2022年辽宁省沈阳市中考数学真题.docx

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1、辽宁省沈阳市2022年中考数学真题一、单选题1计算5+(3)正确的是()A2B-22C8D-82如图是由4个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的主视图是()ABCD3下列计算结果正确的是()A(a3)3=a6Ba6a3=a2C(ab4)2=ab8D(a+b)2=a2+2ab+b24在平面直角坐标系中,点A(2,3)关于y轴对称的点的坐标是()A(2,3)B(2,3)C(2,3)D(3,2)5调查某少年足球队全体队员的年龄,得到数据结果如下表:年龄/岁1112131415人数34722则该足球队队员年龄的众数是()A15岁B14岁C13岁D7人6不等式2x+13的解集在数轴上表示正确的是()

2、ABCD7如图,在RtABC中,A=30,点D、E分别是直角边AC、BC的中点,连接DE,则CED度数是()A70B60C30D208在平面直角坐标系中,一次函数y=-x+1的图象是()ABCD9下列说法正确的是()A了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式B如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票一定会中奖C若甲、乙两组数据的平均数相同,S甲2=2.5,S乙2=8.7,则乙组数据较稳定D“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7”是必然事件10如图,一条河两岸互相平行,为测得此河的宽度PT(PT与河岸PQ垂直),测P、Q两点距离为m米,PQT=,则河宽PT的长度是()Am

3、sinBmcosCmtanDmtan二、填空题11分解因式:ay2+6ay+9a= 12二元一次方程组x+2y=5y=2x的解是 13化简:(11x+1)x21x= 14如图,边长为4的正方形ABCD内接于O,则AB的长是 (结果保留)15如图四边形ABCD是平行四边形,CD在x轴上,点B在y轴上,反比例函数y=kx(x0)的图象经过第一象限点A,且平行四边形ABCD的面积为6,则k= 16如图,将矩形纸片ABCD折叠,折痕为MN,点M,N分别在边AD,BC上,点C,D的对应点分别在E,F且点F在矩形内部,MF的延长线交BC与点G,EF交边BC于点HEN=2,AB=4,当点H为GN三等分点时,

4、MD的长为 三、解答题17计算:123tan30+(12)2+|32|18为了调动同学们学习数学的积极性,班内组织开展了“数学小先生”讲题比赛,老师将四道备讲题的题号1,2,3,4,分别写在完全相同的4张卡片的正面,将卡片背面朝上洗匀(1)随机抽取一张卡片,卡片上的数字是“4”的概率是 ;(2)小明随机抽取两张卡片,用画树状图或列表的方法求两张卡片上的数字是“2”和“3”的概率19如图,在ABC中,AD是ABC的角平分线,分别以点A,D为圆心,大于12AD的长为半径作弧,两弧交于点M,N,作直线MN,分别交AB,AD,AC于点E,O,F,连接DE,DF(1)由作图可知,直线MN是线段AD的 (

5、2)求证:四边形AEDF是菱形20某校积极落实“双减”政策,将要开设拓展课程,为让学生可以根据自己的兴趣爱好选择最喜欢的课程,进行问卷调查,问卷设置以下四种选项:A(综合模型)、B(摄影艺术)、C(音乐鉴赏)、D(劳动实践),随机抽取了部分学生进行调查,每名学生必须且只能选择其中最喜欢的一种课程,并将调查结果整理绘制成如下不完整的统计图根据以上信息,解答下列问题:(1)此次被调查的学生人数为 名;(2)直接在答题卡中补全条形统计图;(3)求拓展课程D(劳动实践)所对应的扇形的圆心角的度数;(4)根据抽样调查结果,请你估计该校800名学生中,有多少名学生最喜欢C(音乐鉴赏)拓展课程21如图,用一

6、根长60厘米的铁丝制作一个“日”字型框架ABCD,铁丝恰好全部用完(1)若所围成矩形框架ABCD的面积为144平方厘米,则AB的长为多少厘米?(2)矩形框架ABCD面积最大值为 平方厘米22如图,四边形ABCD内接于圆O,AD是圆O的直径,AD,BC的延长线交于点E,延长CB交PA于点P,BAP+DCE=90(1)求证:PA是圆O的切线;(2)连接AC,sinBAC=13,BC=2,AD的长为 23如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B(0,9),与直线OC交于点C(8,3)(1)求直线AB的函数表达式;(2)过点C作CDx轴于点D,将ACD沿射线C

