1、句子语法结构第1页，共14页。第2页，共14页。口诀：口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。状语有时位主前，逗号分开心有数。单句的句子结构单句的句子结构例如：例如：产生了深远影响产生了深远影响 的这件事的这件事 对于一般见异思对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，是无出路的人，是 一个极好的值得反省的事件。一个极好的值得反省的事件。定定主主状状谓谓定定宾宾（）（）第3页，共14页。、主语主语
2、主语是谓语陈述的对象，指明说的是主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什什么人么人”或或“什么事物什么事物”。例如例如：提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民是亿万人民群众的切身事业。群众的切身事业。、谓语谓语 谓语是陈述主语的，谓语是陈述主语的，说明主语说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。例如：例如：(1)(1)满天乌云顿时满天乌云顿时 消散消散了。了。(2)(2)树叶树叶 黄黄了。了。(3)(3)小王小王 今年十六岁今年十六岁。、宾语宾语 宾语在谓语后面，表示动作、宾语在谓语后面，表示动作、行为涉及行为涉及的人或事物，回答的人或事物，回答“谁谁”或或
3、“什么什么”一类问题。一类问题。例如：例如：马克思认为马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。放事业服务的手段。第4页，共14页。、定语定语 定语是名词前面的连带成分，用来修饰名词，定语是名词前面的连带成分，用来修饰名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例雪野中有例雪野中有（血红）（血红）的宝珠山茶的宝珠山茶，（白中隐青），（白中隐青）的的（单瓣）梅花。（单瓣）梅花。例例（中国）（中国）的的历史历史有有（自己）（自己）的特点。的特点。、状语状语 状语是动语或形容词前面的连带成分，状语是动语或形容词前面的连带
4、成分，用用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。时间、处所或程度等。例如：例如：(1)(1)他他 已经已经 走了。走了。(2)(2)咱们咱们 北京北京 见。见。(3)(3)歌声歌声 把王老师把王老师 带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。(4)(4)科学科学 终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量 战胜战胜了神权。了神权。第5页，共14页。在杭州在杭州,我们游览了西湖胜景。我们游览了西湖胜景。在社会主义革命和社会主义建设的日子里在社会主义革命和社会主义建设的日子里 ，许多许多人为加速我们的革命和建设而疲倦地苦
5、干着。人为加速我们的革命和建设而疲倦地苦干着。补语补语 补语是动词或形容词后面的连带成分，补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。趋向、时间、处所、数量、性状等。例如：例如：(1)(1)广大人民干得广大人民干得热火朝天热火朝天。(2)(2)他坐他坐在桌子旁在桌子旁。(3)(3)他生他生于于19181918年年。状语前置状语前置第6页，共14页。（3）单句或复句结构充当了句子成分。）单句或复句结构充当了句子成分。复杂单句类型复杂单句类型（1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。）单
6、句的主语由短语或复杂短语来充当。（2）单句的附加成分复杂化。）单句的附加成分复杂化。例例：白求恩同志毫不利已专门利人：白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。的精神鼓舞着我们。状语由多个短语充当状语由多个短语充当补语由介宾短语充当补语由介宾短语充当例：我相信，例：我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。主语由偏正短语充当主语由偏正短语充当例：我们的同学来例：我们的同学来自全国各地。自全国各地。复句充当了句子的宾语复句充当了句子的宾语例：例：
