部编版一上语文口语交际:我说你做.pptx

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1、 设计者:连云港市师专一附小设计者:连云港市师专一附小 郭苗苗郭苗苗 统编小学语文一年级下册统编小学语文一年级下册 统编小学语文一年级下册统编小学语文一年级下册 第一课时第一课时 看一看,猜一猜看一看,猜一猜 图上有几位小朋友? 他们在干什么? 玩什么游戏呢? 每一位小朋友都按照 发令的要求做了吗? 看一看,猜一猜看一看,猜一猜 发令的小朋友在说 什么? 看一看,猜一猜看一看,猜一猜 他为什么做错了呢? 看一看,猜一猜看一看,猜一猜 可能1: 小男孩离发布指令的小姑娘最远,小 姑娘发布指令的声音太轻,所以小男孩可 能没有听清楚。 可能2: 小男孩没有集中注意听。 说一说说一说 注意事项:注意事

2、项: (1)发令官要大声说,说话声音要让别人听得见。 (2)参与游戏的小朋友要注意听清别人说话。 做一做做一做 第一轮游戏:老师说,大家做。第一轮游戏:老师说,大家做。 第一关 单个指令发布,指向一个小朋友。 第二关 第三关 单个指令发布,指向多位同学。 单个指令发布,指向全体同学。 请你摸摸小鼻子; 请你拉拉小耳朵 做一做做一做 第二轮游戏:我来说,大家做。第二轮游戏:我来说,大家做。 小朋友“开火车”起来当发令官,注意要大声说。小朋友“开火车”起来当发令官,注意要大声说。 请你们看黑板; 请你们对着窗外做一个鬼脸 玩一玩玩一玩 加深难度玩一玩加深难度玩一玩 两个指令的游戏发布:请你站起来,把凳子放到桌子下 三个指令的游戏发布:请你打开书包,取出数学书,放到桌子上 想一想想一想 (1)听:边听边竖起手指,听到一个指令竖起一根手指, 逐一增加。 (2)想:根据指令先做什么再做什么。 (3)做:按顺序完成动作。 做一做做一做 回家以后和家里人玩一玩“我说你做”的游戏; 把我们总结的活动秘诀告诉他们。 谢谢观看!谢谢观看!

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