1、我们的知识是有限的我们的知识是有限的伽利略伽利略预习提示 1、朗读课文，概括每段内容。、朗读课文，概括每段内容。2、从这篇文章中你知道了什么道理？受到从这篇文章中你知道了什么道理？受到哪些启示？哪些启示？字海拾贝浅薄 啁啾 喈喈 翌日 惊愕 门枢毋宁 嗣后 蝉壳窒 息 阐释 宽宥臆度 迥然不同(b)(zhu ji)(ji)(y)()(sh)(w nng)(s)(qio)(zh)(chn)(yu)(y du)(jing)读出一个“。”快速阅读课文，请你用一个陈述句快速阅读课文，请你用一个陈述句概括故事内容。概括故事内容。对比阅读 从前有一人，爱听从前有一人，爱听鸟叫声鸟叫声。一日晚间他在路。一日
2、晚间他在路上发现一位牧童的上发现一位牧童的吹笛声吹笛声。翌日，他第一次听到。翌日，他第一次听到了了提琴声提琴声。后来他听到了。后来他听到了门枢和铰链的声音门枢和铰链的声音。另。另外一次，他听到人外一次，他听到人敲杯口的声音敲杯口的声音。后来他观察到。后来他观察到黄蜂、蚊子与苍蝇靠翅膀振动发声黄蜂、蚊子与苍蝇靠翅膀振动发声。嗣后他又知。嗣后他又知悉了各种悉了各种乐器发出的声音乐器发出的声音。后来，听到。后来，听到蝉声蝉声，捉，捉到一只蝉，研究了很久，也没弄清楚它是怎么发到一只蝉，研究了很久，也没弄清楚它是怎么发声的。声的。声音声音行为变化行为变化、心理变化、心理变化、感悟感悟鸟儿鸟儿笛子笛子小提
3、琴小提琴门枢、铰链门枢、铰链敲杯口敲杯口黄蜂、蚊等黄蜂、蚊等乐器乐器蝉蝉 惊异发现惊异发现 自得、愉悦自得、愉悦 借助呼吸之气可以发声借助呼吸之气可以发声臆断为鸟，出去捕捉发现是笛子臆断为鸟，出去捕捉发现是笛子 惊诧、好奇惊诧、好奇 自然界有两种发自然界有两种发声方法声方法为了弄清信步而入发现多么惊愕为了弄清信步而入发现多么惊愕 开始相信自然界尚会存在其开始相信自然界尚会存在其他方法他方法听到奏乐看到是门枢和铰链听到奏乐看到是门枢和铰链 感到奇妙感到奇妙 以为是小提琴，却看到是敲杯口以为是小提琴，却看到是敲杯口观察到振动发声观察到振动发声 好奇心强，茫昧好奇心强，茫昧 以为几乎不可能另有他以为
4、几乎不可能另有他法法知悉很多发声方法知悉很多发声方法 以为无所不知以为无所不知尝试了各种方法都无法止住声音尝试了各种方法都无法止住声音 前所未有的无知和愕然前所未有的无知和愕然 知识知识太贫乏，笃信还有很多方法太贫乏，笃信还有很多方法 寻声而去读出一个“！”这真是一个这真是一个 的人啊！的人啊！知人论世 伽利略（伽利略（1564156416421642）是意大利伟大的天文学家、）是意大利伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家，也是近代实验物理学的开拓物理学家、力学家和哲学家，也是近代实验物理学的开拓者。主张研究自然界必须进行系统的者。主张研究自然界必须进行系统的观察观察和和实验实验，是近代，
5、是近代实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。通过实验，实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。通过实验，推翻推翻了亚里士多德的学说，了亚里士多德的学说，建立建立了落体定律、摆振动的等时性、了落体定律、摆振动的等时性、抛体运动定律，并抛体运动定律，并确定确定了伽利略相对性原理，因而被认为了伽利略相对性原理，因而被认为是经典力学和实验物理学的先驱。也是利用望远镜观察天是经典力学和实验物理学的先驱。也是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人，他的发现有力地体取得大量成果的第一人，他的发现有力地证明证明了哥白尼了哥白尼的日心说。他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。恩格的日心说。他是为维护真理而进行不屈不挠的
6、战士。恩格斯称他是斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一。立新说的巨人之一。言为心声我们的知识是有限的，。读出一个“”背景介绍 伽利略的学说受到罗马教廷的批判，伽利略的学说受到罗马教廷的批判，在当时的环境下，作者委婉地表达出自己在当时的环境下，作者委婉地表达出自己的意思，让这样通俗易懂的故事来阐述道的意思，让这样通俗易懂的故事来阐述道理，更易于说服民众，也表明他的思想是理，更易于说服民众，也表明他的思想是正确的。正确的。试试看试试看个人知识个人知识未未知知世世界界知知世世未未界界由此可见：由此可见：随着个人知识的增多，他所知的
