1、作者：希辰作者：希辰shmily维克多维克多雨果（雨果（1802180218851885），著名的诗人、小），著名的诗人、小说家、剧作家、文艺评论说家、剧作家、文艺评论家和政论家。他是十九世家和政论家。他是十九世纪法国文学大师，西方浪纪法国文学大师，西方浪漫主义文学运动的领袖，漫主义文学运动的领袖，被誉为被誉为“法兰西的民族诗法兰西的民族诗人人”。其小说代表作有。其小说代表作有九三年九三年、巴黎圣母巴黎圣母院院和和悲惨世界悲惨世界等。等。安普敦（安普敦（）弥漫（弥漫（）船桅（船桅（）瞬间（瞬间（）窟窿（窟窿（）湍急（湍急（）推搡（推搡（）猝然（猝然（)蓦地（蓦地（）屹立（屹立（）肇祸（肇祸（）
2、主宰（主宰（）d dn nm mwiwishnshnk k lonlont tun nccs sn nyym dm dzhozhozizi 用自己的话说说这篇小小说讲的用自己的话说说这篇小小说讲的是什么？是什么？1 1、要求同桌的两个人互说一遍。、要求同桌的两个人互说一遍。2 2、比比看谁说得好。、比比看谁说得好。方法指点方法指点如果是一两句话概括，只要说出其中的关如果是一两句话概括，只要说出其中的关键信息即可：时、地、人、事。键信息即可：时、地、人、事。如果是比较详细地介绍，则除了如果是比较详细地介绍，则除了“时、地、时、地、人、事人、事”这几个关键信息外，还可简单说这几个关键信息外，还可简
3、单说说事情的起因、经过、结果。说事情的起因、经过、结果。示例：这篇小小说写了十九世纪一位英国船长在自己示例：这篇小小说写了十九世纪一位英国船长在自己的轮船不幸被撞，即将沉没时，镇定地指挥别人逃生，的轮船不幸被撞，即将沉没时，镇定地指挥别人逃生，自己却勇敢地与船同沉，为船负责的悲壮故事。自己却勇敢地与船同沉，为船负责的悲壮故事。哈尔威船长：哈尔威船长：航行情况：航行情况：天天气气玛丽号玛丽号 文章中有两个文章中有两个“谜谜”，请大家来共同揭开谜底。，请大家来共同揭开谜底。谜一：哈尔威船长说：谜一：哈尔威船长说：“必须把必须把6060人救出人救出去。去。”文章指出：文章指出：“实际上一共有实际上一
4、共有6161人，但是人，但是他把自己给忘了。他把自己给忘了。”船长真的把自己忘了吗？船长真的把自己忘了吗？谜二：哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一谜二：哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。哈尔威船长在沉没之前，就没有办法救出哈尔威船长在沉没之前，就没有办法救出自己吗？自己吗？谜底一：有两种可能，一是危急关头，救人至谜底一：有两种可能，一是危急关头，救人至上，心中只有救人的信念，忽略了自己；二是已抱上，心中只有救人的信念，忽略了自己；二是已抱定与船共存亡的
5、决心，只要能把他人全部救出，自定与船共存亡的决心，只要能把他人全部救出，自己愿与心爱的轮船一起葬身大海，意念清楚明确，己愿与心爱的轮船一起葬身大海，意念清楚明确，并未忘记自己。并未忘记自己。谜底二：从道理上说，哈尔威船长能把那么多谜底二：从道理上说，哈尔威船长能把那么多人救出去，也一定能救出自己；他可以最后一个下人救出去，也一定能救出自己；他可以最后一个下救生艇，但决非不能上救生艇；他可以在水面上漂救生艇，但决非不能上救生艇；他可以在水面上漂浮等人来救，但决非连在水面上漂浮一会儿都不可浮等人来救，但决非连在水面上漂浮一会儿都不可能。哈尔威已经抱定了与轮船共存亡的决心，以葬能。哈尔威已经抱定了与
6、轮船共存亡的决心，以葬身大海作为最后归宿，所以他不想救出自己。身大海作为最后归宿，所以他不想救出自己。参考答案参考答案 如何理解如何理解“真正的强者真正的强者是那种具有自制力的是那种具有自制力的人人”?释义“自制力”在灾难面前他克制了自己的恐惧、克制了可耻的利己主义、克制了对生的渴望最后两段点睛式议论 表达对哈尔威船长的景仰和对英雄精神的理解请给哈尔威船长立碑这里只有一块纪念碑这里只有一块纪念碑碑的主人为了碑的主人为了6060人而把自己人而把自己献给了大海献给了大海题记题记 真正的强者是那种具有自真正的强者是那种具有自制力的人制力的人题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者
7、，引导读者思考。作用 一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如抹去心中的界限的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。成就一个英雄的成就一个英雄的“权利权利”人人都有，关人人都有，关键在于你是否键在于你是否“运用运用”这个这个“权利权利”，在灾，在灾难面前，最能够显现出人性的本色，在生死难面前，最能够显现出人性的本色，在生死存亡关
8、头，能够克服恐惧、镇定自若、为别存亡关头，能够克服恐惧、镇定自若、为别人考虑的人都可以称得上是英雄。人考虑的人都可以称得上是英雄。这种精神在当今社会中有没有体现？这种精神在当今社会中有没有体现？你你能说出现实中的一个事例吗？能说出现实中的一个事例吗？当这艘触到冰山的客轮正在下沉，女人、孩子首先被送上救生艇时，这艘船舶的设计师，却正在船舱中沉默独坐。这时一位船员冲进来，请他上甲板，准备逃生。这位设计师平静地说：“请你转告我的家人，我没有贻笑大方。”赵忠祥赵忠祥岁月随想岁月随想情况情况 撞船前（撞船前（1）撞船后（撞船后（2）（3）（4）沉船时（沉船时（5）人物描写人物描写 照例小心翼翼照例小心翼
9、翼 大声吼道大声吼道威严威严 巍然屹立巍然屹立 指挥着主宰指挥着主宰着着 领导者领导者 镇定自若镇定自若屹立犹如铁铸屹立犹如铁铸 黑黑色雕像色雕像 人物形象人物形象 临危不惧忠于职守镇定自若考虑周密 镇定自若，临危不惧、考虑周密镇定自若，临危不惧、考虑周密 把死亡留给自己，把死亡留给自己，把生的希望让给别人。把生的希望让给别人。成就一个英雄的成就一个英雄的“权利权利”人人都有，人人都有，关键在于你是否关键在于你是否“运用运用”这个这个“权权利利”，在灾难面前，最能够显现出，在灾难面前，最能够显现出人性的本色，在生死存亡关头，能人性的本色，在生死存亡关头，能够克服恐惧、镇定自若、为别人考够克服恐
10、惧、镇定自若、为别人考虑的人都可以称得上是英雄。虑的人都可以称得上是英雄。46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们
11、拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪
12、滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
