需 要 我 们 老 师 慢 慢 引 导。在 学习 习 惯，生 活 习 惯 方 面 慢 慢 要 求。课 堂 上 要求 他 们 遵 守 课 堂 纪 律，课 下 要 求 他 们 按 时 完成 作 业。为 了 让 孩 子 们 尽 快 适 应 小 学 生 活。我 们 班 采 取 各 种 方 式 吸 引 孩 子 的 学 习 兴 趣，提 高 他 们 的 学 习 热 情。我 们 开 办 了 光 荣 榜 和苹 果 树 专 栏，
5、对 表 现 好 的，学 习 好 的 给 予 表扬 和 奖 励。激 发 全 体 孩 子 的 学 习 热 情。当 然光 有 奖 没 有 罚 效 果 会 大 打 折 扣。对 那 些 表 现不 好 的 学 生 我 们 会 适 当 地 给 予 处 罚，让 其 他孩 子 引 以 为 戒。一 年 级 的 课 堂，非 常 重 要。在 课 堂 上，两 极 分 化 相 当 严 重，有 一 部 分 学 生 的 思维 是 相 当 活 跃 的，每 个 问 题 都 能 积 极 思考 回 答，如：某 某 等 同 学，这 一 部 分 孩子 课 堂 效 率 比 较 高。还 有 一 些 孩 子 上 课专 心 听 讲，课 堂 纪
6、律 非 常 好，如:X X _等 同 学。但 也 有 一 部 分 学 生 上 课 总 是 游离 在 课 堂 之 外，常 常 在 抽 屉 里 忙 东 西，做 小 动 作，或 者 和 同 学 说“悄 悄 话”，根 本 不 听 老 师 的 讲 课，也 不 积 极 思 考 问题。惰 性 很 强。课堂表现方面班级管理方面教学工作回顾开 学 以 来，我 班 家 庭 作 业 的 完 成 情 况 相 当 地 不理 想。总 有 极 个 别 同 学 总 是 不 能 完 成 书 面 作 业，或 者 甚 者 干 脆 不 写，这 样 的 情 况 时 有 发 生。可能 有 家 长 朋 友 感 到 不 理 解：我 天 天
7、都 问 他 的 呀，怎 么 还 会 不 写 作 业 呢?在 这 里 我 想 郑 重 地 告 诉各 位 家 长，你 面 对 的 是 一 年 级 的 小 学 生，他 们的 学 习 自 理 能 力 还 很 差，很 多 字 都 不 认 识。他们 这 一 年 的 学 习 都 离 不 开 家 长。他 们 的 作 业 需要 你 共 同 和 他 一 起 完 成。特 别 是 语 文 家 庭 作 业，每 天 不 光 有 书 面 作 业，还 有 口 头 作 业。语 文 的学 习 不 但 要 写，还 需 要 朗 读，背 诵，听 写，背写 等。这 些 软 性 作 业 的 完 成 全 靠 家 长。作业方面第三部分教学成果
8、展示教学成果展示教学成果展示通过师生的团结协作、共同努力，我班学生的行为习惯有很大好转，班上的班风好，学风正，人人爱学习，个个讲文明，日常行为习惯好，室内整洁美观。全班学生都团结协作，和睦相处，平平安安，无一意外伤害事故发生。班风学风班风学风创造与孩子相处的轻松氛围。把微笑送给学生。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。面对一年级的孩子我拥有一种特殊的教育手段微笑。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。营造轻松的氛营造轻松的氛围围 参与管理参与管理给予孩子班级管理的机会。在班级管理中，成立了班委，让班
9、委的同学参加班级的管理，让班委的同学参加纪律管理、卫生管理，以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理，使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触，与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力。教学成果展示教学成果展示第四部分教学工作总结1.课堂上：坐不住、注意力不集中、不敢发言、写字慢、影响老师讲课，做小动作。2.课堂下：不合群、不会交往、疯跑、打架。3.习惯上：不会整理书包、丢三落四、不按时完成作业、拖拉、粗心。作业脏、乱、差5.老师没能给孩子深刻的人文关怀，对集体组织管理做的不够好。4.班级学生打闹情况严重，纠纷比较多，处理此类事件耐心不够。工作中存在的问题二、