7、未随着个人知识的增多，他所知的未知世界也增多，知识越多越发现自知世界也增多，知识越多越发现自己无知。己无知。吾爱吾师 吾更爱真理！作者简介作者简介 伽利略是伟大的意大利物理学家和伽利略是伟大的意大利物理学家和 天文学家，科学革命的先驱。历史上他首先在科学实验天文学家，科学革命的先驱。历史上他首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。为扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。为了证实和传播了证实和传播N.哥白尼的日心说，伽利略献出了毕生精哥白尼的日心说，伽利略献出了毕生精力。由
8、此，他晚年受到教会迫害，并被终身监禁。他以力。由此，他晚年受到教会迫害，并被终身监禁。他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的、纯属系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的、纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。因此，他被称为严密逻辑体系的近代科学。因此，他被称为“近代科学近代科学之父之父”。他的工作，为。他的工作，为I.牛顿的理论体系的建立奠定了牛顿的理论体系的建立奠定了基础。基础。探索无止境 搜集名人名言，帮助伽利略说明道理，搜集名人名言，帮助伽利略说明道理，留心身边的事，帮助伽利略阐释道理，请留
9、心身边的事，帮助伽利略阐释道理，请你试着写成演讲稿，或做一起相关的主题你试着写成演讲稿，或做一起相关的主题班会。班会。阅读课文，整体感知阅读课文，整体感知朗读课文，概括每段内容朗读课文，概括每段内容第一段第一段 写作者的一个重要发现写作者的一个重要发现。第二段第二段 以以“从前有个人从前有个人”对声音的认识为例对声音的认识为例说明知识愈多愈感无知。说明知识愈多愈感无知。第三段第三段 以不知蝉的发声原理作类比，表明不以不知蝉的发声原理作类比，表明不 知彗星形成之因。知彗星形成之因。想一想想一想友情提醒：即友情提醒：即“从前有个人从前有个人”在在探求知识的过程中心理行为的变探求知识的过程中心理行为
10、的变化。化。声音态度（行为、心理）探求结果鸟雀声鸟雀声笛声笛声拉小提琴声拉小提琴声开门声、敲杯口声开门声、敲杯口声昆虫发音昆虫发音各种乐器声各种乐器声蝉声蝉声聊以自娱聊以自娱不等价交换、惊诧不等价交换、惊诧惊愕惊愕感到奇妙感到奇妙无所不晓无所不晓无知、愕然无知、愕然决定亲历奇事决定亲历奇事相信还有其他相信还有其他方法方法茫味茫味感到知识贫乏感到知识贫乏一次次知识的增加，一次次知识的增加，一次次转折愈感无知一次次转折愈感无知议一议议一议 从这篇文章中你知道了什么从这篇文章中你知道了什么道理？受到哪些启示？道理？受到哪些启示？人的知识是有限的，勉励人人的知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭
11、开事们不断探索未知的世界，揭开事物越来越多的奥秘。物越来越多的奥秘。你说我说你说我说 你了解文中提到的你了解文中提到的蝉的发音部位和原理以蝉的发音部位和原理以及彗星是怎样形成的吗？及彗星是怎样形成的吗？说说嘛说说嘛路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！吾将上下而求索！谢谢大家！只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的
12、浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人
13、来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感
14、。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨
15、过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。
16、你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的
17、来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，
18、为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可
19、取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没
20、有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，