7、B平移得到的三角形记为ACD,点A,C,D的对应点分别为A,C,D,若ACD与BOC重叠部分的面积为S,平移的距离CC=m,当点A与点B重合时停止运动若直线CD交直线OC于点E,则线段CE的长为 (用含有m的代数式表示);当0m103时,S与m的关系式为 ;当S=245时,m的值为 24如图(1)如图1,AOB和COD是等腰直角三角形,AOB=COD=90,点C在OA上,点D在线段BO延长线上,连接AD,BC线段AD与BC的数量关系为 ;(2)如图2,将图1中的COD绕点O顺时针旋转(090)第一问的结论是否仍然成立;如果成立,证明你的结论,若不成立,说明理由(3)如图,若AB=8,点C是线段

8、AB外一动点,AC=33,连接BC,若将CB绕点C逆时针旋转90得到CD,连接AD,则AD的最大值 ;若以BC为斜边作RtBCD,(B、C、D三点按顺时针排列),CDB=90,连接AD,当CBD=DAB=30时,直接写出AD的值25如图,平面直角坐标系中,O是坐标原点,抛物线y=ax2+bx3经过点B(6,0)和点D(4,3)与x轴另一个交点A抛物线与y轴交于点C,作直线AD(1)求抛物线的函数表达式并直接写出直线AD的函数表达式(2)点E是直线AD下方抛物线上一点,连接BE交AD于点F,连接BD,DE,BDF的面积记为S1,DEF的面积记为S2,当S1=2S2时,求点E的坐标;(3)点G为抛

9、物线的顶点,将抛物线图象中x轴下方部分沿x轴向上翻折,与抛物线剩下部分组成新的曲线为C1,点C的对应点C,点G的对应点G,将曲线C1,沿y轴向下平移n个单位长度(0n3移项合并得:2x2,系数化1得:x1,表示在数轴上为故答案为:B【分析】利用不等式的性质求解即可。7【答案】B【解析】【解答】解:点D、E分别是直角边AC、BC的中点,DE是RtABC的中位线,DEAB,B=CED,A=30,C=90,B=9030=60,CED=60,故答案为:B【分析】先求出DE是RtABC的中位线,再求出B=CED,最后计算求解即可。8【答案】A【解析】【解答】解:一次函数y=-x+1的一次项系数为10,函

10、数图象经过一、二、四象限故答案为:A【分析】根据一次函数y=-x+1的一次项系数为10,求出函数图象经过一、二、四象限,最后对每个选项一一判断即可。9【答案】A【解析】【解答】解:A要了解一批灯泡的使用寿命,采用普查的方式不合适,破坏性较强,应采用抽样调查,符合题意;B如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票不一定一定会中奖,不符合题意;C若甲、乙两组数据的平均数相同,S甲2=2.5,S乙2=8.7,则S甲2S乙2,则甲组数据较稳定,不符合题意;D“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7” 是不可能事件,不符合题意故答案为:A【分析】根据命题的定义对每个选项一一判断即可。10

11、【答案】C【解析】【解答】解:根据题意可得:tan=PTPQ,PT=PQtan=mtan,故答案为:C【分析】先求出tan=PTPQ,再求解即可。11【答案】a(y+3)2【解析】【解答】解:ay2+6ay+9a=a(y2+6y+9)=a(y+3)2;故答案为:a(y+3)2【分析】利用提公因式法和完全平方公式分解因式即可。12【答案】x=1y=2或y=2x=1【解析】【解答】解:x+2y=5y=2x把代入得:x+22x=5,解得:x=1,把x=1代入得:y=2;原方程组的解为x=1y=2;故答案为x=1y=2【分析】利用代入消元法解方程组即可。13【答案】x-1或-1+x【解析】【解答】解:

12、原式=xx+1(x+1)(x1)x=x1;故答案为x-1【分析】利用分式的基本性质化简求值即可。14【答案】2【解析】【解答】解:连接OA、OB正方形ABCD内接于O,ABBCDCAD4,AOBO,AB=BC=CD=AD,AOB1436090,在RtAOB中,由勾股定理得:AO2BO22AO24216,解得:AO22,AB的长9022180=2,故答案为:2【分析】先求出AB=BC=CD=AD,再求出AO22,最后利用弧长公式计算求解即可。15【答案】6【解析】【解答】解:过点A作AECD于点E,如图所示:AED=BOC=90,四边形ABCD是平行四边形,BC=AD,BC/AD,ADE=BCO

13、,AEDBOC(AAS),平行四边形ABCD的面积为6,SABCD=S矩形ABOE=6,k=6;故答案为6【分析】先求出BC=AD,BC/AD,再求出AEDBOC,最后求解即可。16【答案】2134或4【解析】【解答】解:四边形ABCD是矩形,AD/BC,CD=AB=4,D=C=90,DMN=GNM,由折叠得,DMN=GMN,EF=CD=4,CN=EN=2,EFM=D=90,GMN=GNM,GFH=NEH,GM=GN,又GHE=NHE,GHENHE,NHGH=HEHF=NEGF,点H是GN的三等分点,则有两种情况:若NHGH=12时,则有:HEHF=NEGF=12EH=13EF=43,FH=2

14、3EF=83,GF=2NE=4,由勾股定理得,NH=EH2+NF2=(43)2+22=2313,GH=2NH=4313GM=GN=GH+NH=213,MD=MF=GM-GF=2134;若NHGH=2时,则有:HEHF=NEGF=2EH=23EF=83,FH=13EF=43,GF=12NE=1,由勾股定理得,NH=EH2+NF2=(83)2+22=103,GH=12NH=53GM=GN=GH+NH=5;MD=MF=GM-GF=51=4综上,MD的值为2134或4【分析】先求出GHENHE,再分类讨论计算求解即可。17【答案】解:原式23333+4+23233+4+23=6【解析】【分析】利用二次

15、根式的性质,负整数指数幂,绝对值和特殊角的锐角三角函数值计算求解即可。18【答案】(1)14(2)解:画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中两张卡片上的数字是2和3的结果有2种,两张卡片上的数字是2和3的概率为212=16【解析】【解答】(1)解:随机抽取一张卡片,卡片上的数字是4的概率为14,故答案为:14;【分析】(1)求出随机抽取一张卡片,卡片上的数字是4的概率为14,即可作答;(2)先画树状图,再求出共有12种等可能的结果,其中两张卡片上的数字是2和3的结果有2种, 最后求概率即可。19【答案】(1)垂直平分线(2)证明:直线MN是线段AD的垂直平分线,AOF=AOE=90,AO=

16、DO,AF=DF,AD是ABC的角平分线,FAO=EAO,AO=AO,AOFAOE(ASA),OF=OE,AO=DO,四边形AEDF是平行四边形,AF=DF,四边形AEDF是菱形【解析】【解答】(1)解:由题意得:直线MN是线段AD的垂直平分线;故答案为:垂直平分线;【分析】(1)根据垂直平分线的性质求解即可;(2)先求出 AOF=AOE=90,AO=DO,AF=DF, 再利用全等三角形的判定与性质求解即可。20【答案】(1)120(2)如图所示:(3)解:由条形统计图可知:D的人数是A的2倍,故D占总人数的20%所以D所占圆心角为20%360=72答:课程D所对应的扇形的圆心角的度数为72(

17、4)解:若有800名学生,则喜欢C的学生数有:48120800=320(名)答:有320名学生最喜欢C拓展课程【解析】【解答】(1)解:根据扇形统计图中,B是A的3倍故喜欢B的学生数为312=36(名)统计调查的总人数有:12364824120(名)【分析】(1)根据扇形统计图中的数据计算求解即可;(2)根据(1)所求补全条形统计图即可;(3)根据题意求出 D占总人数的20%所以D所占圆心角为20%360=72 即可作答;(4)根据该校800名学生计算求解即可。21【答案】(1)解:设AB的长为x厘米,则有AD=603x2厘米,由题意得:603x2x=144,整理得:x220x+96=0,解得