10、创建良好的班集体 马 卡 连 柯 曾 经 说过：“教 育 了 集 体，团 结 了 集 体，加 强 了集 体，以 后，集 体 自 身 就 能 成 为 很 大 的 教育 力 量 了。”班 集 体 不 仅 是 教 育 对 象，更是 教 育 的 强 大 力 量。另 外，良 好 的 班 集 体是 培 养 学 生 个 性 的 沃 土，有 了 这 块 沃 土，学 生 的 个 性 才 能 百 花 争 艳。因 此，我 一 直注 意 班 集 体 建 设，并 通 过 集 体 来 教 育 学 生。我 觉 得 集 体 活 动，最 能 培 养 学 生 的 凝 聚 力、集 体 荣 誉 感。一、做好家校工作。老 师 除 了
11、要 教好 学 生、做 好 校 内 的 教 育、管 理 外，还 要 做 好 校 外 的 工 作，要 经 常 与 家 长保 持 联 系，取 得 家 长 协 助，这 样 才 能把 学 生 教 好。平 时 我 注 意 做 好 这 个 工作，经 常 与 家 长 沟 通、交 流。除 了 每天 通 过 家 校 通 平 台 与 家 长 交 流 孩 子 最近 的 学 习 和 表 现，也 能 和 走 读 学 生 家长 面 对 面 沟 通 孩 子 一 天 的 表 现。特 别是 那 些 顽 皮 和 不 能 按 时 完 成 作 业 的 同学，经 过 老 师 和 家 长 的 多 次 教 育，现在 改 变 很 大，基 本
12、能 遵 守 学 校 纪 律 并按 时 完 成 作 业。下一步努力的方向四、培训班干部。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍。在开学不久，我们班就评选出了班干部，如班长、纪律部长、卫生部长、牛奶部长等，给他们分工，并明确自己所做的工作。孩子们热情很高，也很负责，给老师省了不少精力。但鉴于部分班干，自控能力不好、工作不积极、反响不好，我也经常对班干部们进行改选，重新委任负责的、“民心所向”的新干部。平时，我经常与干部谈心，并教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众。三、培养学生的良好习惯，一年级学生由于年龄小，自我控
13、制能力差，纪律问题要一提再提。因此，从孩子入学开始，我就从培养学生的良好习惯着手。如要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校牌和红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学;培养学生文明礼貌的习惯。在言行举止上，要讲文明礼貌：无论在校内、外，见到老师都要礼貌问好，同学之间能够团结友爱，互相帮助，拾到东西要及时上交。下一步努力的方向第四部分给家长的几点建议一个孩子只占一个班级学生数的五十分之一，但却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能保证面面俱到。单
14、靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一.给家长的几点建议不玩火，不玩电;外出要征得家长的同意；不在路上玩耍；不能私自到河边、池塘游泳；不和陌生人说话安全方面规范孩子读书写字姿势；培养孩子阅读习惯；培养孩子的自理能力；培养孩子的自理能力；学习方面牢记做作息时间，早睡早起，要保证小孩有充足的睡眠。注意小孩的饮食，早餐要吃饱。保证孩子每天有充足的饮水量不要攀比衣着打扮；要有选择的看电视；注意保护视力；生活方面不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子构成做每件事情都
15、要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格!所以，请不要轻易向您的孩子许诺什么。从小培养孩子的独立性。在做每一件事情之前，要让孩子养成思考的习惯，思考一下怎样做会更好，然后再开始动手。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓励他们自己去做。比如早上自己穿衣服，自己吃早饭，也能够自己洗碗、扫地等等。给家长的几点建议不要和其他孩子攀比。攀比会使孩子构成虚荣的心理，也不要老是夸别人家的孩子聪明，要让孩子觉得自己也是聪明的，这样孩子才有信心去迎接挑战，战胜各种困难。多鼓励少批评。孩子犯错误是常有的事情。如果做错了事情，家长就应从正面引导教育，对他们讲道理，千万不要用恶语去伤害他们，更不要动手去惩罚他们。长此以往，孩子对这种行为就麻木了，有时适得其反，还会使孩子构成自卑心里，觉得自己不如别的孩子，缺少了可贵的自信!给家长的几点建议感谢您的聆听多一份责任，少一分放任;多一分鼓励，少一分训斥;多一份关心，少一分随意;多一分理解，少一分责备;多一分赏识，少一分自弃。我希望每个家长：
