1、精神的三间小屋一、作者简介：一、作者简介：毕淑敏，女，祖籍山东，毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁，长在北京，年生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员，军医，年。历任卫生员，军医，1980年转业回北京。从事医学工作年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作。年后，开始专业写作。共发表作品共发表作品200余万字，主要有中、短篇小说集余万字，主要有中、短篇小说集女人之约女人之约昆仑殇昆仑殇预约死亡预约死亡，散文集，散
2、文集素面朝天素面朝天提醒幸福提醒幸福保持惊奇保持惊奇等。著有等。著有毕淑敏文集毕淑敏文集四卷，长篇小说四卷，长篇小说红红处方处方。曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花。曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、奖、当代文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第届中国时报文学奖、台湾第17届联合届联合报文学奖等各种文学奖报文学奖等各种文学奖30余次。国内一级作家，内科主治医余次。国内一级作家，内科主治医师。北京师范大学文学硕士。毕淑敏真正取得全国性声誉是师。北京师范
3、大学文学硕士。毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说在短篇小说预约死亡预约死亡发表后，这篇作品被誉为是发表后，这篇作品被誉为是“新体新体验小说验小说”的代表作，它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，的代表作，它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索，十分精对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索，十分精彩。彩。初读课文初读课文作者说的是哪三间精神的小屋呢？作者说的是哪三间精神的小屋呢？a、第一间，盛着我们的爱与恨。、第一间，盛着我们的爱与恨。b、第二间小屋，盛放我们的事业。、第二间小屋，盛放我们的事业。c、第三间安放我们的自身。、第三间安放我们的自身。再
4、读课文再读课文16自然段写的是什么？与后文写的自然段写的是什么？与后文写的精神的三间小屋有什么关联？精神的三间小屋有什么关联？再读课文再读课文16自然段写的是什么？与后文写的自然段写的是什么？与后文写的精神的三间小屋有什么关联？精神的三间小屋有什么关联？13段：是全文的引子，表达了作者段：是全文的引子，表达了作者对两句名言的感慨与思考。引出对精对两句名言的感慨与思考。引出对精神空间的理解。神空间的理解。46段：由身体活动的空间引出人心段：由身体活动的空间引出人心灵活动的空间的思考。灵活动的空间的思考。精读课文精读课文第一间精神小屋是什么样的？作者是怎第一间精神小屋是什么样的？作者是怎样写的？样
5、写的？精读课文精读课文第一间精神小屋是什么样的？作者是怎样写的？第一间精神小屋是什么样的？作者是怎样写的？第一间，盛着我们的爱与恨。作者首先选用两组带有对立情第一间，盛着我们的爱与恨。作者首先选用两组带有对立情感的排比句，说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满感的排比句，说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的，接着又用了几个比喻句形象地写出人生爱恨交织的经历。的，接着又用了几个比喻句形象地写出人生爱恨交织的经历。接下来用一个假设句，告诉人们精神的小屋应多装爱。充分接下来用一个假设句，告诉人们精神的小屋应多装爱。充分体现了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。体现了作者如大地、海洋、天空般深
6、广的胸怀。精读课文精读课文第二间小屋盛放我们的事业，作者是怎第二间小屋盛放我们的事业，作者是怎样描述的？样描述的？精读课文精读课文第二间小屋盛放我们的事业，作者是怎样描第二间小屋盛放我们的事业，作者是怎样描述的？述的？作者先列出一组庞大的数字，给人们一个对作者先列出一组庞大的数字，给人们一个对事业的时间概念。揭示出一个道理：不要小事业的时间概念。揭示出一个道理：不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响。看人们所从事的事业对人产生的深远影响。并告诫人们适合自己的事业要自己寻找，只并告诫人们适合自己的事业要自己寻找，只有规划好自己的事业，才能使事业和人生相有规划好自己的事业，才能使事业和人生相得
7、益彰。得益彰。精读课文精读课文第三间小屋盛放我们的事业，作者是怎第三间小屋盛放我们的事业，作者是怎样描述的？样描述的？第三间，安放我们自身。第三间，安放我们自身。作者首先用一个反问句引出下文，接着作者首先用一个反问句引出下文，接着用了两个比喻句说明没有自己的悲哀。用了两个比喻句说明没有自己的悲哀。告诫人们：做人不能迷失了自我。告诫人们：做人不能迷失了自我。6、概括、概括18、19段的内容：段的内容：总结全文，指出建立精神栖息地是我们总结全文，指出建立精神栖息地是我们的义务和权利，提出扩大精神空间的建的义务和权利，提出扩大精神空间的建议。议。精读课文精读课文课堂总结课堂总结文章主题：文章主题：这
8、是一篇议论、描写、抒情于一体的说理性这是一篇议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了关注个性、关注自我、关注人抒情，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。的精神生活的思想。写作特点：写作特点：1、集议论、描写、抒情于一体。、集议论、描写、抒情于一体。2、文笔细腻，意蕴深厚。、文笔细腻，意蕴深厚。3、运用比喻、对比等手法。、运用比喻、对比等手法。课堂总结课堂总结 “心为血之海，那里汇聚着每个人的品心为血之海，那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操，心的质量就是人的质量。格智慧精力情操，心的质量就是人的质量。
9、有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心，会乘上幻想的航天飞机，充沛羽翼丰满的心，会乘上幻想的航天飞机，抚摸月亮的肩膀。抚摸月亮的肩膀。”毕淑敏毕淑敏造心造心只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只
10、不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、
11、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？
12、陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的
13、时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？
14、还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都
15、不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同
16、样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍
17、狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情
18、：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，