18、:x1=8,x2=12,603x20,0x20,x1=8,x2=12都正确,答:AB的长为8厘米或12厘米(2)150【解析】【解答】(2)解:由(1)可设矩形框架ABCD的面积为S平方厘米,则有:S=603x2x=32x2+30x=32(x10)2+150,320,且0x20,当x=10时,S有最大值,即为S=150;故答案为:150【分析】(1)先求出 603x2x=144, 再解方程求解即可;(2)先求出S=603x2x=32x2+30x=32(x10)2+150,再利用函数的性质求解即可。22【答案】(1)证明:四边形ABCD内接于圆O,BAD=DCE,BAP+DCE=90,BAP+B

19、AD=90,PAD=90,PAAD,AD是圆O的直径,PA是圆O的切线(2)6【解析】【解答】(2)解:延长DC交AB的延长线于点F,AD是圆O的直径,ACD=90,ACF=180ACD=90,ACF是直角三角形,sinBAC=CFAF, 四边形ABCD内接于圆O,FCB=FAD,又F=F,FCBFAD,CBAD=CFAF,sinBAC=13,BC=2,2AD=CFAF=13,AD=6故答案为:6【分析】(1)先求出 BAD=DCE, 再求出 BAP+BAD=90, 最后证明即可;(2)根据题意先求出ACF是直角三角形,再利用锐角三角函数,相似三角形的判定与性质求解即可。23【答案】(1)解:

20、将点B(0,9),C(8,3)的坐标代入直线ykx+b,b=98k+b=3,解得k=34b=9直线AB的函数表达式为:y34x+9;(2)910m;925m2;15153或1525【解析】【解答】解:(2)由(1)知直线AB的函数表达式为:y34x+9,令y0,则x12,A(12,0),OA12,OB9,AB15;如图1,过点C作CFCD于点F,CFOA,OABFCC,CFCBOA90,CFCAOB,OB:OA:ABCF:CF:CC9:12:15,CCm,CF45m,CF35m,C(845m,3+35m),A(1245m,35m),D(845m,35m),C(8,3),直线OC的解析式为:y3

21、8x,E(845m,3310m).CE3+35m(3310m)910m故答案为:910m当点D落在直线OC上时,有35m38(845m),解得m103 ,当0m103时,点D未到直线OC,此时S12CECF12910m45m925m2;故答案为:925m2分情况讨论,当0m103时,由可知,S925m2;令S925m2245 ,解得m2303103(舍)或m2303(舍);当103m5时,如图2,设线段AD与直线OC交于点M,M(85m,35m),DE35m(3310m)910m3,DM85m(845m)125m8;S925m212(910m3)(125m8)1825m2+365m12,令18

22、25m2+365m12245;整理得,3m230m+700,解得m15153 或m15+1535(舍);当5m10时,如图3,SSACD12436245,不符合题意;当10m15时,如图4,此时AB15m,BN35(15m),AN45(15m),S1235(15m)45(15m)625(15m)2,令625(15m)2245,解得m15+2515(舍)或m1525故答案为:15153或1525【分析】(1)利用待定系数法求函数解析式即可;(2)先求出A(12,0),再求出直线OC的解析式为:y38x,最后求解即可;先求出35m38(845m),再解方程求解即可;结合图像,分类讨论求解即可。24

23、【答案】(1)AD=BC(2)解:结论仍成立,理由如下:AOB和COD是等腰直角三角形,AOB=COD=90,AO=BO,OD=OC,AOC+COD=BOA+AOC,即AOD=BOC,AODBOC(SAS),AD=BC;(3)解:33+37;AD=23+652【解析】【解答】解:(1)AD=BC,理由如下:AOB和COD是等腰直角三角形,AOB=COD=90,AO=BO,OD=OC,AOD=BOC=90,AODBOC(SAS),AD=BC,故答案为AD=BC;(3)如图,由题意得:BC=CD,BCD=90,根据三角不等关系可知:AC+CDAD,当A、C、D三点共线时取最大,ACB=BCD=90

