1、韩非子韩非子 法家的重要著作法家的重要著作，全书五十五篇，全书五十五篇，大部分大部分为为韩非韩非自著。自著。韩非子：即韩非。战国末期思想家、政韩非子：即韩非。战国末期思想家、政治家，治家，哲学家哲学家。是当时思想家荀子的学生。是当时思想家荀子的学生。他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他的法家学说，成为他的法家学说，成为法家的主要代表人物法家的主要代表人物。他的著作后人称他的著作后人称韩非子韩非子。他喜欢用小故事讲大道理，他喜欢用小故事讲大道理，他书中有许多生动的寓言故他书中有许多生动的寓言故事事。如滥竽充数，买椟还珠，自相如滥竽充数，买椟还珠，自相矛盾，守
2、株待兔等等。矛盾，守株待兔等等。寓言？寓言？就是用虚构的故事来说明就是用虚构的故事来说明某种道理的一种文学体裁。某种道理的一种文学体裁。郑人买履郑人买履 郑人有且置履者，先自度其足而置郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：曰：“吾忘持度。吾忘持度。”反归取之。及反，市反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？何不试之以足？”曰：曰：“宁信度，无自信也。宁信度，无自信也。”l d su nng du d结合注释，口头翻译。结合注释，口头翻译。郑人买郑人买履履 郑人有且置履者，先自郑人有且置履者，先自度
3、其度其足，足，而而置置之其坐之其坐。鞋子鞋子量长短量长短量好的尺码。量好的尺码。坐坐 同同“座座”，座位，座位自己的自己的代词，自己代词，自己的的然后然后 至至之市之市，而而忘忘操之操之。已已得得履，乃曰：履，乃曰：“吾忘吾忘持度持度。”反反归取归取之之。到到-去去集市集市却却拿拿 量好的尺寸量好的尺寸拿拿量好的尺寸量好的尺寸拿到拿到量好的尺寸量好的尺寸同同“返返”，返回，返回 及 反，市 罢，遂 不 得 履。等到等到结束结束终于终于同同“返返”返回返回 人曰：人曰：“何不试何不试之之以足？以足？”曰：曰：“宁信宁信度度，无无自信也。自信也。”代词，鞋子代词，鞋子量好的尺码量好的尺码不不有有个
4、郑国人，想去买鞋子，事先自己量个郑国人，想去买鞋子，事先自己量了自己的脚，然后把量好的尺寸放在了自己的脚，然后把量好的尺寸放在自己的座位上。等到往集市上去，却忘自己的座位上。等到往集市上去，却忘了带尺码。已经拿到了鞋，（才发现忘了带尺码。已经拿到了鞋，（才发现忘了带尺寸）就对卖鞋的人说：了带尺寸）就对卖鞋的人说：“我忘了拿我忘了拿尺码。尺码。”便返回家中取尺码。等到他又返便返回家中取尺码。等到他又返回集市时，集市已经散了，终于没有买回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋。到鞋。有人问他：有人问他：“为什么不用脚试试鞋为什么不用脚试试鞋的大小呢？的大小呢？”他回答说：他回答说：“宁可相信尺码，宁
5、可相信尺码，也不相信自己的脚。也不相信自己的脚。”第一层（第一层（1-5）要买鞋的郑国人因为要买鞋的郑国人因为忘了带量好的尺寸，结果没有买到鞋。忘了带量好的尺寸，结果没有买到鞋。第二层（第二层（6）通过人物通过人物对话对话，增强，增强故事的讽刺效果。故事的讽刺效果。死板，固执而又愚蠢的人。死板，固执而又愚蠢的人。做事要从实际出发，不可做事要从实际出发，不可生搬硬套。生搬硬套。名言摘抄名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法
6、。华罗庚华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基高尔基8、学习永远
7、不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德歌德11、单学知识仍然是蠢人。、单学知识仍然是蠢人。歌德歌德12、终身努力便是天才。、终身努力便是天才。门捷列夫门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？
8、三人行，必有我师焉。孔子孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子16、学而不厌，诲人不倦。、学而不厌，诲人不倦。孔子孔子17、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。孔子孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子孔子19、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。孔子孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。、不要企图无所不知
9、，否则你将一无所知。德谟克利特德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。、学
10、习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅鲁迅