7、1949 1949年年10 10月月1 1日，毛主席日，毛主席 在天安门城楼上向全世界人在天安门城楼上向全世界人民庄严民庄严 宣告：宣告：“中华人民共和国成立了！中华人民共和国成立了！”第7页，共14页。主谓句中，动词谓语复杂多样，主谓句中，动词谓语复杂多样，有些句式在结构有些句式在结构和表达上有些特殊句式有：和表达上有些特殊句式有：把字句、被字句连动句、把字句、被字句连动句、兼语句、双宾句。兼语句、双宾句。几种特殊的单句：几种特殊的单句：1、把字句把字句例：我们例：我们把把豹子打死了。豹子打死了。例：郭全海例：郭全海把把玉石眼追了回来。玉石眼追了回来。2、被字句被字句例：在罗马百花广场，布鲁
8、诺例：在罗马百花广场，布鲁诺 被被 活活烧死了。活活烧死了。把字句和被字句的典型结构是：把字句和被字句的典型结构是：“主语状语（主语状语（由由“把把”字或字或“被被”字引导字引导）动词补语）动词补语”，口语口语中常用中常用“让让”“”“给给”来代替来代替“被被”。第8页，共14页。3、连动句连动句 连动句的谓语就是两个或多个动词短语连用，他连动句的谓语就是两个或多个动词短语连用，他们在语义上有们在语义上有目的和方式、目的和方式、原因和结果、先和后原因和结果、先和后的关系。的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。停顿。例：例：他他
9、搜集搜集着一片片的干苔藓着一片片的干苔藓烧烧水喝。水喝。（目的）（目的）凭着他的求生的意志，他还是凭着他的求生的意志，他还是挣扎挣扎着着蠕动爬行蠕动爬行。（方式）（方式）由于长期的劳累过度，李老师终于由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院生病住院了。了。（因果）（因果）第9页，共14页。第三，第三，兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。例如：例如：护士叫他快去请大夫。（护士叫他快去请大夫。（“去请大夫去请大夫”是是“叫
10、他叫他”的目的目的。）的。）4 4、兼语句、兼语句 兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。它有下列特点：它有下列特点：第一，兼语句的宾语，第一，兼语句的宾语，兼做主谓短语的主语。兼做主谓短语的主语。例如：母亲例如：母亲 叫叫 闰土闰土 坐。坐。“闰土闰土”既作既作“叫叫”的宾语，又作的宾语，又作“坐坐”的主语，的主语，“闰土闰土”因因一身兼二任，所以叫做兼语。一身兼二任，所以叫做兼语。第二，兼语句多有命令的意思，第二，兼语句多有命令的意思，所以句中前一个谓语多由使所以句中前一个谓语多由使令动词充当。令动词充当。常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请
11、常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。求、选举、教、劝、号召等。例如：大家选举他当班长。例如：他派我去拿书。例如：大家选举他当班长。例如：他派我去拿书。第10页，共14页。兼语句和双宾句的区别。兼语句和双宾句的区别。例如：例如：管理员递给管理员递给我我两本书两本书。李教师教李教师教我们我们语文语文。大妈给大妈给你你水水。这件事交给这件事交给年青人年青人去干去干。我们恭喜我们恭喜你你考上了考上了大学。大学。兼语句由一个述宾短语与一个主谓短语套叠起来充当谓兼语句由一个述宾短语与一个主谓短语套叠起来充当谓语，双宾句是句子的动词后带两个宾语。语，双宾句是句子的
12、动词后带两个宾语。第11页，共14页。单句只有一套句子成分单句只有一套句子成分而而复句有两套或两套复句有两套或两套以上的句子成分以上的句子成分。例例1：就坚定不移地为当时的进步事业服务就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。事迹，还有它积极的教育意义。例例2：剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。单句单句复句复句第12页，共14页。1.“自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子的主干是：这个句子的主干是：（）A生物发展人类。生物发展人类。B人类出现。人类出现。C生物导致人类。生物导致人类。D发展导致出现。发展导致出现。D 2.“当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入中国共产党中国共产党”一句的主干是：（一句的主干是：（）A我发现共产党。我发现共产党。B我加入共产党。我加入共产党。C我加入了中国共产党。我加入了中国共产党。D我发现正确道路，我加入共产党。我发现正确道路，我加入共产党。B第13页，共14页。走好每一步，走好每一步，才有成功的希望！才有成功的希望！第14页，共14页。