24、,AB=8,AC=33,BC=AB2AC2=37,AD的最大值为33+37;过点C作CEAB于点E,连接DE,过点B作BFDE于点F,如图所示:AEB=CDB=90,点C、D、B、E四点共圆,CBD=DAB=30,BCD=60,DEB=BCD=60,ADE=DEBDAB=30,EBF=90DEB=30,DAE=ADE,AE=DE,设BC=2x,BE=y,则AE=8y,CD=x,BD=3x,EF=12BE=12y,DE=AE=8y,DF=DEEF=832y,BF=BE2EF2=32y,在RtAEC和RtBEC中,由勾股定理得:4x2y2=27(8y)2,整理得:4x2=16y37;在RtBFD中

25、,由勾股定理得:(832y)2+34y2=3x2,整理得:6424y+3y2=3x2,联立得:12y2144y+367=0,解得:y1=61956,y2=6+1956(不符合题意,舍去),AE=8(61956)=2+1956,过点E作EMAD于点M,EM=12AE=1+19512,AM=12AD,AM=3EM=3+654,AD=2AE=23+652【分析】(1)利用全等三角形的判定与性质求解即可;(2)先求出 AOD=BOC, 再求出 AODBOC(SAS), 最后证明即可;(3)根据题意先求出AC+CDAD,再求出ACB=BCD=90,最后利用勾股定理计算求解即可;结合图形,利用勾股定理计算

26、求解即可。25【答案】(1)解:把点B(6,0)和点D(4,3)代入得:36a+6b3=016a+4b3=3,解得:a=14b=1,抛物线解析式为y=14x2x3;直线AD的解析式为y=12x1;(2)解:如图,过点E作EGx轴交AD于点G,过点B作BHx轴交AD于点H,当x=6时,y=1261=4,点H(6,-4),即BH=4,设点E(m,14m2m3),则点G(m,12m1), EG=(12m1)(14m2m3)=14m2+12m+2,BDF的面积记为S1,DEF的面积记为S2,且S1=2S2,BF=2EF,EGx,BHx轴,EFGBFH,EGBH=EFBF=12,14m2+12m+24=

27、12,解得:m=2或0(舍去),点E的坐标为(2,-4);(3)解:点P的坐标为(113,5+132)【解析】【解答】(1)令y=0,则14x2x3=0,解得:x1=2,x2=6,点A(-2,0),设直线AD的解析式为y=kx+b1(k0),把点D(4,3)和点A(-2,0)代入得:4k+b1=32k+b1=0,解得:k=12b1=1,直线AD的解析式为y=12x1;(3)y=14x2x3=14(x2)24,点G的坐标为(2,-4),当x=0时,y=-3,即点C(0,-3),点C(0,3),G(2,4),向上翻折部分的图象解析式为y=14(x2)2+4,向上翻折部分平移后的函数解析式为y=14

28、(x2)2+4n,平移后抛物线剩下部分的解析式为y=14(x2)24n,设直线BC的解析式为y=k2x+b2(k20),把点B(6,0),C(0,-3)代入得:6k2+b2=0b2=3,解得:k2=12b2=3,直线BC的解析式为y=12x3,同理直线CG的解析式为y=12x+3,BCCG,设点P的坐标为(s,12s3),点C(0,3),G(2,4),点 C向右平移2个单位,再向上平移1个单位得到点 G,四边形CGQP是平行四边形,点Q(s+2,12s2),当点P,Q均在向上翻折部分平移后的图象上时,14(s2)2+4n=12s314(s+22)2+4n=12s2,解得:s=0n=6(不合题意

29、,舍去),当点P在向上翻折部分平移后的图象上,点Q在平移后抛物线剩下部分的图象上时,14(s2)2+4n=12s314(s+22)24n=12s2,解得:s=1+17n=0或s=117n=0(不合题意,舍去),当点P在平移后抛物线剩下部分的图象上,点Q在向上翻折部分平移后的图象上时,14(s2)24n=12s314(s+22)2+4n=12s2,解得:s=113n=13或s=1+13n=13 (不合题意,舍去),综上所述,点P的坐标为(113,5+132)【分析】(1)利用待定系数法求函数解析式即可;先求出点A(-2,0),再求出k=12b1=1,最后求函数解析式即可;(2)先求出 点H(6,-4), 再求出 BF=2EF ,最后列方程求解即可;(3)结合函数图象,利用待定系数法求解即可。21 / 21

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